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疗养与医疗保健
疗养学是为增强体质、防治疾病、促进康复而研究自然界可用于医疗保健的理化学因子的性质、应用方法、作用机制和效果以及与其它疗法科学的综合应用的学科.人类的产生与进化和自然界的理化学因子密不可分,在古代人类即利用自然界理化学因子治疗疾病、维护健康,经过长期的历史实践,至现代逐渐形成疗养学.
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应用64层螺旋CT高速螺旋扫描对胸腹部联合外伤一站式检查的临床价值
1 目的综合应用64层螺旋CT高速的薄层扫描及其强大的后处理重建,以探讨64层螺旋CT高速扫描对胸腹部联合外伤一站式检查的临床应用价值.2 材料和方法收集本院胸腹部联合外伤2012年5月～ 2014年3月外伤急诊病人83例,全部病例均在入院2小时内行飞利浦brilliance64层螺旋CT高速螺旋扫描,扫描范围上方要完全包括肩胛骨及锁骨,下方至耻骨联合下缘包括后尿道.
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浅谈医学影像技术的应用
随着各种影像技术的推广,影像检查技术的选择显得非常重要.选择影像检查技术的基本方法是,有目的性的选用显示疾病效果好,诊断价值高的影像技术.为了明确病变范围、显示病变特点、提高病变的诊断准确率、正确评估病变的分期,以利于临床制定合理有效的诊疗方案,选择影像学检查技术应考虑不同成像技术间的综合应用,包括每一种成像技术中不同检查方法的综合应用.
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多元教学模式在呼吸内科教学中的综合应用
目的：评价多元教学模式在呼吸内科教学中的应用效果。方法选取2009年10月-2010年10月于该院呼吸内科见习的132名实习生作为观察对象，将其分为观察组和对照组，每组66名，观察组采用PBL+LBL+CBL进行教学，对照组采用LBL进行教学，观察对比教学结果。结果观察组实习生在基本技能成绩、病例分析成绩、总成绩方面明显的高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者在理论知识方面差异无统计学意义(P>0.05)。观察组实习生对教学结果的评价明显优于对照组，观察组患者对其教学方法的支持明显高于对照组(P<0.05)。结论多元教学模式应用于呼吸内科的教学，不仅能够提高学生的成绩，基本技能，还能提高学生对于教学结果的评价，值得推广及应用。
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综合疗法成为防治糖尿病并发症的有效手段
常规清创术、生物清创技术、骨搬移技术、体外循环加压灌注疗法的综合应用，不但可以让糖尿病患者肢体远端生成大量的毛细血管网，改善血运情况，还可以预防和延缓糖尿病及并发症的发展进程，从根本解除糖尿病足患者的截肢威胁。这一综合治疗体系就是首都医科大学附属北京世纪坛医院副院长兼矫形外科主任王江宁教授提倡的，防治糖尿病并发症的有效手段。
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肝纤维化检验指标的综合应用
慢性病毒性肝炎的长期迁延与肝纤维化的发生和发展的关系密切.肝纤维化的实验室诊断指标向来是临床与检验医学家关注的重点之一.近年来,由于检验技术、尤其是分子生物学技术的发展,新推出的与肝纤维化有关的指标达20余项.但尚无一项能单独用于肝纤维化的诊断.因此需要综合应用现有指标,更好地为临床服务.
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基于信息化平台的医用低值耗材库存控制
医用低值耗材在医疗活动中种类多、使用频率高、需求量大,且需求相对较为稳定,所以,医院持有一定数量的库存是维持正常医疗必不可少的.如何建立合理库存、何时采购、采购多少是库存控制的核心问题,建立科学的库存管理模式,才能做到既降低库存量,又能保证供应的及时性.本研究以耗材管理信息化为基础,综合应用定期和定量两种库存控制的方法,对医院低值耗材的库存控制进行了实证研究.
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海洋矿物药海螵蛸的研究进展与方向
查阅近年来关于海螵蛸的大量文献资料,文章从海螵蛸化学结构研究、成分研究、药理与毒理实验研究、临床应用、作为组织工程支架材料等方面进行归纳总结.为海螵蛸的有效成分在医药及其它行业中的综合应用提供重要的参考依据,也为其开拓思路,确定研究方向.
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浅谈传统教学法与PBL教学法的综合应用
传统教学法和PBL教学法均有各自不可替代的优点,也有自身难以克服的缺点和不足,两种教学模式的有机结合、综合应用是未来教学模式的发展方向.
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网络教学中存在的问题及对策
网络教学是基于因特网,综合应用现代通信技术、网络技术和多媒体技术,使学习者和教师可以处于不同的地理位置,学习者可以随时随地学习的新一代教育技术.网络教学突破了传统教学的时空限制,凭借其数字化、多媒体、信息量大、交互性强、覆盖面广等特点,为更多的人提供接受教育的机会.
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多元教学法在高职高专药理学教学中的应用
药理学是研究药物与机体相互作用及其机制的一门学科,是药学专业学生的专业核心课程.随着大量新药的问世,药理学教材越来越厚,药理学内容越来越丰富,具有“药物多,作用多,用途多,不良反应多,难记忆”的特点.面临教学内容多、课时少、相关专业学生对基础课学习不多的局面,学生在学习过程中都有退缩的情绪与心态.为提高学生学习的积极性,增加学生的学习兴趣,变被动为主动,在药理学教学中,应从药理学的教学目的和任务出发,将多种教学方法相互渗透,有机结合,灵活运用,以达到佳的教学效果.
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组织工程软骨研究进展
组织工程学是20世纪80年代末期发展起来的一门新兴边缘学科.它是综合应用工程学和生命科学的基本原理、理论和技术,在体外预先构建有生命的种植体,然后植入体内修复组织缺损,替代组织器官的一部分或全部功能.软骨为单一细胞(软骨细胞)构成组织,透明软骨、弹性软骨和纤维软骨组成人体重要结构,具有十分重要的生理功能.组织工程软骨是第一个组织工程化组织,在矫形外科和整形外科领域,组织工程软骨研究受到高度重视,发展迅速.本文介绍矫形外科领域中组织工程软骨研究发展.1 种子细胞
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人本原理在病区护理管理中的运用
人本原理是当前新形势下对医院临床管理者提出的新的要求,是行为学、社会学、心理学等各社会科学在临床护理管理领域的综合应用,是现代护理管理中重要的一个原理[1].
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护理核心能力教学模式的评价方法
护理核心能力教学(Competency Outcomes and Performance Assessment,COPA)模式是由美国科罗拉多护理学院的Lenburg提出的一种以提高学生能力为出发点的新型教学模式.该模式以实际工作中所需能力为向导,对课程体系进行重组,教学中注重能力目标的设定和多种先进教学方法的综合应用,结合科学的能力评测手段,达到有效提高学生护理核心能力(Nursing Core Competency,NCC)的目的[1].本文着重介绍该课程体系的评价方法.
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前庭康复训练在眩晕疾病治疗中的应用
眩晕是平衡系统(视觉、本体感觉和前庭系统)功能障碍所致的常见临床综合征,平衡功能障碍可导致平衡失调,常伴随许多症状,包括头晕、眩晕、眼震、视力模糊、姿势不稳、畏惧运动、步态障碍,有的患者还有焦虑、抑郁,常因一个或一个以上症状回避某些活动和减少活动范同,影响患者生存质量.前庭康复训练是综合应用多种锻炼方法治疗前庭功能低下,适宜且有价值[1-2],目前,这种方法在基层医院尚未普及,普遍认为基层医院缺乏设备,不能开展,从2005-2009年,我们在眩晕耳鸣门诊和住院部患者中筛选92例前庭功能低下患者进行功能评定分析,并通过有针对性前庭康复训练,取得良好效果.
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操作性肌电生物反馈疗法在康复医学中的应用
操作性肌电生物反馈疗法(operant conditioning elcctromyography biofeedback techniques)是生物反馈疗法中的一种,是涉及物理医学、控制学、生理学、解剖学、心理学及康复医学知识和技术的多学科、综合应用的新技术,在国外是一个独立的边缘学科.
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多种介入方法联合放疗治疗气管腺样囊性癌一例并文献复习
气管腺样囊性癌（tracheal adenoid cystic carcinoma，TACC）是一种原发于气管的低度恶性肿瘤，起病隐匿，临床易误诊、漏诊，发现多为晚期，失去手术机会，综合应用支气管下介入治疗联合放射治疗可显著改善预后及生存质量。
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胃癌的免疫治疗研究新进展
用生物学的方法治疗肿瘤已被视为肿瘤治疗的第四大疗法,其主要是免疫治疗.胃癌的免疫治疗首选对象为Ⅳ期胃癌患者,合并有广泛的淋巴结转移和/或腹腔内种植转移.其次作为胃癌的辅助治疗与手术、放疗、化疗综合应用,可补充、及激活机体免疫系统特异性对抗肿瘤形成,提高机体的抗癌能力.本文就近来国内外学者的研究,对细胞免疫治疗,细胞因子免疫治疗,生物免疫导向,基因及肿瘤疫苗治疗等方法作一综述.
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社区护士出诊服务的安全隐患及防范措施
社区护理是综合应用了护理学和公共卫生学的护理医学，以社区为基础，以人群为对象，以服务为中心，对个人、家庭及社会提供连续的、动态和综合的服务。其目的是促进健康，预防疾病，提高社区人群的健康水平。随着小病进社区，大病进医院，康复进家庭的社区卫生服务模式的开展，出诊服务已成为社区护士的日常工作之一，然而社区护士出诊服务过程中却存在着许多安全隐患。
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精确肝切除术的临床应用
精确肝切除是依据肝脏的解剖学特点,以解剖肝脏叶段肝静脉为中心,完整切除病灶并大限度保留残肝血供及血液流出道、胆道的一种技术[1]综合应用血流阻断技术、B超引导穿刺染色技术及肝静脉解剖技术可以精确切除病灶区域肝脏,达到既保留功能肝脏,又切除足够病灶的目的[2].精确肝切除技术符合现代外科学精细解剖的要求,是肝脏外科的发展方向之一.
