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高校贷款发展的财务风险及控制
自1999年全国高校扩招以来,高校进入了规模发展的快车道,高等教育从精英教育向大众化教育转型.大部分高校为适应学校急剧膨胀的需要,大规模扩建、改建老校区,短短几年间便实现了跨越式发展.
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高校教室灯光节能控制系统的设计
据国家建设部的统计,全国照明用电量大约占发电总量的10％～12％[1].对照明场所较多、照明时间较长的如高等学校这样的单位,据测算,其照明用电占所有总耗电量的40％左右.然而,目前我国大部分高校都依赖人工进行教室灯光的管理,常出现教室空无一人却灯火辉煌,只有两三个人却开几十盏灯,或者白天光线足够强却依然开灯.管理员因教室数量巨大而无法及时对所有的教室都实施有效的控制,经常出现无人时教室开灯,光线充足时也开灯的"长明灯"现象,造成了不必要的电能浪费和经济损失.
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部分驻济高校学生乙型肝炎病毒携带状况调查
为了解驻济部分高校学生乙型肝炎(乙肝)发病情况及乙肝病毒携带状况,于2000年4～5月对驻济部分高校的学生进行了调查.
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教育电视与高校校园文化建设
当今,大部分高校在电化教学的基础上建立了校园教育电视台,扩大宣传渠道,拓宽教学路子,提高了教育质量.既满足了广大师生的学习和文化娱乐需求,又给高校校园文化建设提出了新的任务和更高的目标.
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试论我国大学生心理健康现状及心理教育的内容和方式
掌握当代大学生心理健康现状,存在哪些主要的心理问题,并分析研究产生问题的主、客观原因,这是确定我国大学生心理教育内容和方式的基础和依据.我们查阅了我国各地(东、南、西、北、中部地区)各层次(重点院校、一般院校)部分高校大学生心理健康状况调查报告120余篇,实地调查了长沙地区高校3000余名大学生的心理健康状况,认为当代大学生自我意识、学习心理、创造心理、人际交往、性和恋爱心理、情绪状态及忍挫力、择业心理等8个方面存在不同程度的心理问题,其产生有着主、客观方面的原因,必须有针对性地进行教育、辅导和咨询.
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高校高年级体育课程设置有关问题研究
为增强体质、提高健康水平,早在1990年,国家教委、国家体委就联合颁布了<学校体育工作条例>,规定大学三年级以上开设体育选修课;同年十月,国家教委又颁布<大学生体育合格标准>.近十年来高校体育工作取得了很大成就.可是学生的身体素质和健康状况问题仍然非常严峻.据调查,全国大学生中,患有近视、神经衰弱、胃病、心血管疾病极为普遍,并约1/3患有心理障碍.时至今日,绝大部分高校高年级并未开设任何形式体育课.
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中国高等教育学会高校保健医学分会第五届四次常务理事会会议纪要
中国高等教育学会高校保健医学分会第五届四次常务理事会于2008年10月14-16日在北京温都水城召开,来自24个省市的常务理事及部分高校医疗保健机构的负责人计32人参加了会议.
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医学专业学位硕士研究生“双轨合一”培养模式的思考
1998年，国务院学位办批准招收医学专业学位硕士研究生。10余年来，医学专业学位研究生教育在艰辛探索下逐步前行。近年，在卫生行政部门支持下，部分高校开展了住院医师规范化培训与专业学位硕士研究生教育“双轨合一”试行培养模式。即专业学位硕士研究生在读期间同时进行住院医师规范化培训。医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训都是通过临床实践达到提高临床工作能力的目的；并且专业学位研究生授位条件必须达到住院医师规范化培训第一阶段结束时要求的临床工作水平，即培养方式、目标一致。这使得双轨合一成为可能。
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加强成果全程化管理推动高校成果公示制度的建立
随着国家科技成果奖励法规制度的进一步健全完善,网络信息建设的飞速发展,科技人员知识产权保护意识的进一步提高,越来越要求科研管理机构实现成果管理全程透明化、公平公开化.针对这些新情况,部分高校已经开始逐步试行推动成果公示制度的建立,现就成果公示制度作一些探讨.
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浅论高等院校学生心理疾病的防治
高等院校学生由于种种原因表现不同的心理障碍,近年来部分高校已有报道,笔者就我校学生近几年就诊人数统计,患心理疾病的约占总数就诊人数的20%做左右.大部分以头痛、头晕、多记忆力减退为主诉.经检查无身体器质性疾病,药物治疗欠佳,直接影响着学生的身心健康.近年来我们开设了心理咨询门诊,改变了以往的单纯药物疗法,采取了以心理疏导为主,正确引导学生对自己所患疾病的认识,收到较好的效果,我们统计了20例,现将其中的3例介绍如下.
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浅谈大体解剖的教学特点与学习方法
我校临床医学本科解剖学教学总学时数平均为200学时,为了更有效地利用这有限的学时,提高教学质量,我们参照国内、外部分高校的解剖教学模式并结合我校具体情况,从1999级开始将解剖学课程设置由原来的“系统解剖”和“局部解剖”改为“大体解剖”和“神经解剖”,大体解剖(140学时)与神经解……
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高校新建医学院之风不可长
近年来,国内高校筹建医学院意向升温.有近20所高校有意新建医学院,其中既有综合性大学,也包括很多理工科院校.苏州大学校长熊思东分析指出,目前,高校有意筹建医学院的目的大致有3类.一是使学校学科结构、分布更优化合理.在高校13个学科分类中,医学是体量大的学科门类.医学院作为学校高水平的代表,举办医学院有利于提升学校影响度.二是部分高校认为所在区域医学生供不应求,人才缺口大,为满足社会需求有必要新建医学院.三是少数高校为提高在各种大学评价排行榜中的位次,而意图跟风设置医学院.
