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肺癌化疗患者照顾者的心理特征及其需求调查
目的 了解多次化疗的肺癌患者照顾者的焦虑和抑郁情况,探讨其相关因素.方法 采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对50例化疗1个月以上患者的主要照顾者进行问卷调查.结果 28%照顾者存在焦虑情绪,34%存在抑郁情绪,其值均大于常模(均P＜0.01);其中照顾者的焦虑与患者化疗次数.化疗反应并发症的严重程度呈正相关(P＜0.05,P＜0.01);照顾者抑郁程度与患者的年龄呈负相关(P＜0.01);女性照顾者焦虑、抑郁得分均显著高于男性照顾者差异有显著性意义(P均＜0.05).结论 多次化疗患者的照顾者存在一定程度的焦虑和抑郁情绪,因此,应结合其需求,对其身心健康给予重视和干预,及时关注肺癌患者照顾者的心理活动.以减轻照顾者心理波动对患者的影响.
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以需求为导向的护理措施在脑卒中患者及其照顾者中的应用效果
目的 探讨以患者和其照顾者的需求为导向的护理措施对脑卒中患者及其照顾者的应用效果.方法 选取2013年4月～2015年4月本院收治的132例脑卒中患者,按照随机原则分为对照组和观察组,各66例.两组患者出院前均行神经内科常规护理指导.观察组患者和其照顾者行需求评估,根据其需求在常规护理的基础上,采用以需求为导向的护理措施进行干预2个月,对照组的照顾者则仅采用常规护理方法,于患者出院后的1周、2周、1个月以及2个月时,比较分析两组患者日常生活能力、生活质量和对护理的总满意度,并评价两组照顾者的自我效能和生活质量.结果 出院后,观察组患者日常生活能力、生活质量和护理满意度均明显高于对照组(P＜0.05);且随时间的增加,其日常生活能力、生活质量和护理满意度评分均增高;观察组患者的照顾者在出院后的生活质量和自我效能均明显高于对照组(P＜0.05).结论 以患者及其照顾者的需求为导向的护理干预措施有利于提高脑卒中患者康复中的生活质量,值得临床推广应用.
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脑血管意外患者主要照顾者压力与护理对策
脑血管意外是一组以急性起病,局灶性或弥漫性脑功能缺失为共同特征的脑血管病,包括脑出血、脑梗死、蛛网膜下腔出血[1].据调查我国脑卒中患者数约500万～600万,每年新发病例120万～150万,年发病率120/10万～180/10万,病死率60/10万～120/10万.存活者75%以上留有不同程度的后遗症[2],包括肢体、语言、认知等方面的障碍,严重影响患者的日常生活能力.
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心理干预对晚期肿瘤患者照顾者生活质量的影响
目的 探讨心理干预对提高晚期肿瘤患者照顾者生活质量的影响.方法 选取2016年1～6月在佛山市三水区人民医院肿瘤科住院的晚期肿瘤患者照顾者120例进行随机分配,每组各60例.观察组照顾者除接受常规人院宣教外,另外接受心理干预,对照组照顾者不施加干预,仅接受常规入院宣教,比较两组照顾者的生活质量.结果 干预前,两组照顾者生活质量各项指标评分结果比较,差异均无统计学意义(P＞0.05);干预后观察组照顾者的生活质量总分、生理、心理、社会关系各指标评分有所提高,与干预前比较,差异有统计学意义(P＜0.01);对照组照顾者干预后各指标得分与干预前比较,差异无统计学意义(P＞0.05);干预后,观察组照顾者生活质量总分、心理、社会关系评分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 为晚期肿瘤患者照顾者提供心理干预能有效提高照顾者的生活质量.
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老年痴呆患者照顾者减压的护理体会
随着人类寿命的延长，老年痴呆症病人不断增多，长期繁重的日常生活护理使照顾者的生活和身心健康受到极大的影响，照顾者是老年痴呆患者生活中重要的人，如何缓解照顾者的压力将成为我们不可忽略的问题，我护理院通过各项有效的护理措施减轻照顾者的压力，更好的为老年痴呆患者提供精心的护理。
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基于微信的延续护理对失智患者照顾者心理状况的影响
目的 探讨基于微信的延续护理对失智患者照顾者心理状况的影响,以改善失智患者照顾者心理状况.方法 选择浙江医院老年综合病房2015年2月-2016年4月收治的65例失智患者照顾者作为研究对象,将65例研究对象分为干预组32例、对照组33例,对照组在住院期间接受常规健康教育,包括日常生活、服药、安全指导等,出院后3个月接受常规电话随访,干预组患者在此基础上接受为期3个月的基于微信的延续护理,包括成立微信随访小组、在微信公众号上定期发布疾病相关知识、安排小组成员参与微信群聊等.使用焦虑自评量表和抑郁自评量表在干预前和干预后3个月对患者照顾者心理状况进行评估.结果 干预后3个月干预组患者照顾者焦虑、抑郁水平分别为38.09±4.96、39.14±7.76,对照组患者照顾者焦虑、抑郁水平分别为41.73±6.39、43.15±7.13,经比较,2组差异有统计学意义(t=-2.562、-2.170,P＜0.05).结论 微信作为一种简单方便的方式既为失智患者照顾者提供专业的知识和心理支持,同时为不同照顾者提供沟通交流的平台,基于微信的延续护理对提高失智患者照顾者心理状况有积极作用,可以在临床中推广.
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骨癌患者照顾者抑郁状况与社会支持的相关性分析
目的 观察骨癌患者照顾者的抑郁与社会支持状态,探讨两者之间的相关性,为促进骨癌患者照顾者的心理健康提供依据.方法 运用抑郁自评量表(SDS)及社会支持量表(SSRS)对入选100例的骨癌患者照顾者进行抑郁及社会支持分值的评定,并与国内常模进行比较;检测骨癌患者照顾者抑郁及社会支持各因子的Pearson相关性分析,从而探讨两者的相关性.结果 骨癌患者照顾者的抑郁得分为44.53±10.56,高于国内常模(t=13.52,P＜0.05);社会支持总分为38.76 ±9.91,客观支持分值为9.52±9.13,主观支持分值为28.76±11.23,支持利用度分值为7.77 ±11.06,支持总分及各维度与国内常模比较,差异均存在统计学意义(t值分别为6.01,-4.83,8.89,-6.16,P值均＜0.05);抑郁评分与客观支持、主观支持和对支持的利用度均呈负相关(相关系数分别为-0.73,-0.61,-0.69,-0.58,P值均＜0.05).结论 骨癌患者照顾者相比于普通人群,存在较高的抑郁情绪,支持总分较高,且抑郁状况与社会支持水平呈明显负相关,应采取相关措施来改善骨癌患者照顾者的抑郁状况.
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老年高血压患者疾病家庭负担状况及影响因素
顾者家庭负担间差别有统计学意义(P<0.01).结论 老年高血压患者疾病家庭负担较重,婚姻状况、并发症情况、付费方式、每月收入情况、照顾者职业、与患者关系是其影响因素.护理人员应提供有针对性的护理措施,减轻其负担.
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阿尔茨海默病照顾者负担影响因素的研究现状及进展
本文综述了阿尔茨海默病照顾者和照顾者负担的相关概念.照顾者主要负担包括身体负担、情感负担、社会负担、经济负担;照顾者负担的影响因素主要包括患者的一般情况、认知功能和精神行为症状、生活自理能力,照顾者的年龄、性别、文化程度、健康状况、照顾时间、自我效能及应对方式、社会支持和经济等,旨在为实施有针对性的干预措施提供参考.
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延续护理在脑卒中患者家庭主要照顾者中的应用
目的 探究脑卒中患者家庭主要照顾者接受延续护理模式对其照顾压力、照顾能力的影响.方法 以脑卒中患者家庭主要照顾者60例为研究对象,时间为2016年1月—2018年4月,随机分组,对照组实施常规护理,实验组则实施延续护理,分析两组脑卒中患者家庭主要照顾者护理结果的差异.结果 实验组脑卒中患者家庭主要照顾者的照顾能力评分明显较对照组低(P<0.05);实验组的照顾压力评分较对照组低(P<0.05).结论 脑卒中患者家庭主要照顾者接受延续护理干预,可有效提高其照顾能力,促进其照顾压力的降低.
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老年痴呆住院患者照顾者压力分析及护理对策
目的 针对老年痴呆住院患者不同身份照顾者进行调查,对压力负担进行分析,为临床提供相应护理对策.方法 选取2013年10月-2016年3月老年痴呆住院患者照顾者110例为研究对象,通过调查问卷形式研究不同角色陪护压力和陪护护理能力的差异、压力水平影响因素.结果 家属中、重度负担明显的高于职业陪护,差异具有统计学意义(P<0.05);随着照顾者年龄、照顾年限的增长,其照顾的负担压力越大,其重度负担与轻度负担间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);而家庭年收入越高,照顾者负担压力越低,重度负担与轻度负担照顾者年收入比较差异显著,具有统计学意义(P<0.05);家属在稳定患者情绪、防走失意识、一起娱乐、沟通交流、学习疾病知识意识方面明显的优于职业陪护,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 老年痴呆住院患者照顾者负担压力与照顾年限、年龄、角色、收入等有关,不同角色面临的压力不同,护理人员应针对性进行心理护理干预、提供个性化规范护理治疗方案,减轻照顾者负担,提高照护质量.
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脑卒中患者照顾者的健康教育需求及其护理应对策略
目的：分析脑卒中患者照顾者的健康教育需求及其护理应用策略。方法120例脑卒中患者一对一照顾者，根据照顾者需求量表、自测健康测定量表对患者健康教育需求展开调查，并采取焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对患者心理情绪予以评估，以此采取针对性护理措施。结果脑卒中照顾者对教育需求高，其次是社会支持、人力需求以及经济需求。照顾者心理健康差，或多或少存在焦虑、抑郁，其次社会支持以及社会资源。结论脑卒中患者照顾者心情焦虑、抑郁，需尽早加强健康宣教，缓解其负面情绪，并为照顾者作出相应的健康指导。
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慢性心力衰竭患者照顾者的健康教育需求及其护理应对策略
目的 探讨分析慢性心力衰竭患者照顾者的健康教育需求及其护理应对策略.方法 选取本院2011年7月～2012年8月收治的110例慢性心力衰竭患者为研究对象,以调查问卷的形式展开调查研究,内容包括对健康教育方式的选择、健康教育的需求及出院后患者对健康教育的需求等方面.结果 依据调查结果了解患者及患者照顾者对健康教育的需求情况,从而制定并实施了有针对性的护理方案.结论 根据慢性心力衰竭患者的具体病情及对健康教育的需求给予有针对性的护理措施,有效提高了患者的生活质量,改善患者预后.
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照顾者对慢性阻塞性肺疾病用药依从性的干预研究
目的 探讨照顾者对慢性阻塞性肺疾病患者用药依从性的影响.方法 300例慢性阻塞性肺疾病出院患者作为本次的研究对象,根据有无照顾者、照顾者与患者之间有无亲属关系分为无照顾者组、照顾者是配偶组、照顾者非配偶组,每组100例.患者出院前进行一般资料的收集,在患者出院后3个月,对患者进行家庭随访或者门诊随访来进行用药依从性问卷调查,评估患者的用药依从性,并进行组间比较.结果 无照顾者组用药依从性评分为(11.7±1.2)分、照顾者是配偶组用药依从性评分为(15.8±2.5)分、照顾者非配偶组用药依从性评分为(13.5±1.6)分,照顾者是配偶组用药依从性评分高于无照顾者组、照顾者非配偶组,差异均具有统计学意义(P<0.05);照顾者非配偶组用药依从性评分高于无照顾者组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在慢性阻塞性肺疾病中有照顾者的患者中,照顾者是配偶的可以提高患者用药的依从性,这个结论 对慢性阻塞性肺疾病患者在家庭的护理进一步的进行了完善,在患者的治疗中有一定的指导作用.
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支持性护理干预对精神分裂症患者照顾者的效果
目的 探讨对精神分裂症患者照顾者实施支持性护理干预的效果.方法 选取该院2015年6月至2016年6月收治的精神分裂症患者的照顾者92名为观察对象,按护理方法不同分为对照组和观察组各46名.对照组采用常规护理方法,观察组实施支持性护理干预.干预前及干预3个月后,采用Zarit照顾者负担量表(ZBI)、焦虑自评量表(SAS)及一般自我效能感量表(GSES)评价两组照顾者的身心压力负担、内心焦虑情况及自身效能.采用自制调查问卷表调查两组患者对照顾者的护理满意度.结果 观察组干预后ZBI、SAS评分均明显低于对照组,GSES评分和患者的满意度(87.0%)均明显高于对照组(67.4%).结论 对精神分裂症患者照顾者实施支持性护理干预,可减轻负担和压力,改善不良心理状态,提高自我效能,间接为患者的治疗提供支持.
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全程参与公益康复培训对无喉患者照顾者心理状况的影响
目的 探讨全程参与公益康复培训对无喉患者照顾者心理状况的影响.方法 2016年7月该院参加无喉公益康复培训的无喉患者照顾者30人,全程参与公益培训,在培训中同患者一起获得健康教育知识、心理辅导等,同时学会如何鼓励患者进行复声康复,提供必要的社会支持.运用焦虑自评量表(SAS)和照顾者负担量表(Zarit)评估患者照顾者参与公益康复培训前后1周的心理状态.结果 培训后照顾者焦虑由培训前的10人(33.3％)减少到培训后4人(13.3％),焦虑程度也明显轻于培训前,但差异无统计学意义(P>0.05);Zarit评分低于培训前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 鼓励无喉患者照顾者全程参与公益康复培训,可有效缓解照顾者的焦虑情绪,同时学会正确给予患者支持,提高患者的康复信心.
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照顾者护理技巧对阿尔茨海默病患者康复效果的影响
目的 探讨照顾者护理技巧对阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD)患者康复效果的相互关系,为实施优质家庭护理提供依据.方法 将120例AD患者和他们的照顾者随机分为观察组和对照组.对观察组照顾者进行AD疾病知识、日常生活护理、安全护理等知识的培训和康复训练指导,以提高照顾者的护理技巧.干预前后采用简易精神状态检查量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)和健康状况调查问卷(SF-36)对两组患者进行评定.结果 干预后观察组患者的ADL得分为(15.86±3.81),SF-36综合评分得分为(578.3±142.4),均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).MMSE得分(16.12±2.84),与对照组相比差异有统计学意义(P＜0.01).结论 提高照顾者护理AD患者的技巧,可延缓AD患者病程进展,提高患者的生活质量.
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痴呆照顾者心理负担的评估和干预方法
随着人口的老龄化,痴呆成为困扰现代人生活的社会问题.西方对痴呆照顾者的研究表明,不仅患者病情越重,照顾者的负担越重,而且不同疾病导致的痴呆、照顾者与患者关系不同、不同的文化背景,结果也有不同.对患者、照顾者从多方面进行评估,并有针对性地开展健康教育和其他辅助性服务,可以改善照顾者的身心状况,减轻疾病负担.
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健康教育路径在肝硬化家庭照顾者中的应用评价
目的：探讨健康教育路径在肝硬化家庭照顾者中的应用效果。方法将120例肝硬化患者随机分为观察组（60例）和对照组（60例），每位患者选出一名主要照顾者为代表。对观察组的照顾者采用健康教育路径进行教育，对照组照顾者采用常规教育方法。比较两组照顾者对肝硬化患者照顾知识的掌握情况、患者并发症的发生率和对健康教育工作的满意度。结果观察组在相关疾病知识的掌握率、患者并发症的发生率和满意度方面均优于对照组（P＜0.05），差异有统计学意义。结论通过健康教育路径对肝硬化家庭照顾者进行教育效果良好，降低了并发症的发生率，提高了患者及家属的满意度。
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进行性认知障碍阿尔茨海默病患者照顾者心理体验的质性研究与延续性护理干预
目的 探讨进行性认知障碍的阿尔茨海默病患者照顾者在患者照护过程中的心理体验,了解广大患者家属的需求,切实的解决他们所面临的困难.方法 采用质性研究中的现象学研究方法对12例阿尔茨海默病患者的照顾者进行深入访谈.结果 患者家属存在治疗康复知识缺乏、社会支持不佳、精神心理压力较大、对未来不确定4个方面的主要问题.结论 通过对阿尔茨海默病患者家属在照护过程中心理感受的探究,使医务人员更好的了解广大患者及家属的诉求,建立长期有效的护理干预系统,以促进患者的康复与存活.
