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羽球结情谊,身心皆舒畅——记上海市普陀区教育工会羽毛球社团
社团门槛降低后,参与的老师越来越多普陀区教工羽毛球队是上海教育系统内的一支强队,自2009年起参加教育系统内的各类比赛获奖不少,尤为亮眼的是曾获“2011年上海市第七届教工运动会羽毛球比赛普教组亚军”和“2015年上海市教育系统16强邀请赛亚军”.要想成为羽毛球队的一员,需要经过选拔,这让许多热爱羽毛球的教工们望而生畏.
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徐汇教育系统举行第十届“向阳杯”足球趣味赛
日前,徐汇区教育系统第十届“向阳杯”足球趣味比赛在向阳小学正式拉开了帷幕.此次比赛分为幼儿园组和小学中学机构组两个组别,共计有61家单位、432人参赛,是近年来参赛人数多的一次.
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普陀教育系统成立“妇女之家”“巾帼文明岗联盟”
为进一步推进“妇女之家”的建设工作,近日普陀区教育系统妇女委员会在华师大四附中召开教育系统“妇女之家”“巾帼文明岗联盟”成立仪式暨创建工作现场经验交流会.上海市妇联副主席孙美娥、普陀区妇联主席朱春洪、普陀区教育党工委书记吴凌昱、普陀区妇联副主席殷建敏、普陀区妇联挂职副主席王臻参加了会议.
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徐汇区教育系统举行第八届“南模杯”趣味篮球比赛/闵行区教育工会开展工会换届工作集中培训/国内首部数感健康儿童舞台剧问世
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梦想照进现实:“魔法书箱”现身校园/牵手特殊儿童共筑同心家园——普陀区开展区域化志愿服务活动/崇明区教育系统举办中华古诗词大赛
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全程结核病健康教育模式的建立与实践
随着结核病防治工作的深入,结核病健康教育的重要性已越来越引起广大结防工作者的重视,本院是管理和治疗结核病人的专科医院,为了在结核病健康教育中发挥作用,特设立了结核病的门诊--住院--出院后全程健康教育系统,现将这一模式的构建、实施及效果评价报告如下.
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河北省医务人员健康教育培训需求调查报告
随着医学模式转变和医学社会化进程,健康教育已成为医疗保健工作的重要组成部分.开展医院健康教育,是防治疾病,提高医疗质量的重要对策,是每一位医务人员应具备的职能.适应社会发展的需要,实施健康教育在职培训,提高医务人员的业务能力和健康素质,势在必行.为了解我省医务人员健康教育培训需求,探索健康教育系统化在职培训的适用方法,我们于1998年8月完成了对医务人员健康教育培训需求的抽样调查.现将结果报告如下.
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抗洪部队应急健康教育工作的实施
1998年夏,我队抗洪防疫分队奉上级指示,赴长江沿岸执行卫生防疫保障任务.抗洪部队在短时间内大规模集结,在恶劣的环境下执行任务,对所有指战员身体素质和思想状况是一个严峻考验,同时,也是对军队平时健康教育工作的一次考核.军队健康教育系统正式运作以来,在应急情况下开展工作尚属首次,如何能在短的时间内充分发挥健康教育的巨大作用,是部队健康教育工作者面临的新课题.
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远程医学教育系统是边远地区医院提高医疗和管理水平的主要途径
我院是地处西南边远地区的一所二乙医院,1965年建院,现开放床位200张.经过努力,现已位于四川省司法系统医院前列,集预防、医疗、康复、急救为一体的综合医院.近年来,先后荣立"集体三等功"三次,省局先进医院等多种荣誉.
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orem的自护学说在老年呼吸系统疾病护理中的应用
美国护理学家Dorotlea@E@orem提出:自我护理是人类的个体为保证生活、维持和增进健康与安定而创造和采取的行为[1].其理论由三部分组成:自护理论、自护缺陷理论和护理照顾系统理论.自护需求有:普遍性的自护需求、生长发育的自护需求和健康偏离的自护.自护缺陷是其理论的核心,因其识别了护理于什么时候需要提供.护理系统分为完全补偿系统、部分补偿系统和支持…教育系统.合理而有步骤的应用自护理论,可以指导老年呼吸系统疾病的护理,是提高护理质量的关键.
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儿科病人营养支持的新进展
随着医学进入21世纪,儿科病人需要更多的关注.由于通讯和教育系统的进步,很多先进的治疗手段很快得到推广应用.从事营养支持的人员都经过严格的训练,包括强调制订统一的治疗标准和治疗方案的重要性.在这种情况下完成的研究结果表明提高疗效,同时降低花费和并发症,缩短住院时间.病人入院时的营养评定很重要,普遍被应用的评定方法都简单易行.建立基础参数很重要.
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高等护理教育发展趋势
近年来,我国高等护理教育在发展规模、办学条件、教育结构及教学模式等方面均有一定程度的发展.但要迅速提高我国护理人员的整体素质,使中国的护理早日与世界接轨,必须加大高等护理教育改革力度,向完善教育体系、优化课程结构、注重教师培养及教材建设、开展多样化教育形式、开放护理教育系统、完善教育法规、加强护理教育的实践与研究的方向发展.
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进一步加强青少年控烟教育工作的思考
北京市教育系统开展青少年控烟工作始于1990年,校园内吸烟现象得到了有效控制.但是我们对青少年控烟工作的任务仍十分艰巨.
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健康教育在社区门诊高血压患者中的应用
近年来,由于高血压患者缺乏知识与主动健康自我管理的意识,导致我中心管辖社区居民的高血压发病率逐年上升,成为本社区主要慢性病之一。健康教育不仅是护理工作而且是整个医院建设的一个重要方面,在未来医院中有无卓有成效的健康教育系统,将成为衡量医院发展水平的一个标志[1]。我中心数年前已开展高血压免费服药,2011年起通过对预检护士进行相关知识培训,使其在日常工作中积极开展健康教育。2012年1月~2012年6月,开展对门诊36例轻度高血压患者进行健康教育,促使其改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除引发高血压并发症的危险因素。
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慕课课程对医学教育系统各层次的影响
慕课课程(massive open online courses,MOOCs)正在全球教育系统各个领域迅速发展并广泛应用,但由于医学教育的特殊性,MOOCs在全球医学教育领域尚处于探索阶段[1].本文回顾性分析MOOCs对全球医学教育系统各个层次的影响,并对MOOCs应用于中国医学教育的未来进行展望.
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在维持继续职业发展的独立性和有效性中美国继续医学教育认证委员会的角色
美国继续医学教育认证委员会(ACCME)作为国家级继续医学教育系统,一直致力于提高医生的诊疗水平,终保障患者安全.ACCME以独立于商业利益之外的有效的教育内容为基础,并通过有效、可靠的认证系统,确保医生能获得高质量的继续医学教育. ACCME将商业利益团体定义为生产、销售、转卖医疗卫生产品或服务的商业实体.商业利益团体没有获得ACCME认证的资格.ACCME认为直接给患者提供临床服务的不是商业利益团体.
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教育部、卫生部联合印发《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》
为科学有序地做好教育系统甲型H1N1流感疫情防控工作,提高防控和应对甲型H1N1流感的能力,有效控制疫情在学校、托幼机构的传播、蔓延,保障学生、教职员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序和生活秩序,特制定本工作方案.
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非教育系统留学回国人员科技活动申请项目评审工作结束
继2000年6月对西部地区12个省、自治区和直辖市37名非教育系统回国留学人员科技活动资助项目进行评审后,2000年11月9日,中华医学会科技评审办对除西部地区外的全国非教育系统回国留学人员科技活动资助项目,进行了终审工作.
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脑象图技术临床应用——抑郁症专家诊断系统
一、脑象图技术应用脑象图的应用范围为目前包括医疗诊断系统和脑象图(社会)测评系统.(一)脑象图医疗诊断系统主要是在神经精神疾病的诊断.例如:抑郁症、老年痴呆症、儿童自闭症、脑疲劳综合症(亚健康)等.(二)脑象图(社会)测评系统应用领域:①教育系统例如:儿童脑优势区域的判读,即兴趣教育的选择,高、初中、小学生学习特长、文理科的选择、大学择业选择等.②人类资源管理系统例如:不同行业的人才选拔、一般管理与高级管理人才选拔、企业管理团队配置等.
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Orem护理系统结构在蛛网膜下腔出血患者中的应用
蛛网膜下腔出血(subarachnoid hemorrhage,SAH)是多种病因所致脑底部或脑及脊髓表面血管破裂的急性出血性脑血管疾病,血液直接流入蛛网膜下腔,即原发性蛛网膜下腔出血.此外还会出现继发性蛛网膜下腔出血,但较少见.蛛网膜下腔出血约占整个脑卒中的5%~10%,年发病率为(5~20)/10万[1].虽然当今的医学对蛛网膜下腔出血的抢救成功率有了很大的提高,但治疗后一般会留有不同程度的后遗症,这严重影响了患者的生活质量,同时加重了家庭和社会的负担.Orem自理模式是由美国当代著名护理理论家Dothea.E.Orem提出,它包括3个相关理论结构,即自我护理结构、自理缺陷结构和护理系统结构.其中护理系统结构明确指出护士应根据患者自理需要和自理能力的不同而分别采取3种不同的护理系统,即完全补偿系统、部分补偿系统、支持-教育系统[2].在蛛网膜下腔出血患者中应用Orem护理系统结构可以指导护士更及时地评估患者的自理能力和自理需要,设计恰当的护理系统,制定详细的护理计划,提供恰当的护理措施;对于患者而言,可以得到及时系统有效的护理,并根据自理能力和自理需求接受护士的指导和帮助,以达到恢复和促进健康,增强自理能力,提高生活质量的目的,逐步回归到家庭和社会.