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87例手足口病健康教育指导
目的:对手足口病患者的健康教育进行探讨.方法 选取我院87例手足口病患者,对其进行健康教育.结果 所有手足口病患者痊愈出院,无发生院内感染及死亡.结论 有效的健康教育,对提高本病的治愈率、预防疫情蔓延起到重要作用.
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健康教育指导在老年患者口服用药不良事件中的作用
目的 分析健康教育指导在老年患者口服用药不良事件中的作用.方法 选取2017年2月至2018年2月接受治疗的170例老年患者,随机分为对照组和观察组,各85例.对照组采用常规用药指导方法,观察组采用健康教育指导方法.比较两组用药不良发生率及护理满意度.结果 观察组用药不良发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在老年患者口服用药护理中应用健康教育指导方法,有助于降低用药不良发生率,提升患者护理满意度,对规范老年患者科学用药作用显著.
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基层医院手足口病交叉感染的预防
目的 探讨医院内预防手足口病交叉感染的干预措施,为防止手足口病医院内传播提出防控依据.方法 分析2013―2015年我院诊治的667例手足口病患儿临床资料,给患儿家属进行健康教育指导和护理干预.比较干预前后患儿家属对疾病相关知识、预防和基本护理知识的掌握情况.结果 干预后,患儿家属对疾病的相关知识掌握率明显优于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);患儿家属对疾病的预防及基本护理知识掌握情况明显优于干预前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过对手足口病患儿家属进行健康教育和护理指导,有利于控制手足口病医院内交叉感染.
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神经外科病人出院健康教育的体会
神经外科病人多,病情危重,致残率较高,做好病人的出院健康教育指导,对出院后病人的进一步康复,减少致残率,提高其生活质量具有极其重要的意义,也是护理工作中健康教育的重要内容.实施整体护理以来,山东省邹城市人民医院加强了病人的出院指导,取得了良好的效果.现将近3年来对病人出院指导中若干体会总结如下.
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孕产妇系统健康管理
目的:妊娠和分娩都是生理过程,但在这一过程中很容易受许多因素的影响,稍不注意,会出现无法预测的后果.所以系统的孕产妇健康管理尤为重要,做到孕产妇常见病的早发现、早诊断和早治疗,维护孕产妇和胎儿两方面的健康,使妊娠正常进行并能顺利分娩,使产妇正常康复,婴儿健康成长.为做好此项工作,本院加强了对孕产妇系统健康管理.为她们提供了全程基本医疗保健服务,积极开展了健康教育,大大提高了孕产妇自我保健意识,降低了高危妊娠的发生率,减少了产后大出血,大大降低了母婴死亡率.
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社区医院糖尿病患者的健康教育
糖尿病是由多种病因引起的胰岛素分泌缺陷或作用缺陷所致的以慢性高血糖为特征的代谢综合征.同时伴有脂肪、蛋白质、水、电解质等代谢紊乱.随着人们生活水平不断提高和生活方式的改变,糖尿病的发病率呈逐年上升趋势,糖尿病及其并发症严重威胁人们身体健康.糖尿病控制治疗重在长期管理,与其他类别的疾病大的区别在于慢性病是一个需要长期管理和监控的疾病,患者离院后的日常管理教育尤为重要.对2型糖尿病患者进行多种形式的健康教育指导,让患者正确认识糖尿病,积极配合治疗,科学饮食和运动,取得了良好的效果.
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住院患者健康教育指导经验
1999~2011年在乡镇卫生院从事住院护理、健康教育、慢病管理等工作,观察住院患者2000例,进行了健康教育指导,取得了满意的效果,积累了丰富的临床经验,以供同道借鉴.现介绍如下.
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糖尿病患者健康护理指导的临床应用
目的:探讨健康护理指导在糖尿病患者的作用.方法:收治糖尿病患者124例,积极向患者介绍糖尿病的疾病知识和心理指导,积极指导患者用药,运动疗法指导、加强饮食习惯的指导和预防周围神经病变知识的宣教.结果:两组经过护理,观察组在掌握DM疾病知识、养成良好DM饮食习惯、良好运动方法、用药知识掌握、低血糖的自我处理、血糖监测及足部及眼目的护理措施的掌握程度均优于对照组,两组比较有限制性差异(P<0.05).结论:健康护理指导可以提高糖尿病患者对疾病的认识,为控制血糖,减少并发症的发生有着积极的作用.
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高血压病患者的健康教育指导
目的:为提高高血压患者自我保健意识和防治水平,控制高血压患病率,方法:对50例高血压病患者的入院、检查、用药、饮食、情绪及出院指导等6个方面进行阶段性健康教育指导,结果:50例高血压病患者通过阶段性健康教育指导后减缓了病情进展,减少了心、脑、肾等并发症的发生,结论:高血压患者通过阶段性健康教育指导后对提高其生活质量、延长其寿命,有着极其重要意义.
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2011年湖北电力系统中老年职工健康体检情况分析
供电系统职工特别是基层职工,他们常年在野外作业,担任输变电、线路维护等重要工作,身体健康保障尤其重要.在公司领导和工会的关心重视下,2000年开始,每年对供电系统职工进行1次健康体检.在体检中发现中老年职工的身体状况较差,常见疾病日益增多.2011年3~11月对全省供电系统的30895名职工进行了健康体检,其中40岁以上职工18530人.为了了解中老年人身体健康状况,早诊断、早预防各种慢性疾病,提高中老年人生活质量,有针对性的对中老年人进行健康教育指导.现对18530名中老年职工的健康体检进行分析如下.
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浅谈银屑病患者的健康教育指导
通过健康教育,对病人进行相关的指导,旨在改善病人的健康状况,提高疾病的治疗效果,降低复发率.
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针对门诊输液患儿健康教育的指导分析
儿科门诊输液是医院医疗工作的第一线,也是医院的一个窗口.孩子生病时常常有五、六个大人陪伴.家长的担心、焦虑、对护理人员操作产生的不信任以及对输液后患儿的反应表示担心,是我们护理人员能体会到的.因此,对门诊输液患儿及家长采取一些必要的健康教育,使他们掌握主要的护理方法和保健知识,从而对疾病的预防、治疗起到了一定的效果.现将我科对门诊输液患儿采取的健康宣教措施介绍如下.
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老年性痴呆患者的记忆功能评价及意义
随着我国人民生活水平的提高,平均寿命的延长,人口老龄化问题日益突出,大脑退行性变而致的老年性痴呆,已成为危害老年人健康及生命的主要疾病之一[1].除表现为躯体功能障碍外,还主要损害认知功能和人格,其记忆和学习能力受损较明显,应用修订韦氏记忆量表可获得记忆差异的客观指标.本文通过对老年性痴呆患者的记忆功能评价,了解其记忆功能状况,为其制订家庭认知功能训练计划及健康教育指导提供依据.
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健康教育指导对妊娠糖尿病患者护理干预的效果评价
目的 评价健康教育指导对妊娠糖尿病患者护理干预的效果.方法 选取时间段:2016年2月—2017年2月,研究样本为:该院收治的妊娠糖尿病患者92例,分为对照组﹙n=46﹚和观察组﹙n=46﹚.对照组患者采取常规护理,观察组患者给予健康教育指导.而后对比两组患者的血糖控制情况以及护理满意度.结果 观察组的血糖控制情况以及护理满意度均明显优于对照组,差异有统计学意义﹙P<0.05﹚.结论 健康教育指导对妊娠糖尿病患者护理干预的效果显著,值得临床借鉴.
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风湿性心脏病合并肺动脉高压患者瓣膜置换术后护理
目的:总结分析风湿性心脏病合并肺动脉高压患者瓣膜置换术后护理。
方法:2012年4月至2013年4月风湿性心脏病合并肺动脉高压患者32例,男性12例,女性20例。其中二尖瓣置换合并肺动脉高压患者22例,二尖瓣置换加主动脉瓣置换合并肺动脉高压患者10例。对风湿性心脏病合并肺动脉高压瓣膜置换术后患者放置漂浮导管,持续动态监测肺动脉压的变化,漂浮导管固定好防止脱落和移动,测量肺动脉压力调好零点,特别是变换体位后需要重新调零,以保证测量压力的准确性。给予一氧化氮(NO)吸入和口服西地那非,在治疗过程中注意观察用药效果和循环系统的变化,根据病情变化及时报告医生及时调整又要剂量。患者进入ICU后接呼吸机辅助通气,呼吸机辅助通气时适当延长呼吸机辅助时间,充分供氧有助于防止术后肺动脉压力升高。密切监测动脉血氧,适当过度通气,维持PCO2在3.7~4.0 kPa(28~30 mmHg),通过降低H+浓度间接降低肺阻力防止术后肺动脉压力升高。注意保持呼吸道通畅,及时清除呼吸道分泌物,以免分泌物粘稠阻塞气道,影响气体交换导致缺氧从而诱发肺动脉压力升高,吸痰操作时动作轻柔,注意观察血压、心率、肺动脉压力和血氧饱和度的变化,如出现血氧饱和度下降及肺动脉压升高,应该立即停止吸痰,给予纯氧1~2 min,下一次吸痰待血氧饱和度上升至95%~100%和肺动脉压回降至吸痰前的水平后再吸,减少对患者的刺激使呼吸道痉挛导致肺动脉压升高。拔除气管插管的患者,加强体疗翻身叩背1次/2h,鼓励患者咳嗽排痰。注意强心利尿,控制入量,减轻心肺负荷,准确记录24小时出入量,量出而入,维持血钾在4.0~5.0 mmol/L,对患者进行心理护理及健康教育指导。 -
探讨健康教育处方在冠心病患者临床护理中的应用
目的:探讨健康教育处方对冠心病支架置入术后患者预防心绞痛等症状发作、控制阳性化验检查指标、改善患者生活质量的指导意义。
方法:对800例冠心病且行冠脉支架置入术患者,在住院期间给予发放健康教育处方指导,将健康教育处方分为A组和B组,A组为针对患者疾病、临床阳性化验检查指标,结合患者饮食活动、生活习惯、文化程度社会心理因素等给予针对性的健康教育处方指导;B组为常规工作流程且没有任何针对性的笼统的健康教育指导。患者出院后责任护士给予定期回访,观察健康教育处方执行的情况、效果等,对两组进行对比及效果评价。 -
早期排、控便功能训练对低位、超低位直肠癌前切除患者排便功能的影响
随着生活饮食习惯的逐渐改变,高脂高蛋白的摄入量增加,我国结直肠癌的发病率不断攀升。与西方人比较,我国直肠癌的流行病学特点主要是直肠癌比结肠癌发病率高,中低位直肠癌所占比例高[1]。随着手术技术和器械的发展,结直肠癌的治疗效果得到很大的改善。直肠癌尤其是低位直肠癌的手术金标准曾经是腹会阴切除术,但近十多年来,全直肠系膜切除( total mesorectal excision ,TME)作为中下段直肠癌根治术必须遵循的原则已被广泛接受。全直肠系膜切除术是英国的Heald等[2]于1982年提出的。经过二十多年的实践,许多学者已经把TME作为中低位直肠癌的标准手术。 TME术治疗后肿瘤局部复发率在3%~7%以内,术后的长期生存率明显提高[3-5]。使直肠癌的治疗从传统的根治肿瘤,转变为兼顾消除肿瘤和保留肛门功能,提高患者的生活质量的治疗模式。 TME可减低直肠癌的局部复发率,有效提高患者的保肛率。不过,采用TME保肛术后,尤其是低位保肛的患者,由于肛门内括约肌部分切除,会导致很多患者手术后出现超过90%的患者术后会出现不同程度的肛门功能障碍。即所谓的低位前切除综合征( low anterior resection syndrome ,LARS)。 LARS是一种以便急、便频和气便失禁等为主的一系列症状组成的综合征。在少部分患者也可能表现为便秘或排粪困难等症状[6]。在根治性原则的前提下,如何提高患者生活质量已成为肿瘤外科术后康复的重点与难点[7]。因此,对行低位保肛手术的直肠癌患者有针对性地进行术后早期系统的排、控便功能训练,并进行健康教育指导,对改善患者的术后生活质量起到极为重要的作用。
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如何对妇科老年患者进行健康教育
健康教育是教育人们树立健康意识,养成良好习惯的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量.随着科技的进步和发展,人类健康水平日益提高,人口老龄化已成为不可抵挡的趋势.而注重老年患者预防保健,满足不同老年患者的健康需求,做好健康教育指导工作尤为重要.由于老年人生理功能逐渐衰竭,体弱多病,文化程度较低.对手术不了解而产生紧张恐惧心理,出现孤独、失落、忧虑等悲观情绪,不能积极配合治疗等问题,我们针对老年人的生理、心理特点,制定了切实可行的健康教育计划 ,做到因病施护,因人宣教,收到良好效果.
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小儿支气管哮喘的健康教育指导
支气管哮喘简称哮喘,是一种常见的变态反应性疾病,以气道的变应性炎症和高反应性为特征,与过敏因素有关.临床表现为反复发作性喘息、呼吸困难、胸闷、咳嗽,常在夜间或清晨发作、加剧,可经治疗缓解或自行缓解.小儿哮喘在1岁~6岁发病率高,多发生在3岁以内,春秋季节发病率高.近年来,通过对哮喘患儿及其家属进行健康教育指导,使哮喘的发病率大有下降,住院病人康复快.现结合本人的临床实践,提出如下指导.
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维持性血液透析患者的健康指导
维持性血液透析疗法是治疗尿毒症的主要方法之一.随着经济的发展及社会的进步,接受血液透析的患者越来越多,为提高透析患者生存质量,延长患者生命.我科自2006年以来,对102例患者实施了健康教育指导,取得了较好的临床效果.现报告如下.1临床资料:在我科2006年1月~2011年6月期间的102例患者,对其全部实行了健康教育指导.其中男57例,女45例.年龄17~83岁.