首页 > 文献资料
-
护理程序在老年住院患者健康教育中的应用
目的 探讨老年住院患者健康教育的有效方法.方法 将医院两个老年综合病房分别作为实验组和对照组,实验组按按护理程序开展健康教育,根据老年患者的特点.加强家属的健康教育.对照组在病房常规健康教育计划进行.结果 实验组的健康教育效果明显优于对照组,两组比较P＜0.05为差异有统计学意义.结论 护理程序应用于老年住院患者健康教育中,能明显提高其有效性.
-
对156例产妇进行产褥期访视保健护理的社区观察
目的:对156例产妇进行规范的产后访视,实施完善的保健护理措施,观察产妇的恢复情况,总结分析产后保健护理措施及其效果.方法:对所有的产妇采取上门访视或电话回访的方法,分别于产后7天、14天和28天连续3次随访,并进行健康教育和保健指导,记录产妇的恢复资料.结果:156例产妇恢复良好,顺利渡过了产褥期,一般异常情况发生率不超过4％.结论:对产妇产褥期访视并加强健康教育和保健护理,可以有效减少产后异常的发生与发展.
-
乳腺癌手术护理措施与健康教育
乳房疾病是妇女的常见病,其中乳腺癌是女性乳房常见的恶性肿瘤之一,在我国占全身各种恶性肿瘤的7％～10％,仅次于子宫颈癌,但近年乳腺癌的发病率呈上升趋势,在某些地区已居女性恶性肿瘤之首位.目的讨论乳腺癌手术护理与健康教育.方法配合手术进行手术前、手术后护理,并进行健康教育.结论对乳腺癌患者进行手术前护理可使患者对手术配合度更高,保证手术顺利进行,手术后护理可以预防并发症的发生.
-
腰椎间盘突出症的术后健康护理浅析
目的:总结手术治疗腰椎间盘突出症的术后护理体会,探讨腰椎后路术后的临床护理经验.方法:回顾2010年3月至2012年3月行腰椎后路行椎间盘髓核摘除、椎弓根钉棒系统内固定术的术后护理体会.结果:采取术后健康护理的80例患者,取得了较为满意的临床效果.
-
慢性支气管炎的护理体会
目的:了解慢性支气管炎的临床护理效果.方法:选取我院2011年1月至2012年12月内科病房收治的慢性支气管炎病人46例,观察分析患者慢性支气管炎的发生原因,所有患者均接受整体性的临床护理,观察记录患者的护理效果.结果:经过整体性的临床护理,所有患者的临床症状均有所改善,临床治疗效果得到了有效巩固.
-
浅谈慢阻肺患者的临床护理干预
目的 通过探讨慢阻肺患者的护理干预,达到增强慢阻肺的护理质量,能够改善患者身心健康,防止并发症发生的目的.方法 我院2011年5月至2012年1月共收治50例慢阻肺患者,我们对这些临床资料进行了总结和分析.结果 这50例慢阻肺患者都取得了很好的效果,患者的状态良好.并且没有其他并发症的发生.讨论我们要重视慢阻肺的护理工作,同时还要加大临床护理的研究力度,是患者的身心健康得到基础保障.
-
护理干预对神经内科老年病人跌倒的效果分析
目的:探讨对神经内科老年病人跌倒采取护理干预的影响效果,为促进老年患者术后康复提供参考.方法 采用单纯随机抽样方法随机抽取我院老年科室、神经内科门诊实施护理干预前的2011年452例老年病人和实施护理干预后的2012年625例老年病人,记录护理干预前后老年病人发生跌倒次数,并对跌倒原因及护理效果进行分析.结果 未实施跌倒护理干预452例老年病人中共发生跌倒次数32次,占总例数的7.1％；而实施了防范意外跌倒护理干预的625例病人中发生跌倒次数13次,占总例数的2.1％.护理前后对比有显著性差异(P＜0.01).结论 事先评估病人活动能力及跌倒风险,加强医院护理安全管理,消除不安全因素,重视对患者及家属健康教育,对预防和减少神经内科老年病人跌倒发生有积极的促进作用.
-
健康教育对母婴同室产妇产后护理的影响研究
目的:探讨健康教育对母婴同室产妇产后护理的影响.方法:选取本院72例产妇分成实验组和对照组.实验组采用在常规护理的基础上进行产妇健康教育的模武,对照组采用常规护理的模式,比较两组间的产妇产后恢复情况、满意度.结果:实验组的产后恢复情况显著优于对照组；产妇对护理的满意程度显著高于对照组,P值均＜0.05.结论:在母要同室采用在常规护理的基础上进行产妇健康教育,能有效提高产妇产后的恢复情况和满意度.
-
健康教育在老年高血压病护理中的作用
目的 探讨对惠有高血压病的老年人进行高血压病健康教育在临床护理中的作用.方法 随机将我院2012年1月至2013年1月间收治的72例年龄较大的高血压患者分为治疗组和对比组,其中治疗组36人,对照组36人,对两组都采取常规的高血压治疗和护理,并颤外对治疗组进行高血压健康教育.给予两组30天的治疗时间,在治疗期内对治疗组不间断的进行一切相关高血压疾病知识的宣传教育,包括高血压发病原因、高血压病症、高血压危害、高血压判定标准、控制高血压的方法等.治疗期结束后,考察两组对高血压知识的掌握情况,观察两组的治疗效果,并跟踪调查两组患者在出院5个月内的高血压病症情况.结果 两组患者在治疗结束后症状都有所减少,对高血压的认识都有很明显的提高,治疗组患者对高血压的认识明显强于对照组,两组相比差异明显(P＜0.05),有统计学意义；在出院5个月的跟踪调查中发现,治疗组病发率和对照组病发率比较差异明显(P＜0.05),具有统计学意义.结论 在老年入高血压常规治疗护理中,对老年人进行高血压健康教育能够促进老年人对高血压的认识,有助于高血压病情的控制,值得临床推广.
-
慢性阻塞性肺疾病病人的护理与健康教育
目的:探讨对慢性阻塞性肺疾病患者的护理措施以及对其进行的健康教育.方法:选取我院2009年4月-2012年4月慢性阻塞性肺疾病患者70例,对这些慢性阻塞性肺疾病患者进行有效护理与健康教育.观察对患者进行护理与教育后患者的病情恢复情况.结果:所有的患者经过有效的护理与健康教育后,患者每年重复住院率明显下降,并且针对患者调查服务之后的满意度,也收到了令人满意的结果.结论:对患者进行护理能够有效加快患者身体的恢复,对患者进行健康教育能够使患者掌握更多关于自己所患疾病的相关知识,此外还能有效提高患者的满意度,将患者的寿命也有效延长,终将生命质量明显的提高.
-
健康教育对社区儿童家长参与预防保健的效果观察
目的:探讨健康教育对社区儿童家长参与预防保健的效果.方法:采用整体随机抽样方法,将我市妇幼保健医院附近社区卫生服务站所管辖的5个居民小区按其地理位置随机分组,其中实验组100例,对照组100例.实验组通过小册子、电信服务、科普讲坛等多种形式进行健康宣传；社区常规工作制度面向对照组.半年后,评价儿童家长参与预防保健的效果.结果:实验组通过健康预防教育后,家长对儿童预防保健相关知识的熟悉情况、参与定期体检的情况、Ⅰ类疫苗和Ⅱ类疫苗的接种情况均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 通过多种形式的健康教育的宣传后,明显提高社区婴儿家长对儿童保健相关知识的掌握程度,促进其参与社区儿童保健的行为.
-
针对性健康教育对初产妇新生儿护理的认知干预
目的:调查初产妇对新生儿护理知识的掌握情况,以便进行针对性的健康教育并提高初产妇的新生儿护理水平.方法:设计问卷调查表,对符合条件的368例初产妇进行健康教育前、后各调查一次,对结果进行统计分析.结果:被调查产妇对新生儿护理知识有一定了解,但存在认识不足,健康教育后产妇对新生儿护理相关知识的知晓率显著提高.结论:初产妇新生儿护理知识缺乏,医护人员需要针对其需求情况开展多种形式的健康教育,以提高社会整体的新生儿护理知识水平.
-
维持性血液透析病人的健康教育
目的:探讨健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响.方法:通过各种方法对患者进行健康教育.结果:通过健康教育使患者和家属得到更多的健康信息,提高了患者对健康的认知力,依从性.结论:健康教育对提高血液透析患者的生存质量,延长生命,降低并发症有着积极的作用.
-
高血压患者健康教育需求的调查与分析
目的了解高血压患者对高血压相关知识的了解程度,以制定针对性的干预措施.方法选择58例高血压住院患者,给予填写自制的调查问卷,分析高血压I II级及高血压III级患者对高血压的相关知识的了解程度及就医方式的需求.结果高血压I II级及高血压III级的患者对影响血压的相关知识知晓率低,但大部分患者都有较强的健康教育意识及需求,其形式也向整体护理及网络系统教育转变.结论二组患者对高血压的健康教育需求有所不同,给予针对性健康教育,调查制定适合患者需求的整体护理教育模式,满足患者的健康需求.
-
健康教育对高血压患者生活质量的影响
目的 探讨健康教育对高血压患者生活质量的影响.方法 选取120例高血压患者分为实验组(健康教育组)和对照组,通过对实验组患者进行有效的健康教育和药物治疗,而对照组只实行临床药物治疗和一般护理.结果 实验组患者的预防认知性、治疗的依从性、血压控制、住院频率和并发症的发生得到明显的改善.结论 健康教育对控制血压,提高患者的生活质量、延缓重要器官损害的进程有较大的促进作用.
-
健康教育与人文关怀护理在肺癌患者中的应用
目的:探讨健康教育与人文关怀护理在肺癌患者手术治疗中的应用效果,减轻手术患者的焦虑、恐惧,消除消极心理,减少术后并发症,促进早日康复.方法 采用健康教育与人文关怀对我院2012年全年收治的76例肺癌患者,从入院-术前-术后-出院,给予健康教育,热心关怀,观察护理效果.结果 74例占97.37%的手术患者术后未发生因情绪紧张、恐惧心理、不能有效咳嗽、深呼吸等而引起的各种并发症,患者能保持情绪稳定主动配合手术治疗.术后随访患者75例占98.68%,对护理服务满意.结论 将健康教育与人文关怀护理应用于肺癌患者手术治疗整个过程中,使诊疗和护理有序,提高患者健康意识,促进了患者康复行为形成,使患者感受到人性关怀的温暖,从而消除患者焦虑、恐惧心理,主动配合治疗,对整个手术的成功具有至关重要的作用,健康教育与人文关怀护理使优质护理成为现实.
-
健康教育对高血压患者血压的影响
目的 探讨健康教育对高血压患者血压的影响,提高高血压患者的血压控制水平.方法 对98例高血压患者实施系统的健康教育护理干预,用自行设计的调查表对研究对象进行健康知识、自我保健能力及血压水平进行评估,根据评估结果进行高血压知识及科学生活方式指导,对健康教育前后的结果进行比较分析.结果 进行护理健康教育后的血压水平得到很好的控制.结论 对高血压患者进行系统的健康教育护理干预,可以有效地控制高血压病人的血压水平,改善不良生活方式,调高自我保健能力.
-
健康教育对前列腺电切术后膀胱痉挛发生的影响
目的 探讨健康教育对经尿道前列腺电切术(TURP)患者术后膀胱痉挛发生的影响.方法 将65例前列腺电切术病人随机分为两组,对照组30例行常规护理,实验组35例在常规护理的基础上,将有计划有目的的健康教育贯穿护理过程中.结果 实验组与对照组在膀胱痉挛发生率两组发生率比较,P<0.05;两组严重程度比较,P<0.05,差异有显著意义.结论 有效的健康教育有助于减少前列腺电切术病人术后膀胱痉挛发生率,减轻病人痛苦,促进康复.
-
健康体检人员高尿酸血症相关因素调查分析
目的:了解健康体检人群对高尿酸血症相关知识的了解及需求情况,指导健康教育. 方法采用自行设计的问卷调查表对1520名健康体检者中发现的高尿酸血症人员相关知识了解、需求内容及对健康教育的需求方式等情况进行调查.结果大部分体检者不了解高尿酸血症相关知识,相关知识需求的前三位是高尿酸血症的诱发因素、预防措施、治疗方法,希望的健康教育方式是阅读宣传资料.结论体检人群对高尿酸血症相关知识相当欠缺,有待于医护人员采取针对性的健康教育从而降低高尿酸血症的发病率.
-
健康教育干预对老年2型糖尿病患者自护行为和代谢指标的影响
目的:分析并讨论健康教育干预对老年2型糖尿病患者患者自护行为和代谢指标的影响.方法:采用随机数字表法将160例老年2型糖尿病患者分为两组,观察组予定期健康教育,对照组不予健康教育,对比1月后血糖变化,自护行为比例与是否出现并发症或并发症是否加重的情况.结果:两组的血糖变化、自护行为比例和是否出现并发症或并发症是否加重的比较,P＜0.05,差异有统计学意义;观察组总有效率98.75％优于对照组68.75％,P ＜0.05,差异有统计学意义;观察组不良反应发生率1.25％与对照组12.5％比较,P＞0.05,无差异.结论:健康教育干预对老年2型糖尿病的治疗确切,明显使患者的血糖正常,并发症减少,患者自护行为具有较高的自我效能,安全可靠,值得临床继续探讨.
