中国听力语言康复科学杂志
Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation 중국청력어언강복과학잡지
- 主管单位： 中国残疾人联合会
- 主办单位： 中国聋儿康复研究中心
- 影响因子： 0.32
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 16
- 国内刊号： 82-915
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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两种掩蔽测试方法在纯音气导听阈测听中的应用
目的 比较两种掩蔽测试方法在纯音气导听阈测试中的应用.方法 对228例不同类型听力损失受试者行纯音听阈测试,同一受试者分别用平台法和阶梯法两种掩蔽方法测试气导听阈.结果 两种方法测试得出的气导阈值之间一致性良好(ICC＞0.75,P＜0.05);平台法测试气导时间较阶梯法长,差异有统计学意义(P＜0.05);两种方法测试的气导阈值平均值、0.25～8 kHz各倍频率气导阈值之间差异无统计学意义(P＞0.05).结论 纯音气导阀值测试,平台法和阶梯法测试的结果无差异,但阶梯法更节约时间.
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2016年珠海市新生儿听力筛查现状调查
目的 调查分析珠海市所有分娩医院新生儿听力筛查开展现状及筛查技术准入落实情况,为进一步规范我市新生儿筛查工作提供决策依据.方法 调查我市24家分娩医院实地现况,对各医院新生儿听力筛查原始数据进行统计分析,同时发放24份听力筛查技术准入制度现况调查问卷,收回有效问卷24份,收集相关数据进行汇总分析.结果 我市24家分娩医院中,开展新生儿听力筛查17家,年分娩量约3.3万人次,占全市分娩量95％.未开展听力筛查,实行转诊医院7家,年分娩量约0.17万人次,占全市分娩量的5％.全市2016年新生儿听力筛查率在91％左右.调查发现由于人员流动原因,筛查人员无资质,个别医院初筛率和复筛率不达标、初筛阳性率超标.结论 随着新生儿听力筛查项目的实施,各医院新生儿听力筛查设备、技术和制度已逐步完善,并建立筛查网络平台,我市新生儿听力筛查开展数量较往年明显提高.
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单频刺激声听觉稳态反应在感音神经性聋患者诊断中的应用
目的 通过对感音神经性聋患者分别进行听觉多频稳态反应(ASSR)和500 Hz单频刺激声听觉稳态反应测试(500 HZ单频ASSR),探讨单频ASSR的可靠性.方法 选取129名(258耳)感音神经性聋患者,记录并分析其纯音听闻、多频ASSR及500 Hz单频ASSR阈值.结果 多频ASSR在500、1000、2000和4000 Hz4个频率的阈值与纯音听阈阈值相关性系数分别为0.61、0.87、0.89、0.81,P值分别为0.038,0.017,0.014,0.020;500 Hz单频ASSR阈值与多频ASSR阈值具有明显统计学差异,500 Hz单频ASSR与纯音听阈值相关性系数为0.81.结论 单频ASSR能够提高多频ASSR评估受试者的低频实际听力的可靠性,并在听力损失程度较重时,这种可靠性更高.
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甲泼尼龙琥珀酸钠对突发性耳聋患者听力康复及血脂水平的影响
目的 探讨甲泼尼龙琥珀酸钠对突发感音神经性耳聋(sudden sensorineural hearing loss,SSNHL)患者听力康复及血脂水平的影响.方法 选取2013年1月～ 2016年12月于我院诊治的SSNHL患者96例,分为对照组和观察组各48例.给予所有患者改善耳内微循环、降低纤维蛋白原和营养神经等基础治疗.对照组给予甲泼尼龙琥珀酸钠静脉注射,观察组给予甲泼尼龙琥珀酸钠耳后注射.分析对比两组的治疗总有效率及血脂水平.结果 观察组的治疗总有效率(83.3％)高于对照组(70.8％)(P＜0.05);经治疗,两组低频下降型总有效率显著高于其它三种分型的总有效率(P＜0.05);治疗后,观察组的总胆固醇(total cholesterol,TCH)、甘油三脂(triglyceride,TG)和脂蛋白A[lipoprotein A,LP(A)]水平均显著低于对照组(P＜0.05);对照组治疗后的TCH、TG和LP(A)水平显著高于治疗前(P＜0.05);观察组治疗后的TCH、TG和LP(A)水平略高于治疗前,但不具统计学差异(P＞0.05).结论 甲泼尼龙琥珀酸钠有助于SSNHL患者的听力康复,但耳后注射较静脉注射(尤其对于低中频型和全聋型)的总有效率更高,且耳后注射对患者血脂水平影响较小.
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大前庭水管综合征患儿听力学相关检查结果及其特点
目的 分析大前庭水管综合征(LVAS)患儿的听力学检查结果,探讨其听力学特点.方法 选择我院耳鼻喉科确诊的大前庭水管综合征(large vestibular aqueduct syndrome,LVAS)患儿40例(77耳),作为观察组;将同期就诊的非LVAS患儿40例(77耳)作为对照组,分别行纯音听阈测试、声导抗测试、耳声发射测试、ABR测试及ASSR测试,并对结果进行统计分析.结果 诊断为重度或极重度听力损失的患儿69耳(89.61％,69/77);鼓室导抗图均为A型曲线,77耳DPOAE均未引出;34耳(75.56％,34/45)听力曲线在低频(0.25和0.5 kHz)存在明显气骨导差,呈高频下降型,而对照组呈全频听力下降;41耳(53.25％,41/77)在高强度刺激(≥90 dB nHL)下引出声诱发短潜伏期负反应(acoustically short latencynegative response,ASNR),潜伏期均值为2.97±0.31 ms,而对照组均未记录到ASNR;两组在0.5 kHz低频引出的电位反应率对比差异明显(P＜0.05),而在1、2、4 kHz高频时无明显差异(P＜0.05).结论 LVAS患儿听力曲线表现为明显的低频气骨导差,出现高频下降型听力损失;ABR检测可记录到ASNR负相波;在0.5 kHz低频时的ASSR电位反应率明显升高.听力学特征为LVAS的早期初步诊断提供了重要的参考依据.
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突聋患者睡眠质量与压力知觉、心理弹性的关系
目的 探讨突聋患者心理弹性、压力知觉与睡眠质量的关系.方法 采用匹兹堡睡眠质量指数量表(pittsburgsleep quality index,PSQI)、压力知觉量表(perceived stress scale,PSIS)和弹性量表简化版(10-item gonnor-davidsonresilience scal,CD-RISC10)对我院耳鼻咽喉科收治的120例突聋患者和同期在本院进行体检的40例健康体检者进行调查,比较两组PSQI、PSIS和CD-RISC10评分之间相关性;采用中介效应检验法验证心理弹性在压力知觉和睡眠质量间的中介效应.结果 65.00％的突聋患者存在睡眠问题;突聋患者组的PSQI、PSIS评分显著高于对照组(P＜0.05),而CD-RISC10评分显著低于对照组(P＜0.05);突聋患者PSIS与CD-RISC10评分呈负相关(r=-0.728,P＜0.05);PSIS与PSQI评分呈正相关(r=0.835,P＜0.05);CD-RISC 10与PSQI评分呈负相关(r=-0.679,P＜0.05);心理弹性在压力知觉与睡眠质量中起部分中介作用,中介作用占总效应的31.96％.结论 突聋患者存在比较严重的睡眠问题,心理弹性是突聋患者睡眠质量的重要保护因素,其在压力知觉和睡眠质量之间具有部分中介作用.
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浅析听障儿童融合教育
近年来,听障儿童融合教育受到越来越多的关注.本文总结了吉林省融合教育实践中的康复模式:半日融合模式、定期融合模式及全日制融合模式.阐述了康复机构在融合教育中的主要任务,即培养听障儿童良好的听觉语言能力和心理素质,帮助听障儿童增强有效沟通能力,提前适应普通教育等.同时,分析了融合教育过程中表现在教育观念、教育管理、支持保障、聋健双方相互适应等方面存在的问题,并提出解决问题的方法.
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小组语言训练在听障儿童康复中的重要性
目的 探讨小组语言训练在听障儿童康复中的重要性.方法 选择2016年1月～12月在我院诊治的听障儿童72例,按照入院顺序分为观察组与对照组各36例,对照组给予常规康复干预,观察组在对照组基础上给予小组语言训练,30次为1个疗程,治疗观察3个疗程.对比治疗后康复效果.结果 康复后观察组的总有效率为100.0％,对照组为88.9％,观察组的总有效率显著高于对照组(P＜0.05).康复后观察组的Ⅰ、Ⅲ、V波的潜伏期分别为0.41±0.06 ms、0.56±0.11 ms和0.78±0.06 ms,显著高于对照组的0.03±0.01 ms、0.05±0.02 ms和0.05±0.02 ms(P＜0.05).康复后观察组的适应与语言行为评分分别为87.24±4.29分和84.25±3.84分,显著高于对照组的76.20±5.11分和77.02±4.19分(P＜0.05),两组康复后评分都显著高于治疗前(P＜0.05).结论 小组语言训练在听障儿童康复中应用能改善患儿的听力状况,促进患儿的智力发育,有利于提高康复效果,具有很好的应用价值.
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经颅直流电刺激对非流利型原发性进行性失语症的治疗作用
目的 了解经颅直流电刺激结合语言训练相比单纯语言训练对非流利型原发性进行性失语症的治疗作用,为临床应用提供理论依据.方法 选择2014年12月～2016年9月我院40例非流利型原发性进行性失语症患者进行临床对照研究,随机分为实验组和对照组,每组20例,比较两组患者治疗前和治疗60天后汉语失语检查(aphasia battery in china,ABC)评分、语言检测、日本生活交流能力(communication activities daily living,CADL)评分的差异.结果 两组患者治疗前后ABC评分存在差异(F=31.458,P＜0.001),不同时点存在差异(F=126.984,P＜0.001),时间与分组存在交互作用(F=36.402,P＜0.001);治疗60天后,两组患者语言检测结果中听词-图匹配、图命名、词朗读、词复述指标均有明显提高,实验组更为明显;治疗后两组患者日常生活交流能力构成的差异有统计学意义(x2=14.200,P=0.007).治疗前后比较,两组患者脑电和肌电监测到的波幅均有明显升高,频率有一定降低,治疗后脑电(Z=23.475,F=0.000)、肌电(Z=5.147,P=0.000)监测结果的差异显著(F＜0.05).结论 经头颅进行直流电刺激结合语言训练的方式治疗非流利型原发性进行性失语症的临床治疗效果较好,能显著改善患者的汉语失语状况,同时改善患者日常生活交流能力.
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聋校听能管理的价值与实践
随着全纳教育理念的推进与昕障学生随班就读比例的增加,聋校的教学对象群体逐步呈现听损程度重、听觉言语能力弱和学业表现差等现象.鉴于教学对象的变化,以维护听障学生听觉水平、确保助听辅具功能正常发挥为核心的听能管理对于聋校教育教学质量的提升尤为重要.本文通过检索相关文献成果,并从课堂观察出发,综合实地调研、实践总结等信息,探讨聋校听能管理的价值,并提出以教师主导的听能管理实施模式.
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大学生耳机使用情况调查报告
目的 了解在校大学生耳机使用情况,提出科学、合理使用耳机的建议.方法 采用调查问卷方法,随机调查中山大学新华学院429名在校大学生耳机使用情况,回收有效问卷370份.结果 在问卷中,77％有使用耳机习惯,36％每次不间断使用耳机时间超过1 h,12％选择将耳机音量调至耳朵能承受的大音量,仅有9％选择对听力影响相对较小的耳罩式耳机;学生选择使用耳机的情景排在前3位的是在宿舍看电影或电视、练习英语听力、独处;当外界环境干扰耳机使用时,32％选择将耳机音量调高至能听到内容为止.结论 在校大学生普遍使用耳机,并存在耳机使用不当现象,应加强其科学合理使用耳机习惯的宣传教育.
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头针联合语言训练治疗脑瘫患儿语言障碍的疗效分析
目的 探讨头针联合语言训练治疗脑瘫患儿语言障碍的疗效.方法 选取102例脑瘫合并语言障碍患儿给予头针联合语言训练,按治疗结果分为有效和无效,通过单因素、多因素Logistic回归分析,分析影响治疗效果的主要因素.结果 患儿母亲受教育程度、语言训练频率、患儿配合密切程度、智力水平、脑瘫程度、语言障碍类型及脑瘫类型与脑瘫患儿语言障碍康复关系密切(P＜0.05);多因素Logistic回归分析结果显示语言训练频率、患儿配合密切程度、患儿智力水平、脑瘫程度、语言障碍类型及脑瘫类型对治疗结果的影响较大(P1=0.009,P2=0.026,P3=0.018,P4=0.000,P5=0.025,P6=0.003).结论 头针联合语言训练可以较好地恢复脑瘫患儿的语言功能,康复效果受患儿母亲受教育程度、语言训练频率、患儿配合密切程度、患儿智力水平、脑瘫程度、语言障碍类型及脑瘫类型等因素影响.
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骨导前庭诱发肌源性电位的应用进展
声诱发的前庭诱发肌源性电位(vestibular evoked myogenic potential,VEMP)日益受到耳鼻喉科尤其是耳内科医师重视,在许多内耳疾病中具有重要的诊断价值,传统的VEMP多为气导检测,但气导VEMP在传导性聋等情况不适用,参考价值低,而骨导VEMP弥补了这一不足.本文就骨导VEMP的应用进展做汇总综述.
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中频感音神经性耳聋分子病因研究进展
感音神经性耳聋根据受累频率不同分为低频、中频、高频和全频耳聋.其中,中频感音神经性耳聋是一种特殊类型,有其独特的病因.下一代基因测序技术出现以后,针对中频感音神经性耳聋的病因学研究取得了飞速进展.研究认为,遗传因素在巾频感音神经性耳聋的发生中发挥了重要作用.本文结合大量国内外文献对中频听力下降为主的感音神经性耳聋的病因学、临床表现、愈后及治疗方法进行系统综述,以期对临床中频感音神经性耳聋诊治提供帮助.
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听力检测技术的规范是临床听力诊断的基石
听力学是近年兴起交叉学科,听力学检测是临床诊断、助听器验配、听力伤残等级评定的重要依据.听力学检测技术包括人员操作技术、设备的质量与校准以及测试环境三个方面.规范的听力学检测技术既包括测听方法的标准,也包括仪器设备的参数设定和选择;听力检测仪器设备校准是基本的测试质量保障,测试环境必须按照国家标准要求由专业人员进行规范化设计和建造.因此,听力学检测技术的规范贯穿听力学评估的全过程,需要准确的操作技术、科学的流程设计以及严格的质量控制.
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纯音听力计的零级校准设备和方法
为确保各种听力学测试结果的准确,必须对听力学诊疗、康复、研究所用的测试设备进行校准(calibration).校准是指在规定条件下,为确定测量仪器或测量系统所指示的量值与对应的标准量值之间关系的一组操作.听力学测试设备的校准,主要是检验所用设备换能器发出的声音信号在频率、强度和时间等方面是否符合相关标准的规定.
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左西孟旦拮抗庆大霉素致豚鼠耳蜗毛细胞损伤的研究
目的 探讨钙增敏剂左西孟旦(levosimendan)和川芎嗪对庆大霉素致耳聋豚鼠内耳毛细胞损伤的保护作用及作用机制.方法 将60只preyer反射正常的DHP白化雌性豚鼠平均随机分为6组,分别为庆大霉素损伤组、川芎嗪阳性对照组、羟丙基-β-环糊精辅料对照组、低剂量左西孟旦组、高剂量左西孟旦组和正常组,造模共12 d,造模前后分别行听性脑干反应(ABR)测试确定客观听力阈值差异水平,并以HE (hematoxylin-eosinstaining)染色法和免疫组化法观察比较不同组别下豚鼠毛细胞形态学特征以及凋亡蛋白Capase-3和钙离子通道蛋白CaV1.3表达.结果 庆大霉素组豚鼠ABR阈值明显高于左西孟旦药物保护组和川芎嗪阳性对照组,且具有显著性差异(P=0.000＜0.01;P=0.002＜0.01);庆大霉素组豚鼠耳蜗Capase-3蛋白和CaV1.3钙离子通道蛋白表达量高于低剂量左西孟旦组,均具有统计学意义(P=0.004＜0.01;P=0.002＜0.01),但与高剂量左西孟旦组相比均无统计学差异(P＞0.05).庆大霉素组与川芎嗪阳性对照组相比Capase-3凋亡蛋白显著增高且具有统计学差异(P＜0.05),而CaV1.3钙离子通道蛋白表达略低于川芎嗪组且无统计学差异(P＞0.05).结论 应用左西孟旦注射液静脉注射可有效保护耳毒性药物聋豚鼠听力.
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OTC助听器与PSAP个人放大器的区别
2017年8月,经过美国多家科研和行政主管机构经过历时2年的努力,《2017非处方助听器法案(Over-the-Counter Hearing Aid Act of 2017)》[1]正式生效.这份法律用词简短,不足800字,但所涉内容对于听力行业非常重要,比如首次对非处方助听器做了明确的法律界定,确定这类助听器拥有美国食品药品监督局监管属于医疗器械范围内助听器同样的核心技术,包括气导和无线传播.
关键词： -
语言障碍儿童空间维度形容词训练范式设计与实施
空间维度形容词是描述物体各个维度特征的形容词,是语言障碍儿童康复重要且较难的教学内容,在训练过程中如何让儿童循序渐进地掌握是教学中常面临的问题.本文基于儿童空间维度形容词的习得规律,结合语言康复训练案例,设计了语言障碍儿童空间维度形容词训练的参考范式,包括感知、匹配、比较和运用四个阶段.
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听障儿童术前听觉意识与术后听觉康复效果的相关性研究
目的 分析并讨论听障儿童听觉意识与康复效果的相关性.方法 使用有意义听觉整合量表(the infanttoddler meaningful auditory integration scale,IT-MAIS)对112名听障儿童的术前听觉意识分别统计信心、警觉、意义和总分,于术后6个月、12个月分别进行听觉能力测试,对数据进行相关性分析.结果 信心得分与术后6个月听觉能力水平相关不显著(P＞0.05),与术后12个月的听觉能力水平呈极显著正相关(P＜0.01);警觉、意义得分和总分与不同阶段的听觉能力水平亦呈极显著正相关(P＜0.01).结论 听障儿童对声音接纳性的信心度与术后半年听觉康复水平关系低,但对术后1年的康复效果有影响;听障儿童对声音的警觉性和意义性与术后不同阶段的听觉康复水平均存在很大关联,总体主动性亦然;在康复训练过程中对声音语音进行条件化、情境化设计,将有效促进听障儿童听觉意识警觉性和意义性的建立和巩固.
| 年 | 期数 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 z1 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 z1 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 z1 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2004 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2003 | 01 |
