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小儿头皮针静脉穿刺体会
小儿头皮针静脉输液在临床上应用广泛,与成年人静脉穿刺相比,小儿头皮针静脉穿刺有较高的难度和技巧要求,现将作者从事护理专业工作二十年来,在临床护理工作中对小儿头皮针静脉穿刺的体会总结如下:1 护士要有良好的职业素养和心理素质护士工作时首先要有积极的工作态度和饱满的热情,要有同情心和爱心,要细心、耐心,要善于摸透小儿的心理动态.同时,还要有做好患儿家属思想工作的心理准备.现在一般家庭都是独生子女,都很娇贵,患儿看病输液时,很多家属陪同,这无形中给护士造成一定的心理压力,有的家长要求特别高,必须一针见血.此时,护士不能紧张慌乱,这样很容易影响打针的情绪,导致穿刺失败.遇到患儿家属多,甚至行为过激的家属时,护士一定要稳住情绪,不要被患儿家属情绪感染.此时,说话语调一定要平和,恰当的运用沟通技巧,耐心解释疏导,得到家属的理解和配合.护士稳定的情绪,坚定的自信心,恰当的沟通技巧是穿刺成功的基本要求.
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不同层次护理人员岗前培训的内容与方法探讨
护理人员的培训教育应贯穿于护理专业工作的始终,不同层次护理人员的岗前培训与继续医学教育、护理人才培养、临床护理质量、护士规范培训都有密切关系.岗前培训既是上岗前的基础训练,又可帮助新进人员尽快转换角色、熟悉环境、严格制度及减少新成员对新环境产生现实震憾,确可起到事半功倍的作用.多年来各医院均在探索和进行不同内容、方式的岗前培训,实践也证明不同程度的岗关培训会产生完全不同的实践效果,岗前培训已日渐体现出它的必要性和优越性.我们通过多年实践与思考后对不同层次护理人员的岗前培训作了改进和规范,以期与同行共同探讨.现报告如下:
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议专业能力的训练及培养
如果说一个人从小学到初中至高中毕业是完成系统文化科学知识学习,属于一个人初始的基本教育的话,那末步入高等院校深造往往是就业前的各项专业技能的准备,即将来所从事的岗位工作的基本知识、基本理论、基本技能的学习和训练.这对将来从事的专业工作至关重要.医学院校是培养维护人们健康及诊治疾病中医、护、技、药等方面人才的圣洁之地.除理论知识学习外,更重要的是能力的培养.具体来说作为一名临床医生应具备的实践能力是多方面的.
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临床带教中存在的问题与对策
临床护理实习是护生将专业理论知识应用于解决病人的临床实际问题,并学会适应和处理真实情景中的矛盾,是护理教育的重要环节[1].同时带教老师的素质高低是影响护生实习质量的复杂因素.通过临床实习,可以为学生以后从事专业工作打下良好的基础.因此,临床教学质量的优劣直接关系到向社会输送护理人才的质量[2].
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高职高专层次《医学信息检索》课程设计研究
信息素养是应用型人才必备的知识和技能。《医学信息检索》课程以培养学生对医学信息资源的获取、评价和利用能力为目标,课程的学习有助于学生在专业研究实践和文献检索两个领域综合能力的提高,为其将来从事医学专业工作及继续教育奠定一个良好的基础。
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分析化学实验课教学中良好素养培养的思考
1 概述所谓素养[1],即为人们从事专业工作应具备的基本素质或职业规范.正如培养艺术家必须具备艺术修养一样,实验课教学也应把学生培养成热爱专业、实事求是、善于思考、具有科学严谨的学风和创新意识、创新精神的具有良好素质的人.这是提高实验课教学质量和素质教育的基本保障.
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护理学基础实践教学的几点尝试
实践与理论并重的现代教育模式是培养创造性人才的重要保证,护理技能是护生专业能力的重要组成部分,也是护士从事专业工作的必备条件[1].
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病房加床对护理人员生命质量影响的研究进展
据初步调查,三甲医院加床现象严重,但人们却很少给予关注。目前,医院按床位配制,其总体比例是一定的。护理单元的区分按对患者治疗行为不同,诊疗科室不同、年龄段不同来区分的方式称PPC (Progressive Patient Care),其人员配置是根据①患者和护士的比例,2.5:1;②每个护士1年的出勤率;③夜班的限制次数和夜班必要的人员数来决定的。但对于加床科室来说,则较少考虑到此方面的因素。本文就病房加床对护理人员生命质量的影响综述如下:
1护士离职率
护理工作是一件高风险性的工作[1]。随着工作负担的不断加重,护士在完成繁重的常规处置,同时要高度警惕严防差错事故的发生。导致护理人员离职的主要因素是工作压力,因为护理工作是充满高压力的专业工作[2]。护理人员长期处于压力之下,若调整不当就会出现一系列身心问题,并且降低工作质量,影响护患关系,严重者还会引发医疗事故[3]。研究显示,工作满意度与离职呈负相关[4]。在护理学领域,国外研究者很早也证实了护士离职意愿的主要预测因子是工作不满意。随着护士工作满意度的下降,离开本职工作的可能性就增加。同时,医院的医疗垃圾包含医疗常规垃圾、生物危险性垃圾以及放射性垃圾,这些垃圾都会在不同程度上对医护人员的健康造成危害[5]。护理中重要人际关系是护患关系。过多的工作量,会延迟护理人员的下班时间,增加差错事故的发生率,以及带来较多投诉,加深护患之间的矛盾。谢小华[6]通过对280名护士工作压力和生命质量测定,提出护士的工作压力与生命质量显著相关,情绪越稳定,去人格化分值越低、生命质量各领域分值越高,而工作的完美感和个人成就感越高,生理、心理领域得分也越高。陈玲和杨春苔等[7]通过对常州地区21所医院1053名护士进行问卷调查研究表明,工作压力对护士的生命质量有负面影响。 -
临床麻醉学实习教学特点
临床实习主要目的是让学生全面参加专业临床实践,学会理论知识和实践技能的有机结合,从而实现能力的质的提高,为毕业后独立从事专业工作打下基础.麻醉学理论知识涉及人体多个系统,甚至包含一定深度的物理和化学原理,在临床操作技术方面也有比其它专业更多的要求和机会.学生三周……
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努力耕耘,孜孜不倦的追求——记手术患者生命的守护者陈伯銮教授
陈伯銮,1933年11月出生于福建省福州市,1957年毕业于济南市山东医学院医疗系本科.经国家统一分配至北京协和医院外科,轮转各临床专业组后任外科住院医师,1958年冬开始在麻醉组工作;1962年调入当时地处天津的河北省医院;1968年底医院迁到石家庄,后更名为河北省人民医院;经10多年与同仁的共同努力,于1978年正式成立麻醉科,并首任麻醉科主任;1987年被授予主任医师和教授的职称;1986~1992年曾任河北省医院副院长、院长,卸任后仍任麻醉科主任;2000年退休后继续服务于临床第一线,至今从事麻醉学专业工作已55年.
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计划生育专家范慧民
范慧民教授1956年于北京医学院医疗系毕业后,在北京协和医院工作,1963年调至北京妇产医院.她从事妇科专业和计划生育专业工作41年,是计划生育专家、教授、主任医师.她还担任了中华医学会计划生育学会常务理事、中华医学会北京分会计划生育学会理事、卫生部医疗卫生技术鉴定咨询专家、<北京医学>和<生殖医学>杂志编委等多项社会职务.