首页 > 文献资料
-
针灸媒体素材库的建立
针灸学以其简、便、效、廉,易学易用,率先在世界很多国家得到认可,并被纳入医疗保险范围.随着中医学国际化进程的不断加快,各国来华学习中医学的热潮不断涌起.中医学已经成为西医院校外国留学生的一门必修的课程.也是西医院校本科生、留学生教学的特色之一.国内有些院校已经制作了针灸学的多媒体素材及教学软件,多为视频资料,内容冗长,应用于课堂教学占用时间多,在有限的单位教学时间内信息量少.
-
《中药炮制学》多媒体CAI课件的研制及其特点
辽宁中医学院中药炮制教研室与电教中心联合制作的<中药炮制学>多媒体CAI课件荣获2001年度优秀中医药网络课程与CAI课件评比一等奖,荣获2001年度全国高等医学院校优秀教学软件一等奖,荣获2001年度东北地区高校优秀教学软件二等奖.
-
计算机在康复医学中的应用(二)
4 电脑在康复医学教育中的应用康复医学中的计算机辅助教学(computer assisted instruction,CAI),就是将康复医学的教学内容和教学过程中出现的图、文、声、像、动画,以及活动影像等信息通过计算机系统存储、加工、传输和呈现,并实现人-机对话,从而提高康复医学教学的趣味性和有效性;通过康复医学的试题库系统和练习系统,有效而客观地评估康复医学的教学成果.我国的一些医学院校也开始了CAI在康复医学教学中的尝试,并研制出"康复评定学CAI"教学软件.随着多媒体技术和网络技术的发展,众多的医学数据库充分发挥INTERNET的优势,以多媒体方式在INTERNET提供在线康复医学继续教育服务和资料查询.远程教学与虚拟图书馆就是在INTERNET上出现的一种新型教学培训及资料查询方式.康复工作者还可以利用INTERNET上的康复医学交互学习课程和专题讨论组进行学习和交流.
-
《ECG快易通---多煤体心律失常心电图教学软件》出版信息
-
3D动画模拟技术在SMILE手术培训中的应用
随着全飞秒激光小切口角膜基质内透镜取出术(small incision lenticule extraction,SMILE)在临床上的成功应用,该项技术亟待普及,但由于SMILE手术技术学习曲线较长,对医生手术技巧要求较高,如不能顺利完成手术,往往造成患者视力不良,出现难以矫正的并发症而导致众多学员对此技术的学习望而却步.传统教学方式无法直观显示角膜的空间组织结构.通过制作三维动画模拟技术教学软件可突破视觉的限制,细致生动地再现此手术详细的手术过程及角膜的空间解剖层次,使学员深入理解并利于掌握这项手术技术,取得良好的教学效果.
关键词: 三维动画 教学软件 小切口基质内透镜取出术 -
中医骨伤科学多媒体教学实践
近几年来,各种计算机教学软件如3D studio、 Htool、 powerpoint、 authorware、 flash corel draw等正在向教学领域发展,逐渐形成了多姿多彩的计算机多媒体教学系统,大大促进了教学手段和方法的改革.
-
肺通气功能测定多媒体教学软件的设计与实践
本文介绍了肺通气功能多媒体教学软件的设计与制作过程,包括整体框架构想、准备素材、制作平台、编写脚本和设计版面等.通过在基层医院的推广应用,证明该多媒体教学软件有助于提高学习者的学习兴趣与学习效率,可以成为传统教学方式的有益补充.
-
三维动画教学软件结合CBL在腹股沟疝教学中的应用
目的:探讨三维动画教学软件结合以病例为基础的学习(case based learning, CBL)在腹股沟疝临床教学中的应用和效果。方法选取北京大学人民医院2008级临床医学八年制进入外科临床见习的30名学生为研究对象。随机分为教学软件结合CBL组(15人)和传统教学组(15人)。教学软件结合CBL组采用三维动画教学软件为学生模拟腹股沟疝的解剖生理、发病机制、临床表现、诊断治疗的全过程,通过典型病例设置问题,以教师指导下的病例讨论开展学习。传统教学组采用教师讲授为主的理论授课、教学查房以及观摩手术。学习结束后对两组学生的理论知识和临床操作技能进行考核,以调查问卷了解教学软件结合CBL组学生对该教学方法的评价,采用t检验对数据进行统计学分析。结果教学软件结合CBL组学生的理论考试成绩为(94.80±1.54)分,优于传统教学组的(86.10±1.86)分,两组比较差异有统计学意义(t=8.242,P=0.000)。教学软件结合CBL组学生的临床技能考核成绩为(91.10±1.01)分,优于传统教学组的(85.90±2.17)分,两组比较差异有统计学意义(t=8.531,P=0.000)。问卷调查结果显示,教学软件结合CBL组80.00%以上学生认为该教学法能调动学习积极性、促进知识的掌握和应用、增强自学能力、培养临床思维和提高学习效率。结论三维动画教学软件结合CBL有助于提高教学质量。
-
虚拟仿真实验在天然药物化学实验教学中的应用
传统的化学实验室教学中,仅仅是要求学生按照实验讲义按部就班地进行实验,难以与工厂的实际生产结合起来,大大地降低我校学生就业时的竞争能力.而虚拟仿真实验能够将工厂中的天然药物的生产过程以一种较为真实、直观的形象展现在学生的眼前,使学生在仿真实验中,切身的感受、领会天然药物的实验过程.本文将从在天然药物的化学实验中引入虚拟仿真实验的必要性开始阐述,进而为我国大专院校的天然药物仿真实验提供可行的建设思路.根据教学的指标与要求,在互动中建立天然化学药物的虚拟仿真实验教学软件,从整体上提高实验教学的成果.
-
多媒体在中医药教学中的应用
论述了多媒体与中医药教学的关系及其在中医药教学中的重要意义,分析了近年来多媒体课件在中医药学教学中的发展及应用,阐述了中医药学多媒体课件的特点.
-
膳食营养状况评价教学软件的设计
目的:设计一种膳食营养评价的教学软件.方法:以Excel 2000为工具,利用函数和VBA编程技术及制图功能,编制膳食评价软件.结果:包括营养素摄入量及达到RNI/AI百分比、食物来源分布、必需氨基酸评分、蛋白质、脂肪、能量、铁、锌的食物来源分布,既有文字结果,又有直观的统计图.结论:经过近5年的教学和营养研究中应用,表明该软件使用简便、结果完整,无需安装、计算过程直观,可做为教学、科研和临床实际工作的应用的膳食评价软件.
-
医学影像多媒体素材的采集、处理与应用
随着电子信息技术和现代影像技术飞速发展,医学影像学(medical imaging)的信息贮存和内容更加丰富多彩;而多媒体技术在医学影像学教学中的应用,尤其是计算机辅助教学(computed assisted instruction,CAI)系统的出现,更令医学影像学锦上添花.如何将计算机多媒体技术充分的应用到教学中,是影像医学教学改革中的重要课题[1].现就我们研制开发的<医学影像学多媒体教学系统>报告并讨论如下.
-
免疫学检验CAI教学软件的制作与应用
免疫学是微生物的一个分支,也是生理学的一个分支.现代免疫学是研究宿主对抗原免疫应答过程、免疫调节和免疫技术的一门独立学科.免疫检验又称检验免疫学,是研究免疫学技术及其在医学领域中的一门应用学科.
-
Flash在开发神经系统MRI影像教学软件研究中的应用
人体可分九大系统,高职学生普遍反映神经系统内容抽象、复杂,难以理解和记忆.根据教学的实际需求,利用 Flash 软件开发了神经系统MRI影像教学软件.MRI影像完全采集于真人投影,神经系统内的诸结构空间位置定位完全真实,软件以多级菜单的形式显示神经系统MRI图像,通过菜单交互调用不同的图像.学生容易接受,教学效果良好.
-
当前护理CAI教学存在的问题及对策
计算机辅助教学(computer assisted instruction, CAI)是指通过运行教学软件来实现教学的过程,其中所运行的教学软件称为课件(course ware).CAI在护理教学中使用仅仅十几年,但发展迅速,在课件的制作水平、使用程度及教学研究等方面取得了长足的进步.然而作者发现,在当前开发和使用CAI过程中还存在一些问题,需要引起注意,并加以克服.
-
3D虚拟技术在生物化学实验教学中的应用探讨
生物化学实验教学是基础医学学生科研素质培训的基础.随着生物化学和分子生物学技术的迅猛发展,实验设备和耗材的成本也大幅提高.目前,我国高校医学本科生生物化学实验教学普遍存在内容更新慢、资源相对短缺等问题.为了提高生物化学实验课的教学质量,自行设计和制作了可在线使用的生物化学虚拟实验的教学软件.学生可通过远程操作,自学并虚拟实践复杂的生物化学实验过程.此虚拟实验教学软件可帮助本科学生开拓视野,是传统生物化学线下实验教学的有利补充.
-
网络环境下组胚实验课教学探讨
组胚课传统的实习方法已不能适应目前教育的要求.在局域网环境下进行组胚课的实验教学,可改变传统实习中的枯燥,加强师生之间、学生之间的交流,使学生更好地理解组织的经典结构,同时也为改革切片考试提供了新的思路.
-
脓毒性休克视频教学软件的设计及在临床护士急危重症护理培训中的应用
目的 探讨脓毒性休克视频教学软件在急危重症临床护士培训中应用的效果.方法 通过自行设计的脓毒性休克视频教学软件对70名临床护士(软件培训组)进行教学培训,并与70名采用传统现场说教培训方式的护士(传统培训组)做实际效果对比.结果 软件培训组护士对教学软件法培训形式满意,相比传统培训组理论考试评分得到明显提高.结论 在急危重症护理领域,采用视频教学软件进行临床护士培训值得借鉴.
-
中药专业《物理化学》多媒体教学实践刍议
多媒体教学为高校教育展现一个绝好的平台.但教师始终是教学活动的主导者.无论多么好的多媒体教学软件也不能完全替代教师的主导作用.而作为学生始终是教学的主体,多媒体教学只能是辅助教学手段.
-
《中药炮制学》CAI课件的设计与开发
中药炮制学是中医院校的一门重要学科.近年来,随着现代教育技术在教学领域中的广泛应用,辽宁中医学院炮制教研室的教师与教育技术中心的专业技术人员,经过近一年来的开发和研制,完成了<中药炮制学>多媒体教材.并分别获得中国电化教育协会、中医药教育技术专业委员会、全国中医药教育技术研究会2001年优秀教学软件一等奖;中华医学会教育技术分会、全国医学院校2001年优秀教学软件一等奖;东北地区高校2001年优秀教学软件二等奖,辽宁省高校2001年优秀教学软件一等奖.下面从设计思想,结构设计和制作及主要特点3个方面简要介绍该软件的设计与开发.