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艾灸虽好操作亦讲究方法
每当我们走进针灸科门诊或病房,总能嗅到烟雾缭绕中夹杂着淡淡的艾香,这是很多病人在做针刺治疗的同时做艾灸的缘故,灸法是针灸的重要组成部分,是我国劳动人民长期治疗疾病的总结.它是借助灸火的热力给人体以温热性刺激,通过经络腧穴的作用,达到防病治病目的的一种方法.艾灸的原料艾灸的历史悠久.施灸的原料有很多,但多以艾为主,我国各地均有生长,以蕲州产者为好,故有蕲艾之说.艾为菊科多年生草本植物,其气味芳香,易燃,用作灸料,具有温通经络、行气活血、祛湿逐寒、消肿散结及防病保健的作用.
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中医科护士
众所周知中医不同于西医,并且在我国医疗体系中有着很重要的位置.那么作为中医科室中重要组成部分,中医科护士们的工作特点有哪些呢?针刺是中医常用的操作技术,即用不同规格的针,运用不同手法在人体上刺激一定的穴位,通过经络腧穴,调整人体脏腑气血,达到治疗疾病的目的.对护士操作有着很高要求.
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科学对待中医按摩
中医按摩学是我国古老中医学中的重要学科,与中药、针灸并列为中医的三大形式.其理论基础是经络腧穴学说,经络是人体运行气血、联络脏腑、沟通内外、贯穿上下的经路.
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艾灸让女人更美丽
艾灸疗法的适应范围十分广泛,艾灸,是借艾火的纯阳热力和药力给人体以温热性刺激,通过经络腧穴的传导,来调节脏腑的阴阳平衡,以达到治病防病、养生保健的目的.艾灸的作用主要有:通经活络、行气活血、去湿逐寒、消肿散结、回阳救逆、防病保健.女性体质为阴性,容易因寒凉而生病.
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耳穴压豆配合盒灸治疗溃疡性结肠炎的疗效观察
目的 探讨中医传统疗法耳穴压豆、盒灸在治疗溃疡性结肠炎中的效果.方法 将60例溃疡性结肠炎病人随机分成干预组(30例)和对照组(30例).对照组采用常规中西医结合疗法进行治疗,干预组除采用常规疗法外再辅以耳穴压豆、盒灸,对两组病人的治疗效果进行比较.结果 干预组临床疗效明显优于对照组(P<0.05).结论 耳穴压豆配合盒灸治疗溃疡性结肠炎效果明显.
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基于三维虚拟技术的人体经络腧穴可视化系统的构建研究
目的 针对现有系统,探讨基于三维虚拟技术的人体经络穴位可视化跨平台的解决方案.方法 使用三维虚拟技术构建人体经络、穴位可视化三维模型,整合现有相关标准和临床知识,实现跨平台的三维可视化系统.结果 该系统解决了实体针灸模型和二维平面图谱无法展示的部分经络循行、穴位空间结构等,实现人体经络、穴位的三维展示,同时实现了经络腧穴模型与人的可视化交互,以及多屏全网跨平台的用户场景.结论 本研究构建的系统在中医药教学、科研、科普等方面具有广阔应用前景.
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从膝骨性关节炎的配穴探讨“标、结”部取穴意义
膝骨性关节炎为临床常见病，也是针灸治疗的优势病种。既往治疗多基于经筋“主束骨、利关节”的特性，从经筋理论并结合现代解剖学论治，以局部取穴为主。但在长期的临床实践中发现，配合腹部腧穴能获得更好的疗效，故以此为切入点，探寻理论渊源，认为取“标、结”部腧穴治疗四肢疾病，疗效往往优于单纯基于经筋理论的取穴方法。本文从基本涵义入手，探讨标本的上下联系与气血升降在疾病中的相互关系、气街对于标本根结的通道和联系作用，并结合临床报道，提出标、结部配穴治疗四肢疾病的观点。
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《经络腧穴学》学习平台构建及在翻转课堂教学中的应用
目的:分析目前《经络腧穴学》实训教学现状以及存在的问题,按照“知识碎片化、游戏闯关、考核全程化”原则构建经络腧穴学习平台,并观察其在翻转课堂中的应用效果.方法:选取湖南中医药高等专科学校2014级4个针灸推拿专业班共205名学生,随机分为观察组和对照组,其中观察组102人,对照组103人.观察组学生在实践教学中采用经络腧穴学习平台进行翻转教学,开展团队合作学习模式,并进行过程性考核;对照组学生按以往传统实训教学体系授课,采用“教师示范-学生分组练习-教师点评”实训教学模式和以教师为主导期末操作考核方式.学期结束后对两组学生学习效果、自主学习能力进行评价,并对观察组学生开展满意度调查.结果:观察组画经点穴操作成绩,以及自主学习能力均优于对照组,且差异具有统计学意义(均P＜O.05).学生对平台趣味性、交互性,对知识学习的帮助性、自主学习能力提高程度满意度较高,均大于90％,对翻转课堂的接受度和参与度满意度稍低.结论:《经络腧穴学》学习平台运用于翻转课堂教学,能有效提高学生实践操作成绩和自主学习能力,但平台趣味性与交互性有待改善,在翻转课堂运用中还需采用有效教学设计提高学生参与意识.
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从针灸临床特点探讨针灸研究方法学
现代的针灸研究,包括针灸文献研究、经络腧穴研究、刺灸法研究、针灸临床研究、针灸作用机理研究等几大方面.
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经络腧穴的教学体会
经络腧穴是针灸学科的核心内容,是针灸推拿专业的重要基础课程,经络学说又是中医基础理论的重要组成部分,内容非常广泛,涉及中医学的生理、病理、诊断和治疗等各个方面,对针灸推拿及中医其他各科临床具有重要的指导意义.
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《经络腧穴学》课程操作考核的改革与设想
《经络腧穴学》课程教学由理论讲授与实训操作组成,其考核体系与之相对应,也应由理论笔试与操作考核组成.操作考核部分,体现于划经、点穴,应该借鉴现代互联网技术,开发用于经络腧穴考核的相应APP,丰富考核体系,简化考核程序,使得考核制度透明化、信息化、程序化、系统化.
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经络腧穴在线教学平台建设的思考
随着科技网络的发展，在线教学对经络腧穴学的传统教学产生了一定的影响。针对经络腧穴学的在线教学展开分析，肯定了在线教学平台对经络腧穴学知识学习的共享、公平、自主的促进作用，亦指出其发展良莠不齐的现况，积极思考借助丰富的网络资源、便捷的交流方式等构建专业、生动、公开、互动的经络腧穴在线教学平台。
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图桩记忆术记忆经络腧穴的效率研究
目的 探究图桩记忆术对经络腧穴名称和定位记忆的影响,对比分析图桩记忆术与传统记忆方法的记忆效率差异.方法 将90例符合纳入标准的被试学生随机分为图桩记忆组30例、歌诀记忆组30例和机械记忆组30例.进行3次实验,分别运用各组的记忆方法记忆十四经的腧穴名称和定位,对比分析3组的记忆保持量和遗忘率,并且调查3组的记忆感受.结果 除手太阴肺经腧穴名称,图桩记忆组的腧穴名称和定位记忆保持量均显著高于歌诀记忆组和机械记忆组(P＜0.01);图桩记忆组的腧穴名称记忆遗忘率均显著低于歌诀记忆组和机械记忆组(P＜0.01);图桩记忆术在记忆感受调查中得到较好的评价.结论 图桩记忆术对于腧穴名称和定位的记忆有较为显著的促进作用,值得向学生们推广.
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糖尿病人应慎用灸法
针灸是中医学的重要组成部分,其中灸法是借灸火的热力给人体以温热性刺激,通过经络腧穴的作用,以达到治病、防病目的的一种方法.<医学入门>说:"药之不及,针之不到,必须灸之".然而,笔者在临床发现糖尿病人应慎用灸法.
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浅析我国古代经络腧穴研究的标准姿势
为了说明人体各部位结构的位置关系,必须先给出一个参考系,即人体的标准姿势和由此规定出的相关方位术语,才能准确地进行描述.由于目前对经络的循行分布和腧穴定位的描述都是以现代人体解剖的标准姿势来说明的,与传统的中医学、针灸学经典论述存在差异,给针灸学的学习研究和交流传播带来了很大不便,以致在近年的经络研究中产生了根据西医解剖学修改经脉方位的趋势.
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苍耳子温药液浸浴治疗小儿腹泻的临床研究
对小儿腹泻的治疗,目前临床上一般采用西药治疗.为探讨简便有效的治疗方法.我院自1996年1月至2001年1月对288例小儿腹泻应用苍耳子温药液浸浴小腿与足,通过热浴刺激皮肤、穴位(经络腧穴)的作用.对小儿腹泻的治疗取得了满意的效果,现报告如下.
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会艾灸,更健康——初识艾灸
让人间充满“艾”艾灸,主要是指借用燃烧后艾条的热力,给人体经络腧穴以温热性的刺激,以达到防治疾病目的的一种传统疗法.它有温阳补气、温经通络、消淤散结、补中益气等作用.艾灸疗法的适用范围十分广泛,在中国古代是治疗疾病的主要手段,现在艾灸预防的病种已涉及到内、外、妇、儿、五官等临床各科.艾灸是现代少有的自然绿色疗法之一,简单易学且无副作用,是我国流传已久的中医疗法.让我们都动起手来,轻松学习艾灸,为自己和家人带去健康和爱,让人间充满“艾”.
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化学传感器在针灸经络研究中的应用及展望
化学传感器为针灸经络的研究提供了一种有力的手段,它可以在体监测人体化学物质的变化,实时提供针刺过程中化学物质变化的信息.现将化学传感器在针灸经络研究中的应用总结如下,并对其应用前景进行展望.
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消臌散敷脐治疗肝硬化腹水的疗效观察
脐部用药是祖国医学传统的用药方式之一,历史悠久.根据中医学经络腧穴及本草方剂理论,笔者自1990年～1999年,应用"消臌散"敷脐,治疗肝硬化顽固性腹水取得了较好疗效.现报告如下:
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三个常用长寿穴位按摩方法
穴位按摩具有通经活络、驱邪扶正的作用,能够调整人体机能.那么老年人养生应该怎么做穴位按摩呢?穴位按摩时又应该尤其注意哪些穴位呢?穴位按摩是祖国医学的重要组成部分,它是以祖国医学理论为指导,以经络腧穴学说为基础,以按摩为主要施治,用来防病治病的一种手段.穴位按摩具有刺激人体特定的穴位,激发人的经络之气,以达到通经活络、调整人的机能、祛邪扶正的目的.中老年人由于身体各器官功能的减弱和衰退,所以更容易被疾病侵害.
