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泰国家庭护理见闻
2001年6月应泰国清迈大学护理学院邀请,我们对该校进行了为期一个月的考察访问,考察期间,我们通过参观社区.与家庭护士一起进行家庭护理,以及听取学院教师的介绍.对泰国的家庭护理情况有了较深的了解.
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瑞典护理教育见闻
2008年10月,受瑞典隆德大学医学院护理系的邀请,我在瑞典进行了为期3个月的访问学习.通过与学校教师、医院教师和学生的会谈交流.以及参观5家不同层次的医院.我对瑞典的护理教育教学有了较清晰认识.现将有关情况介绍如下.
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《社区护理》教学模式的探讨
社区护理是21世纪护理发展的重要方向之一,实践能力与创新精神培养是目前高等护理教育的主要目标之一,如何适应时代要求,培养出高素质的社区护理人才是每一位社区护理教育者必须面对的问题.为此,我院教师对普通高专护理专业在课堂教学目标、教学内容、教学方法、实践教学方面对原教学模式进行了改革.现报告如下.
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一起副溶血性孤菌食物中毒调查
2002年9月9日晚,某学院教师在某大酒店聚餐,就餐共310人,其中51人相继出现腹痛、腹泻、恶心、呕吐、发热等类似中毒症状.
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一起混合细菌性食物中毒调查
2002年9月9日晚,某学院教师在某大酒店聚餐,就餐310人,其中51人相继出现腹痛、腹泻、恶心、呕吐、发热等症状.经流行病学调查,临床症状和实验室证实为一起由副溶血性弧菌、弗尼斯弧菌引起的食物中毒.中毒原因是冷莱受到致病性弧菌交叉污染所致,现报告如下.
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王霞在营养与慢病防治领域取得研究成果
山东大学公共卫生学院教师王霞在营养与慢性疾病防治领域研究方面取得新进展,相关研究成果以Fruit and vegetable consumption and mortality from all causes,cardiovascular disease,and cancer:systematic review and dose-response meta-analysis of prospective cohort studies 为题发表在近期出版的国际著名期刊《British Medical Journal》(2014 Jul 29;349:g4490)上。该杂志创办于1840年,已有170多年的历史。British Medical Journal与NEMJ、Lancet、JAMA统称为世界著名四大医学期刊,其影响因子为16.378。公共卫生学院教师王霞为第一作者,山东大学公共卫生学院为第一完成单位。
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临床进修生教学质量监控体系的建立与实践
自2004年卫生部、人事部<继续医学教育规定(试行)>(卫生科教发[2000]447号)颁布以来,我国的继续医学教育取得了空前的发展空间,进修学习作为继续医学教育的一个重要组成部分也得到了更大的发展.作为部属医院,我院每年接收来自全国各地的进修生600余名,为各级医疗机构培养了大量的专业技术人才.在近几年的进修生管理工作中,我们根据临床工作的特点,结合医院的各项规章制度制定了一套进修生管理规章制度及其实施细则.随着形势的发展,为了更好地提高进修生的教学质量,近几年我院尝试建立了临床进修生教学质量监控体系,深受全院教师和全体进修生的好评.
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医学院校教师课堂教学质量评价的相关因素研究
教师课堂教学质量评价是根据一定教育目标,通过系统地收集教师课堂教学活动信息,对信息进行科学分析,对教学工作质量做出价值判断的活动[1].本研究通过学生对教师课堂教学质量评价的问卷调查,分析医学院教师的性别、年龄、学历、职称、课程类别与课堂教学质量评价的相关性.
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我院课堂教学现状的分析与思考
课堂教学评估是教学评估的重要环节,通过评估,可以收集和研究教学反馈信息,找出教学中存在的问题,这对于有的放矢地改革教学,提高教学质量至关重要.为了摸清我院课堂教学现状,并为确定课堂教学改革方向提供依据,学院制定了"北京联合大学中医药学院教师教学质量评估实施细则”,对课堂教学评估标准和实施办法作了明确规定,并于1998年 6月~7月在全院范围内首次应用这一细则对所有正在授课的23名教师(占全院教师比例的26. 7 %)进行了评估.现就同行评估和学生评估的结果进行分析,并对发现的问题进行讨论,旨在抛砖引玉,希望有更多的同道一起来探讨这一问题,为搞好课堂教学改革献计献策.
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论高职院图书馆馆员营销意识的培养与建立
作为信息中心的高校图书馆,现代信息技术的发展给其带来了冲击和挑战,如何为用户提供知识产品和服务,并且帮助高职院教师及大学生能大化、有效地使用图书馆的信息资源,使图书馆更好地为教学和科研服务, 是当前调职院图书馆面临一项新课题.