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非模式病房如何开展整体护理
随着生物-心理-社会医学模式的转变,全国各级医院均开展了整体护理,初,按医院床位数要求开展整体护理达30%,所以各医院建立了模式病房.模式病房建立是整体护理的临床实践,它是以病人为中心,以护理程序和护理质量为核心,以解决病人问题为目标的病房.
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整体护理在心外科护理中的应用及体会
所谓整体护理,就使护理工作从被动执行以及常规工作方式逐步向心理、生理、精神和文化等诸多方面为患者解决疾病转变的护理模式之一。同时,整体护理也对护理人员提出了新的更高更严的标准及要求。自安徽省立医院开展整体护理来,所有护理人员都进一步强化学习,增强沟通能力,积极为患者提供优质的护理服务,赢得患者与家属的信赖,满意度达到96%以上。安徽省立医院心血管外科2012年10月-2013年10月期间,住院患者56人,笔者将护理的观察与体会阐述如下。
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心理护理对断指再植患者术后的影响
心理护理是指在护理工作中,护理人员以心理学的理论和技术为指导,以良好的人际关系为基础,通过改变护理对象的不良心理状态和行为,提高他们对各种变化的适应能力,进而促进其康复或保持健康的过程[1]。心理因素与人体健康和疾病康复的关系越来越受到人们的重视。自我院开展整体护理以来,心理护理在断指再植患者手术后的康复有着一定的影响力。通过我科对150例患者运用心理护理的观察发现,患者运用心理护理后行断指(肢)再植手术的成活率较未运用心理护理患者明显增长。将150例患者分A组(执行心理护理的患者),B组(未执行心理护理的患者)进行比对。现报道如下。
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谈整体护理中的医护配合的体会
在科学技术迅速发展的今天,医学由传统的"以疾病为中心"的观点逐渐向"医学-生物-社会心理学"模式转变.为了适应新的医学模式,推动我国护理事业的发展,我院开展了整体护理.自开展整体护理以来,护理人员的工作和学习积极性得到了很大的提高,主动为患者服务的意识和观念得到了加强,患者对护理服务甚为满意,一致认为不仅治愈了疾病,而且获得了较多的健康知识.俗话说"三分治疗,七分护理",护理工作在医生的配合下才能更好地服务于大众.现就整体护理中的医护配合略抒已见.
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健康知识宣教的效果评价
自我院开展整体护理以来,始终坚持以病人为中心,为病人提供优质服务,开展健康知识宣教.为了解病人出院后对在院内获得的健康知识是否能够持久掌握及在院外的效果,我科从2003年5月开始对出院病人进行随访,追踪评价健康知识宣教的效果.现将随访的情况介绍如下:
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健康教育对新生儿体重的影响
我院于1999年在母婴同室开展整体护理,实施产前、产时、产后健康教育.为探讨对孕产妇进行健康教育后对新生儿体重有无影响,我对2005年10月在我院住院3天~7天的61例新生儿体重的变化进行回顾性分析,同时抽取1998年10月同期出生的61例新生儿作对照,现将分析报告如下:
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对乙型肝炎患者及家属的健康指导
笔者自2002年2月开展整体护理以来,把对乙肝患者及其家属的健康教育列为一项重要内容,认真贯彻、实施,取得了良好效果,现介绍如下.
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术后切口疼痛的整体护理体会
自1 997年开展整体护理以来,我们采用针对性护理措施,取得良好效果,现以42例手术病人为例,将体会报告如下.
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骨科患者的健康教育
随着生物医药模式向生物心理社会医学模式的转变,"以病人为中心"的整体护理模式对护理人员提出了更高的要求.新型的护患关系主要为指导--合作型护患关系,病人主动参于必需掌握疾病知识为前提,所以健康教育尤为重要,我科从1999年开展整体护理以来,对住院患者进行健康教育,收到了良好的效果,现总结如下:
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浅谈新生儿复苏后护理程序应用体会
新生儿窒息是指婴儿出生时无呼吸或呼吸抑制者,由于不同程度的缺氧导致脑损伤,是围产期小儿死亡和伤残的重要原因之一.我科自开展整体护理以来,运用护理程序对患儿实施有计划地系统的全面护理,取得了满意效果,总结如下.……
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手术室整体护理的实施及体会
现将我院手术室开展整体护理的情况汇报如下.1术前探访1.1手术室接到通知单后由护士长安排该台手术的洗手和巡回护士在术前一天下午进行术前探访.
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影响基层医院整体护理质量因素的调查与分析
系统化整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将临床护理和护理管理各个环节结合起来.按照护理程序的科学工作方法,为服务对象解决健康问题,实施有效的护理[1].从2005年开始引进国外护理学发展的先进经验,有组织地开展了整体护理试点.通过模式病房手段,贯穿整体护理理念,并以点带面不断铺展.到目前为止,整体护理病区数从初的20%到50%,甚至于达到100%.整体护理作为一种理念, 已经在各级各类医院中得到认可,开展整体护理使医院的社会效益和经济效益取得了一定成效.但是,由于一些条件因素的制约,在基层医院中整体护理的质量还有待于进一步提高.
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运用护理程序提高护理质量管理水平
在开展整体护理的临床实践中,护理质量是医院生存和发展的重要保证,是永恒的管理目标.科学、有效、严谨、完善的管理方法是保证质量的基础,是提高质量的重要手段.我院是一所三级甲等综合性医院,从1997年开始护理部在全院各科室开展系统化整体护理,将整体护理方法引入到全院护理质量管理和质量控制中.我科为首批开展整体护理科室,通过3年实践,使我院护理质量显著提高,取得了良好的经济效益和社会效益,现将我们的做法和体会介绍如下:
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心理护理在临床中的应用
我院自开展整体护理以来,在做好基础护理的同时,注重对病人实施心理护理,收到了良好的临床效果,我们的具体做法是:
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对病毒性肝炎病人健康教育的做法与体会
健康教育是整体护理重要组成部分,是以病房为教学基地,以住院病人及其家属为教育对象,通过有计划,有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为,使病人的行为向有利于健康的方向发展的教育活动.目的是通过健康教育,提高病人和家属对病毒性肝炎的疾病知识掌握水平,提高病人自我护理、自我保健能力;通过健康教育,提高病人对护士的信任度,改善护患关系,减少医疗纠纷,同时也让护士感到知识的价值,使其不断学习充实自己,力争做个全科护士.自我科开展整体护理以来,针对不同病因、不同病人实施健康教育,收到较好的效果.现对健康教育的具体做法、效果和体会介绍如下.
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呼吸科非知识型病人的健康教育难点及对策
健康教育是实施整体护理工作的重要内容,是提高病人健康意识,纠正不良的健康行为,促进疾病康复.预防疾病复发的重要举措.我科自1998年开展整体护理以来,非知识型病人占有相当大比例,因此,此类病人成为健康教育的难点.
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耳鼻咽喉科实施整体护理的体会
整体护理是我国新计划出台的护理模式.是护理工作本着以病人为中心,以现代护理理论为指导,根据不同病人的身心需要,为病人提供全程优质的护理服务.我科开展整体护理一年来,护理病人262例,受到病人的高度评价,带来良好的社会效益.现将具体实施与体会报告如下.
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手术室整体护理的实施及体会
随着医学护理模式的转变和发展,病区开展整体护理,以得到广泛实施和普遍好评.如何对手术病人开展以病人为中心的系统化整体护理,使病人从入院准备手术开始,到手术结束,使病人有一个良好的适应和康复过程,有着较为现实的应用意义.我们院对三类手术以上患者进行了术前、术中、术后的整体护理.现谈一些体会.
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健康教育存在的问题与对策
健康教育是整体护理工作中的重要环节,不仅贯穿于医护工作的全过程,而且本身就是一种重要的治疗手段.健康教育实施得好坏,直接影响整体护理的质量.我院自开展整体护理以来,将对病人的健康教育作为突破口,在全院11个病区开展了健康教育工作.由护士向病人进行入院介绍和健康教育.院每月对各病区抽查5个病人进行满意度调查.每月汇总、评价、分析,对存在的问题进行整改,进一步促进了我院健康教育工作,提高了整体护理质量.
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护理美学在开展整体护理中的应用
美是创造文明的基础,美是社会的普遍需要.它以感情的形势来启发人的智慧,激励人们更加热爱生活,愉悦身心.护理美学是护理学与美学结合的边缘学科,是护理学不断发展的产物,对护理工作有着重要的作用.将美学运用到护理工作中是衡量护士素质提高的具体体现.护理学的发展使护理工作范围及功能进一步扩大和增加,已不再是简单的治疗,劝慰和服务,而是要对人的生命过程提供周密细致的整体保健.护士要用系统的思想,整体的观念为患者提供生理、心理、社会、文化、精神等广泛内容的措施和身心全方位的服务."护理"已进入了一个新时期,时代寄予其更高的责任和价值,使护理美学显得更加重要.在这里我只谈谈护理美学的护士形象美、仪表美、行为美及利用颜色美化环境.在我院开展整体护理三年中的应用谈几点看法和体会,供同行们交流参考.