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股骨头坏死患者保守治疗的心理干预
2011年11月-2012年11月,我们对286例股骨头坏死患者行保守治疗,对患者住院期间的心理状况采取相应的心里干预,效果满意。现报告如下。
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苏顺联合普米克令舒雾化吸入治疗AECOPD的临床应用和护理
慢性阻塞性肺疾病是一种具有不完全可逆呈进行性进展的肺部疾患,是慢性呼吸道炎症,导致支气管平滑肌痉挛、粘膜水肿、充血、分泌物增多、支气管管腔狭窄。常并发肺心病和呼吸衰竭。我科2012年5月-2013年3月采用优质整体护理措施对住院期间采用苏顺(硫酸特布他林)联合普米克令舒(布地奈德)雾化吸入治疗AECOPD的患者进行护理,效果满意,报告如下。
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提高病历书写质量防范医疗纠纷
随着医疗消费人群自我保护意识的增加,医疗纠纷日益增多,呈现出医患关系的新趋向,医患矛盾成为社会广泛关注的热点问题.国务院颁布实施了"医疗事故处理条例",为正确处理医疗事故,保护医患双方的合法权益提供了法律依据.而病历则作为处理医疗纠纷的基本依据,它客观如实地记录了病人住院期间医疗活动的全部过程.由于病历书写中存在问题而导致医疗机构在医疗纠纷法律诉讼中处于被动的情况时有发生.提高病历书写质量,对防范医疗纠纷至关重要.因此,在书写病历中应重视以下几方面内容.
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浅谈医院病历档案管理
病历档案是记述和反映住院病人在住院期间一切诊疗活动,并按照一定要求集中保管的各种诊疗材料,主要包括:记录切片、查体、辅助检查、诊断、治疗、护理等医疗活动的文字、图像、图表、影像等材料.它为临床教学、科研工作和社会各界提供有用而准确的信息和依据,是医院管理工作的重要资源.1病历档案的特点病历档案是一种特殊的档案,它既有档案的共同属性:原始性、真实性和准确性,又有自己的专业特殊性.
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人文关怀主动服务模式在临床护理实践中的应用
目的:探讨人文关怀主动服务模式贯穿临床实践的影响.方法:选择2011年4月~7月在我院呼吸内科和神经内科住院期间学历、层次各不相同的30岁以上的200例住院患者,通过无记名填表方式了解患者对本院医疗护理服务质量的满意度和要求.将在呼吸内科和神经内科住院的患者分别分为观察组和对照组.结果:2组比较:通过人文关怀服务使住院患者对医护的服务满意率、医护行为规范满意率明显高于未经实施前.结论:医院通过人文素质的强化培训,营造人文气氛、开展礼仪服务等环节,将人文理念融入医疗护理工作中,给予患者人文关怀,并在大程度上满足病人的要求,促使医疗护理服务满意度整体提高,形成良好的服务优势.
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股骨颈骨折病人手术后的护理现状
健康教育主要是以信息传播的方式,或者是通过行为干扰,让更多的人了解卫生保健方面的知识,具备良好的健康观念,能够更好的运用医疗卫生资源,自觉遵循健康的生活方式的教育活动和过程[1].本文就股骨颈骨折病人住院期间手术后的护理现状进行综述.
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应用临床护理路径对计划性剖宫产产妇的健康教育
临床护理路径(CNP)是患者在住院期间的护理模式,是针对特定的患者群体.以时间为横轴,以入院指导、接诊时诊断、检查、用药、治疗、护理、饮食指导、活动、教育、出院计划等理想护理手段为纵轴,制定一个日程计划表.它能够指导护士有预见性地、主动地开展工作.同时,也可以使患者明确自己的护理目标,自觉参与病症护理过程,以经济的方式取得佳的治疗效果[1].健康教育是整体护理的一项重要内容,做好计划性剖宫产产妇的健康教育对减少并发症,帮助产妇术后尽快恢复,保障妇女的安全与生殖健康有重大意义[2] .我科自2011年6月至2011年12月应用CNP对计划性剖宫产实施健康教育,取得较好的效果.现报告如下:
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浅谈对手术患者术前访视的重要性
心理护理是指病人在住院期间,通过护士的行为、语言来影响改变病人的心理状态,促进其康复的手法和手段,它要求护理人员不仅要有丰富的心理学知识,还要了解病人的心理需要和心理特点,采取与病人沟通的方式,来改变病人的不安,焦虑、恐惧、紧张等情绪
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探析不同年龄段患者的心理护理
1不同年龄段患者的心理护理1.1婴儿期是心身变化快的时期,婴儿2个月左右就表现出情绪反应,他们通过哭闹表示生理上的不适状态和精神上的消极情绪。另外,心理学家认为,人体间的接触和抚摸是婴儿天生的需要,有人把这种需要称为“皮肤饥饿”。儿童的皮肤饥饿现象,在家庭中可由父母亲的漏报等方式满足,在住院期间,就要求护士献出爱心。
在病情允许的情况下护士应每天将患儿抱起数次,每次抱起后身体紧贴患儿,对于病情不允许抱起者,可抚摸患儿的头部、背部、上肢、并轻拍患儿。总之,温柔体贴的触摸具有治疗作用。护士对患儿的轻拍、抚摸及搂抱,可使患儿大脑的兴奋和抑制变得自然协调,有利于其恢复良好的生理和心理状态。半岁以后的婴儿一般能辨认熟悉人和陌生人的面孔,特别依赖自己的母亲,常会表现出分离性焦虑、哭叫、寻找母亲,避开和拒绝陌生人。在进行心理护理时,要密切观察婴儿的饮食、大小便规律及衣着的冷暖,尽量做到有固定的护士对患儿进行连续的全面护理,建立患儿与护士之间的熟悉感和亲密感。护士首次接触患儿时,好有其母亲在旁协助护理,以减轻婴儿的不安。 -
老年患者住院期间危险因素分析与护理对策
目的::探讨分析影响老年患者住院期间的危险因素以及相应的护理对策。方法:采用随机抽样的方法,选取2016年1月-2016年9月在我院进行治疗的110位老年患者,通过对患者所处环境、药物进行分析,加强老年患者的健康护理。结果:110位老年患者在住院期间均未发生任何因环境、心理、药物等因素造成的意外,住院情况良好。结论:采取细致的健康护理工作,有助于排查老年患者住院期间危险因素的不良影响,保障老年患者住院期间的身心健康,使护患关系更加和谐。
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妊娠高血压综合征患者住院期间常见护理问题及对策
随着医学模式的转变,现代的护理模式已逐步由功能制护理向整体护理发展,从而提高护理质量.妊娠高血压综合征是产科重要并发症之一,严重威胁着母婴安全与健康,因此在护理中找出问题,确立护理诊断并采取相应对策,按照护理程序的要求进行整体护理,可使并发症发生率降低,为此对我科2005年5月至2006年3月期间15例妊娠高血压综合征患者的健康问题进行分析,实施整体护理,取得了良好的护理效果.现报告如下.
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健康教育促进糖尿病患者建立自我管理能力
由于糖尿病是慢性、终身性疾病,单纯依赖患者住院期间的治疗和护理无法达到长期控制血糖、预防并发症、提高患者生活质量的目的.糖尿病教育是目前治疗糖尿病的首要前提,健康教育需要调动广大的专业医师、营养师、运动师、糖尿病专科护士、专科糖尿病教育工作者和患者共同参与,为糖尿病患者服务,指导其建立自我管理的积极态度[1],认真、细致地作好自我监护,保证生活质量,这就是对糖尿病患者实施健康教育的意义.
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健康教育路径在提高剖宫产产妇纯母乳喂养中的应用
健康教育路径是为了满足患者对健康教育的需求而制定的住院期间进行健康教育的路径表,能够指导护士有预见性、主动的进行有关的护理工作,同时也使患者自觉参与到护理过程中来[1].我科自2014年10月开始对剖宫产产妇实施健康教育路径,取得了良好的效果,现报告如下.
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我院泌尿外科感染的护理干预分析
医院感染是住院期间发生的感染和获得医师批准后在院内的感染并在出院后发生的感染,不包括在入院前发生或处于潜伏期的感染.而泌尿外科是医院感染的高发科室,严重影响患者的治疗和康复[1].有调查表明,泌尿外科手术患者因为各种不同因素的影响,都具有不同程度的心理问题,严重者直接影响手术的进行.
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1例职业性慢性中度汞中毒的护理方案
1病情简介患者,男,自1996年开始出现头昏、乏力、失眠、多梦、记忆力减退等神经衰弱症状,自2003年出现四肢乏力、震颤,以精细活动时明显,伴四肢麻木,酸痛.1998年经南京市中毒诊断组诊断为“职业性慢性中毒汞中毒”,因“头昏、失眠、四肢乏力、麻木,肌肉震颤,十余年”加重一周收治入院,入院时,体格检查:扶拐杖步入病房,神志清、精神可、全身皮肤粘膜无黄染及破溃,牙龈萎缩,心率:74次/分,心律齐,双手稍有萎缩,不能伸直,四肢不自主震颤,上肢尤其,膝反射减退,余生理反射正常.2护理方案2.1预防跌倒患者因汞中毒导致周围神经系统受损,出现四肢肌肉震颤、乏力、走路不稳,易摔倒,需要拄拐来保持身体平衡.在病人住院期间,要避免患者跌倒等意外,应保持病房地面干燥,防止潮湿滑倒,病房应光线充足,物品整齐摆放,不随意乱放,防止物品堆积以免挡住通道,带来不便,床旁设有高危跌倒的标识,睡觉时应拉好床栏,以免滑落,教导病人使用拐杖,呼叫器放于患者易取的位置,引导病人熟悉住院环境,定时巡视病人.
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创伤性四肢骨折患者住院期间心理情绪调查
目的 调查创伤性四肢骨折患者住院期间心理情绪表现.方法 选择近期住院的42例创伤性四肢骨折患者,入选对象接受了临床精神卫生症状自评量表(symptom checklist-90,SCL-90)评估,并与55例同期体检健康人测试数据比较.结果 创伤性骨折患者住院期间SCL-90评分中,躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等因子评分和SCL-90总分均明显高于对照组(P<0.05~0.01).结论 创伤性四肢骨折患者住院期间常有较多的负性情绪表现,心理干预不容忽视.
关键词: 四肢骨折/创伤 精神心理/SCL-90 住院期间 -
新生儿肺炎患儿住院期间的护理体会
目的:分析总结新生儿肺炎患儿住院期间的护理体会.方法:对2016年1月-2016年4月125例新生儿肺炎患儿实施的护理措施有基础护理、氧疗护理、皮肤护理、喂养护理、用药护理、病情观察及健康指导等.结果:125例新生儿肺炎患儿中完全治愈100例,20例效果显著,4例有所好转,1例病情反复.结论:通过实施基础护理、氧疗护理、吸痰护理、皮肤护理、喂养护理、用药护理、病情观察及健康指导等的护理措施,对新生儿肺炎患儿住院期间治疗有重要意义,提高疾病治疗效果,对之后新生儿的生长发育有关键性作用.
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肾移植病人住院期间健康教育的效果
健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教学基地,以住院患者及其家属为教育对象,通过有计划有目的的教育过程,使患者了解和增进健康教育的知识,使患者的行为向有利于康复的方向发展的教育活动[1]。
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心理干预对胆囊结石手术护理的影响
目的 探讨心理干预对胆囊结石患者手术护理的影响.方法 采用随机抽样的方法选取胆囊结石患者90例,分为实验组和对照组,各45例,实验组在常规手术护理的基础上进行心理干预,对照组进行常规手术护理.比较两组患者在住院期间的心理状态、治疗效果、住院时间等情况.结果 实验组患者手术前后心理焦虑情况显著低于对照组(P<0.05),治疗效果优于对照组.结论 心理干预有助于缓解胆囊结石患者手术前后的心理焦虑,加速身体恢复,值得临床推广.
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慢性肝炎患者住院期间心理状态分析以及护理干预
目的 总结和分析慢性肝炎患者住院期间的心理状态特征以及护理干预的应用效果.方法 选择2010年6月~~2012年11月期间我院收治的300例慢性肝炎患者为研究对象,随机分为观察组和对照组各150例,对照组患者给予常规护理,观察组患者在分析其临床心理特点后给予针对性的护理干预,比较两组患者心理测评结果、肝功能改善情况.结果 300例患者主要心理状态表现为:对疾病传染性的担心,对经济负担的忧虑、对疾病预后的焦虑及悲观失望、对可能发展为肝硬化或肝癌的恐惧等;观察组SCL-90评分(138.2±15.4)分明显优于对照组(159.6±18.1)分,差异具有统计学意义(P<0.01);观察组患者ALT、TBIL、ALB肝功能指标均明显优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.01).结论 慢性肝炎患者住院期间心理状态以焦虑、经济负担、悲观失望等为特点,临床护理干预能有效改善其消极心理状态,促进肝功能改善,值得推广使用.