中国学校卫生杂志
Chinese Journal of School Health 중국학교위생
- 主管单位： 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位： 中华预防医学会
- 影响因子： 1.42
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1000-9817
- 国内刊号： 34-1092/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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新疆师范类高校维吾尔族学生自杀态度及影响因素
目的 了解新疆师范类高校维吾尔族大学生对自杀态度的取向,为提高师范类维吾尔族大学生的心理健康水平提供依据.方法 采用自杀态度问卷、自我接纳问卷、简易应对方式问卷对新疆师范类高校的3 564名维吾尔族大学生进行问卷调查,并对数据进行统计分析.结果 新疆师范类高校维吾尔族大学生总自杀态度得分为(2.86±0.54)分.男生在对自杀行为性质的认识因子上得分低于女生,差异有统计学意义(t=-9.54,P＜0.01);女生比男生更否定对自杀的行为,男生更认可安乐死.文科学生对自杀态度各因子较理科生持更理解和认可的态度(P＜0.01).逐步回归分析结果显示,自我评价因子、积极应对、消极应对因子是影响大学生自杀态度的因素(β值分别为0.018,-0.118,0.098,P值均＜0.05).结论 新疆师范类高校维吾尔族大学生自杀态度为矛盾或中立态度.应采取综合性措施对新疆师范类高校维吾尔族大学生从个人、学校和家庭三方面共同努力,提高心理健康水平.
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衢州市中学生网络成瘾行为及其影响因素分析
目的 了解衢州市中学生网络成瘾行为流行状况及其影响因素,为中学生网络成瘾行为的预防和干预提供依据.方法 采用多阶段分层整群抽样的方法,抽取衢州市18所初中和高中学校的34个班级共1 454名初一至高三年级学生,采用自我管理式问卷进行调查.结果 衢州市中学生上网率为88.86％,网络成瘾率为13.20％(男生17.89％,女生8.59％).网络成瘾的中学生上网场所主要是自己家(66.15％)和网吧(25.52％),上网的主要目的是玩游戏(51.04％)和聊天(27.08％).Logistic回归分析结果显示,男生、家庭有计算机、自报孤独、自报失眠、吸烟、打架是网络成瘾的危险因素,而学习成绩优良是保护因素.结论 衢州市中学生网络成瘾情况较严重,应尽早采取科学合理的网络成瘾预防和控制措施进行重点干预.
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乌鲁木齐市6～14岁儿童注意缺陷多动障碍现状
目的 分析乌鲁木齐市6～14岁儿童不同亚型注意缺损多动障碍(ADHD)的流行病学特征,为帮助ADHD儿童更好地适应学校和家庭生活提供参考.方法 使用Conners父母症状问卷(PSQ)从乌鲁木齐分层随机整群抽取的3所小学2 066名儿童中筛选出有ADHD可能的儿童,使用访谈及DSM-Ⅳ的诊断标准确定ADHD各亚型,并考察ADHD各亚型的行为问题检出率及主要行为问题.结果 终确定ADHD儿童97名,检出率为4.7％.混合型ADHD儿童品行问题、学习问题、心身障碍、冲动—多动、焦虑问题的检出率较高(65.6％,28.1％,59.4％,25.0％),注意缺损型品行问题及学习问题的检出率较高(34.0％,58.0％),多动冲动型品行问题及冲动多动问题检出率较高(33.3％,60.0％).结论 乌鲁木齐市6 ～14岁ADHD儿童行为问题较突出,不同亚型主要行为问题表现不同.
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高功能孤独症儿童对真人和卡通面部表情识别特点
目的 了解高功能孤独症儿童对真人和卡通面部表情的识别情况,为孤独症儿童研究提供实证依据.方法 从南昌市2所孤独症儿童特殊教育机构筛选出10名高功能孤独症儿童,对照组为心理年龄匹配组和生理年龄匹配组(各10名).通过呈现标准化的实验材料,记录被试儿童的各种反应指标.结果 高功能孤独症儿童愤怒表情识别率为(0.63±0.24)％,低于生理匹配组的(0.84±0.09)％和心理匹配组的(0.78±0.10)％(F=4.665,P=0.018).组内比较表明,高功能孤独症儿童和正常儿童均对喜悦表情的识别率高于对悲伤、愤怒、恐惧等负性表情,对高强度图片识别率高于低强度图片(P值均＜0.05).正常儿童在喜悦、悲伤、愤怒和恐惧表情的识别反应时比高功能孤独症儿童更短;被试儿童均对高强度图片的识别反应时短于低强度图片(P值均＜0.05).结论 高功能孤独症儿童在愤怒表情的识别存在缺陷;不同强度的情绪图片会对儿童的情绪认知有重要影响.
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大学新生心理健康状况调查
大学生心理健康档案的建设是一项长期的工作,在我国刚刚开始起步,仍需要很多心理专业工作者和工作一线教师共同探索.做好大学生心理健康教育,对学生4 a的学习成长和发展都具有重大意义.抓住大学新生的黄金期,对学生的心理健康状况进行普查并建立档案,对有心理问题的学生采取适当的方法关注和咨询,帮助新生度过心理波动期,可有效保证教学活动平稳有序地进行,真正实现素质教育的目标.为此,本文对江苏师范大学2009-2012年大一新生心理健康状况进行调查,现将结果报道如下.
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蚌埠市中学生儿童期虐待社会支持与心理亚健康的关系
目的 了解中学生儿童期虐待、社会支持与心理亚健康的关系,为改善中学生的心理健康状况提供参考.方法 采用分层整群随机抽样方法,抽取蚌埠市8所中学5 116名学生,使用青少年亚健康多维评定问卷(MSQA)、儿童期虐待问卷(CTQ-SF)、青少年社会支持量表进行问卷调查.结果 蚌埠市中学生心理亚健康状态的报告率为25.1％(1 282/5 116).不同性别、学段及是否独生子女中学生心理亚健康状态报告率差异均有统计学意义(P值均＜0.01).处于心理亚健康状态的中学生儿童期虐待得分高于无心理亚健康状态的中学生,而主观支持、客观支持、支持利用度及社会支持总分均低于无心理亚健康状态的中学生,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).Logistic回归分析结果显示,性别、儿童期虐待、社会支持、主观支持和学段均进入中学生心理亚健康状态的回归方程(P值均＜0.01).社会支持、主观支持在儿童期虐待和心理亚健康状态之间均具有部分中介效应,中介效应占总效应的比例分别为31.16％,25.26％.结论 儿童期虐待和社会支持对中学生心理亚健康状态均有影响.对于有儿童期虐待经历的中学生,学校、家庭和社会可从提高其社会支持水平人手,以减少心理亚健康状态的发生.
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某专科学校贫困生心理复原力团体训练效果分析
目的 探索积极心理训练对贫困生心理复原力的影响,为有针对性开展高校心理健康教育提供参考.方法 根据自愿接受的原则,从某专科学校2012级贫困生中选取187名,随机分为实验组(86名)和对照组(101名).采用积极心理团体训练法对实验组大学生进行训练,运用复原力量表和总体幸福感量表对两组研究对象进行干预前、后调查.结果 实验组干预后心理复原力得分(3.83±0.51)较干预前(3.46±0.43)提高(t=3.982,P＜0.01);干预后实验组(3.83±0.51)与对照组(3.54±0.56)心理复原力得分差异有统计学意义(t=2.523,P＜0.05).实验组干预后比干预前复原力弱型人员减少,复原力强型人数增加.干预后实验组复原力中间型和复原力弱型的复原力水平较干预前有明显提高(t值分别为3.451,4.236,P值均＜0.01).干预后实验组总体幸福感得分(114.52±10.32)较干预前(106.23±9.62)有显著提高(t=2.287,P＜0.01).结论 积极心理训练对复原力强型贫困生的复原力水平作用不明显,对复原力弱型和中间型的贫困生复原力水平作用明显.
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大学生家庭环境人格对人际适应性的影响
目的 分析家庭环境、人格对大学生人际适应性的影响,为提升大学生人际适应性提供实证依据.方法 采用家庭环境量表中文版(FES-CV)、艾森克人格问卷(EPQ)和大学生人际适应性量表,对唐山市某综合性大学4 494名大学生进行问卷调查.结果 大学生人际适应性各维度及总分与人格中的精神质和神经质负相关(r值为-0.337 ～-0.050,P值均＜0.01),与内外倾呈正相关(r值为0.101～0.546,P值均＜0.01).大学生人际适应性各维度及总分与家庭环境中的亲密度、知识性和娱乐性均呈正相关(r值为0.128～0.382,P值均＜0.01),与矛盾性均呈负相关(r值为-0.228-0.100,P值均＜0.01).家庭环境的知识性、娱乐性、矛盾性和亲密度,人格的内外倾、神经质和精神质均进入了对人际适应性的回归方程(P值均＜0.01).中介效应检验显示,人格在家庭环境和人际适应性之间起部分中介作用.结论 大学生的家庭关系越亲密,对外界的兴趣和参与度越大,家庭矛盾越少,性格越外向,人际适应性越好;家庭环境通过人格间接影响大学生的人际适应性.
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民族地区高校有留守经历学生坚韧人格与生命意义感的关系
目的 研究民族地区高校有留守经历大学生坚韧人格与生命意义感的关系,为改善有留守经历大学生的心理健康状况提供依据.方法 整群抽取云南大理白族自治州某高校1446名大一学生,采用大学生坚韧人格评定量表和生活目的测试量表进行问卷调查.结果 民族地区高校有留守经历大学生坚韧人格总分及韧性、控制维度和生命意义感总分均高于无留守经历大学生,差异均有统计学意义(t值分别为4.021,3.855,5.424,3.651,P值均＜0.01).民族地区高校有留守经历大学生的坚韧人格总分及各维度与生命意义感均呈正相关(r值分别为0.371,0.365,0.254,0.321,0.268,P值均＜0.01).多元回归分析结果显示,坚韧人格的韧性、挑战维度和性别因素是有留守经历大学生生命意义感的重要影响因素(P值均＜0.01).结论 坚韧人格对民族地区高校有留守经历大学生生命意义感有重要影响,可通过完善坚韧人格达到维护心理健康的目的.
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团体心理干预对初中生车祸创伤后应激障碍效果评价
目的 探讨团体心理干预对初中生目睹班级成员车祸创伤后应激反应、焦虑、抑郁症状的作用,为开展学生突发事件的心理辅导与干预提供依据.方法 对石河子市某中学初三年级目睹同班同学遭遇车祸身亡事件者实施团体心理干预方案(3周5次).用创伤后应激障碍自评量表(PCL-C)、汉密顿焦虑量表(HAMA)及汉密顿抑郁量表(HAMD)进行测量,比较在干预前、干预1个月及3个月、6个月后各量表得分的变化.结果 干预前学生创伤后应激障碍(PTSD)症状筛查阳性为16.0％,22.0％出现不同程度的焦虑症状,8.0％出现抑郁症状;干预1个月后学生PTSD症状筛查阳性为4.0％,24.0％出现不同程度的焦虑症状,6.0％出现抑郁症状;干预3个月后学生PTSD症状筛查阳性为8.0％,20.0％出现不同程度的焦虑症状,6.0％出现抑郁症状;干预6个月后学生PTSD症状筛查阳性为2.0％,8.0％出现不同程度的焦虑症状,4.0％出现抑郁症状.干预1个月、3个月及6个月后与干预前比较,PCL-C量表B,C,D组得分及总分差异均有统计学意义(P值均＜0.01);干预3个月及6个月后与干预前比较,HAMA总分及精神得分差异均有统计学意义(P值均＜0.01);1个月后与干预前比较,HAMD总分差异有统计学意义(P＜0.01);3个月后与干预前比较,迟缓得分差异有统计学意义(P＜0.05).结论 目睹班级成员车祸身亡的初中生会出现创伤后应激、焦虑及抑郁症状,施行团体心理干预能缓解症状.
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东北某城市1200名小学生家长对儿童情感忽视现状
目的 探讨东北某城市小学生家长对儿童情感忽视问题的发生情况及其影响因素,为在小学生家长中开展预防儿童虐待提供参考.方法 对东北某城市2所小学一～六年级1 200名小学生家长进行不记名自填式问卷调查.结果 在被调查的小学生家长中,对儿童的总情感忽视率为31.3％,男、女儿童情感忽视率分别为33.2％和29.4％,差异无统计学意义(x2 =2.001,P＞0.05).Logistic回归分析显示,影响家长对儿童情感忽视的主要因素有儿童学习成绩、母亲文化程度、父母婚姻状况、父母童年期受虐经历及父母对情感忽视的认识(P值均＜0.05).结论 小学生家长中存在对儿童的情感忽视问题.应该重视在小学生家长中开展预防儿童情感忽视教育活动.
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西部少数民族中学生心理健康文献分析
改革开放以来中国从传统的农业社会逐渐过渡到工业社会、信息社会,政治、经济、宗教以及家庭的不断变迁,带来了人们生活方式、思维方式和价值观念的不断变化.同时中学时期是人身心快速发展,从不成熟到成熟、从依赖到独立、从感性到理性的过渡阶段,是人生观价值观形成的关键期.作为中国中学生重要组成部分的西部少数民族中学生,其心理健康状况与民族团结、文化宗教、民族地区社会发展及社会稳定密切相关.西部少数民族中学生心理健康状况随社会变迁会发生怎样的变化,成为许多研究者关注的重要问题.
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大学生愤怒情绪管理与人际支持的关系
目的 分析大学生愤怒体验、愤怒表达、愤怒控制与入际支持之间的关系,为促进大学生身心健康发展提供理论依据.方法 采用人际关系支持评定量表和状态-特质愤怒表达量表,对河北省6所高校的1 134名大学生进行调查.结果 男生特质愤怒、愤怒外部表达得分[(21.73±5.2),(15.37±5.6)]均高于女生[(20.78±4.7),(14.25±4.9)],人际关系支持总分(115.40±15.8)低于女生(118.58±14.8) (P＜0.05);文史类专业学生特质愤怒得分(20.74±4.9)低于理工类专业学生(21.75±5.5)(P＜0.05).特质愤怒、愤怒内部表达、控制内部表达、控制外部表达与人际关系支持相关均有统计学意义(r值分别为-0.11,-0.42,0.26,0.12,P值均＜0.05).回归分析显示,愤怒内部表达对人际关系支持具有负向预测作用(β=-0.42,P＜0.05),控制内部表达对人际关系支持具有正向预测作用(β=0.28,P＜0.05).结论 大学生不良愤怒情绪的管理对人际支持具有重要影响,适当的愤怒对外表达有利于获取和维持积极的人际关系.
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甘肃男大学生心理健康状况及其与体育锻炼的相关性
目的 探讨体育锻炼对高校大学生心理健康的影响,为促进大学生心理健康策略的提出提供参考.方法 采用SCL-90量表和自编问卷,对甘肃省部分高校的1 958名男大学生进行问卷调查.对出现心理健康问题的学生利用12周的时间,采用中低强度的项目进行体育锻炼干预.结果 8.28％的学生存在一般心理问题,2.45％的学生存在较为严重的心理障碍.体育干预后心理健康症状睡眠改善、记忆力增强、情绪稳定、意志坚强、身体状况好转、人际关系融洽报告率均较干预前提高(P值均＜0.01).结论 体育锻炼对改善和调节大学生心理健康状况成效显著.
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心理韧性在导师指导行为对研究生心理健康影响的中介作用
目的 了解心理韧性在导师指导行为和心理健康之间的关系,为提高研究生心理健康水平提供依据.方法 采用分层随机抽样方法,按照全国六大行政区,在全国28所具有研究生培养资格的高校抽取共1 274名在读研究生为调查对象,采用自编研究生对导师指导行为评价问卷、心理韧性量表(CD-RISC)和症状自评量表(SCL-90)进行调查.结果 导师指导行为评价得分和SCL-90总分男生均高于女生(t值分别为5.007,2.719,P值均＜0.05).导师指导行为与SCL-90得分呈正相关(r=0.344,P＜0.01).心理韧性与SCL-90得分呈负相关(r=-0.329,P＜0.05).导师指导行为对心理健康的直接效应有统计学意义(β=0.29,P＜0.05),中介变量心理韧性对心理健康的预测作用有统计学意义(β=-0.27,P＜0.05),中介效应占总效应比例为18.26％.心理韧性在导师指导行为和心理健康之间存在部分中介效应.结论 导师指导行为是研究生心理健康的重要外部影响因素,培养研究生心理韧性意义重大.
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长春市中学生主观幸福感及其与自尊的关系
随着社会经济水平的提高,衣食住行等基本需求的满足已不再是人们主要的目标,主观幸福感作为反映个体生活质量的一个重要心理学指标,开始成为人们日常生活的一个普遍追求.主观幸福感主要指个体依据自己设定的标准对其某个阶段生活质量所做的总体评价[1].多数研究者认为相对于客观因素来说,个体的内部建构决定其自身的幸福体验[2].
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中学生酒精烟草药物拒绝技能影响因素分析
目的 了解青少年拒绝技能普及率及拒绝技能变化的影响因素,为预防青少年药物滥用措施的制定提供参考.方法 以百色市2所高中285名学生(14 ～20岁)为调查对象,采用问卷调查方式评价青少年感觉寻求、情绪智力、拒绝技能、应对方式和不良同伴状况.结果 青少年在首次选择中更多选择“拒绝”策略(83.51％),再次选择中更多选择“离开”策略(87.02％);青少年在首次酒精烟草和药物(ATOD)供给时采用“拒绝”、“解释”、“离开”策略分别有5.88％,5.79％,3.90％.再次ATOD供给时均选择“接受”.Poisson回归分析显示,影响拒绝技能变化的因素主要包括性别、积极应对、消极应对(P值均＜0.05).结论 性别和应对方式影响青少年拒绝技能的变化情况.提示在今后实施干预时,男女生间的干预方案应具有性别上的针对性,同时帮助青少年建立积极的应对方式.
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高校健康教育与健康促进模式探讨
目的 探讨高校健康教育与健康促进工作模式,为提高高校健康教育效果提供可行的参考方法.方法 以“授—传—授”信息传播理论及WHO健康促进策略为理论依据,设计和试用高校健康教育模式与健康促进工作模式.多阶段抽样对照评价专题活动核心信息传播效果、典型调查主观评价模式的优劣等级.结果 于2011-2013年间,在试点高校成立并运行了可持续发展的梯队式“健康使者”工作队管理模式、“技术指导—学生组织实施—社会参与”社会联动工作模式、大学生自我管理健康模式、激励与积极暗示模式、程序化多维度覆叠效应健康教育活动模板.201 1年世界艾滋病病日、2012年健康知识大赛、2013年世界无烟日健康教育活动后3个月,核心信息知晓率上升了17.0％,3.6％,39.6％,活动前后比较差异有统计学意义(P值均＜0.05);8项(次)等级主观评价活动模式获认可90％以上的有5项(次);2013年“健康使者”工作队以48.3％增幅换届组队,并延伸多项公共卫生服务项目.结论 高校的学生“健康使者”工作队管理模式能持续发展;社会联动模式、激励与积极暗示模式、自我管理健康模式、程序化多维度覆叠效应健康教育活动模板能显著提高健康教育效果,适合高校推广应用.
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联合干预法改善青少年体质健康的效果评价
有研究证实,儿童青少年时期超重或肥胖是成年肥胖的预测因子,不但影响儿童少年的身体发育,而且增加儿童少年乃至成年期高血压、糖尿病和血脂紊乱等的患病风险[1];另外,超重或肥胖还容易导致青少年一些心理损伤或行为偏离,并将随着肥胖状况的保持使其延续或不断发展直至成年期[2].因此,对青少年超重肥胖问题进行研究,寻求合理有效的防治方法,有着十分重要的意义.研究发现,调节超重肥胖青少年的心理状况,建立良好的生活方式,针对超重肥胖青少年采取一些相应的心理干预措施对减肥效果起到了积极作用[3].本研究拟采用运动、饮食、心理等联合干预的方法对减肥效果进行研究,旨在建立减肥健康理念,为防治青少年肥胖,促进其生长发育提供实验依据.
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北京市高中生预防艾滋病知识态度行为同伴教育效果评价
北京市艾滋病的流行有从高危人群向普通人群扩散的趋势,其中60岁以上老年人及青年学生感染艾滋病病毒比例上升[1].在艾滋病病毒感染者和病人中,男男同性性行为者的比例从2006年的22.8％激增到2010年的48.8％.青少年正处于青春发育期,心理和生理还不成熟,容易受到社会不良行为的影响.有调查显示,青少年性行为发生率为1％ ～9％[2].自2006年,北京市参与了中国—联合国儿童基金会学校预防艾滋病项目,在部分点校开展了预防艾滋病的同伴教育活动.笔者对2008年教育部对北京市项目中期评估的问卷数据进行了分析,以探讨同伴教育对预防艾滋病的可行性,现将结果报道如下.
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北京市中学生传染病相关知识知晓情况及影响因素
目的 了解北京市中学生传染病防治相关知识知晓情况及其影响因素,为学校开展有针对性的传染病防治健康教育提供参考.方法 采用两阶段分层整群抽样的方法,对北京市18个区县98所中学7 691名中学生进行学生传染病防治相关知识的问卷调查.结果 北京市中学生传染病相关知识题的知晓率在19.6％～ 94.7％之间.传染病传播途径方面题目的平均得分较低,为(0.48±0.19)分.城区学生传染病知识得分高于郊区学生,女生高于男生(P值均＜0.01).除传染病预防外,其他知识得分均随着年级的升高而升高;除温度计使用外,其他知识得分均为受过学校传染病健康教育者得分较高(P值均＜0.01).多重线性回归分析显示,性别、所在地、年级、父亲的受教育程度及是否接受过学校传染病健康教育是传染病知识得分的影响因素(t值分别为5.37,-4.97,6.64,-6.40,-11.91,P值均＜0.01).结论 北京中小学生传染病相关知识的知晓率有待提高,特别是传播途径方面.传染病知识的获得受学校、家庭等多种因素影响,学校传染病健康教育的作用应当受到重视.
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昆明市农村寄宿制学生青春期健康教育需求调查
目的 了解昆明市农村住宿制学生青春期健康教育需求现况,为针对不同的人群进行青春期健康教育的内容与策略选择提供依据.方法 自行设计调查问卷,通过整群抽样的方法对昆明市6所学校944名学生进行调查.结果 小学、初中、高中学生需求高的健康教育主题分别是“怎样处理与父母的关系(4.57±0.77)”“个人卫生与保健(4.71±1.15)”“青春期生理卫生保健(4.37±1.23)”.小学和初中阶段的女生比男生更希望得到关于青春期生理发育、个人卫生保健、性侵犯以及自我保护的内容(P值均＜0.05).结论 昆明市不同学段和性别农村寄宿制学生对青春期健康教育的需求不同.应根据需求采用针对性的方式加强学校青春期健康教育.
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某医学专科学校学生生活习惯现状
2010年全国学生体质与健康调研结果显示,大学生身体素质呈现缓慢下降趋势[1].大学生初进校园,逐渐迈向独立生活,部分群体存在作息时间无规律、日常饮食不科学、娱乐休闲无节制、体育锻炼频率少等不良生活方式[2].医学生作为将来在社会中具有健康影响力的人群,他们的健康理念与生活方式不仅影响到自身的健康状态,也关系到是否能够为人群提供更好的健康服务.为更深入了解高职、中职在校医学生生活与饮食习惯,正确引导其建立良好的生活方式,笔者于2013年上半年进行了此项调查,结果报道如下.
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超重肥胖中小学生生活质量的饮食及相关行为干预效果评价
目的 探讨“5-1-1-0”干预模式对超重、肥胖中小学生生活质量的作用,为儿童肥胖的预防提供技术支持.方法 选取北京市某远郊县的4所小学二～六年级和4所初中七～八年级的超重肥胖儿童,干预校和对照校分别包括2所小学和2所初中,分别有129名、79名学生.对干预校进行为期3个月的5-1-1-0健康生活方式干预,对照校开展正常的健康课和体育课.结果 干预组干预前后生活质量总分分别为(145.45±17.77),(148.26±20.00),差异无统计学意义;对照组干预前后生活质量总分分别为(144.96±16.64),(146.75±19.20),差异无统计学意义.干预后干预组学生同伴关系、生活质量满意度、自我满意度和其他方面的得分均高于对照组(P值均＜0.05).干预组干预后学生的活动机会性、运动能力和生活环境得分均较干预前明显升高(P值均＜0.05),对照组干预前后各维度因子得分以及总分、标准T分差异均无统计学意义(P值均＞0.05).干预前与干预后两组生活质量等级分布差异均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 5-1-1-0行为干预模式能有效改善超重肥胖中小学生生活质量.
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某医科院校大学生身体活动现状及影响因素分析
目的 了解医学生身体活动现状及影响因素,为促进医学生良好生活方式提供依据.方法 采用分层随机抽样的方法,应用“国际身体活动量表长卷”及自编影响因素问卷,对广州某医科大学1 427名在校学生进行调查.结果 1周内男、女生家务性身体活动、闲暇时间身体活动、重度身体活动量所消耗的代谢当量差异有统计学意义(P值均＜0.0i),不同年级医学生近1周内从事各项非工作性身体活动所消耗的代谢当量差异均有统计学意义(P值均＜0.01);30.9％的医学生1周内身体活动水平处于完全静坐低水平,31.8％为中等活跃水平,37.3％为高度活跃水平;运动主动程度是影响医学生身体活动的主要因素(r=0.302,P＜0.05).结论 医学生静坐时间过长,医学院校应重视医学生规律活动的健康行为教育.
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西安市7～9岁儿童第一恒磨牙龋患状况
目的 了解西安市城乡7～9岁儿童第一恒磨牙萌出与患龋状况,为开展儿童口腔保健工作提供依据.方法 对西安市新城和户县15 513名7～9岁儿童,按照统一检查标准,调查第一恒磨牙萌出与患龋情况.结果 7～9岁儿童第一恒磨牙完全萌出率为93.3％,7,8,9岁组分别为86.6％,95.0％,97.7％,差异有统计学意义(x2=1 921.93,P＜0.01).第一恒磨牙总患龋率为9.6％.第一恒磨牙患龋率性别、年龄、城乡儿童间差异均有统计学意义;第一恒磨牙龋失补牙数随年龄增长而增加,女童高于男童;龋补充填率随年龄增长而增加,城市高于农村(P值均＜0.01).下颌第一恒磨牙为龋病的好发牙位,占68.2％.(牙合)面、颊面患龋多见,分别占总患龋牙面数的83.2％和12.7％.龋齿补填率随年龄增长而增加,7～9岁分别为5.2％,7.9％,10.4％(P＜0.01);城市儿童龋补充填率高于乡村,分别为10.8％和5.2％(P＜0.01).结论 西安市7～9岁儿童第一恒磨牙患龋状况与全国其他省市较为接近,应重点封闭下颌第一恒磨牙和牙面的(牙合)面、颊面.
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甘肃省2010-2012年学校突发公共卫生事件流行特征分析
学校突发公共卫生事件是指发生在学校内,造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、食物中毒以及其他严重影响师生健康的事件[1-2].为了解甘肃省学校突发公共卫生事件流行特征,并为制订学校突发公共卫生事件防控措施提供依据,笔者对2010-2012年甘肃省通过“突发公共卫生事件信息管理系统”报告的学校突发公共卫生事件进行流行病学分析,现将结果报道如下.
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铜川市某高中1998-2012年学生视力不良状况分析
目的 了解铜川市某高中学生视力状况及变化规律,为制定科学的干预措施提供依据.方法 收集铜川市某高中1998-2012年学生体质健康监测资料,根据年度、性别、视力不良程度分析视力不良患病情况.结果 高中生视力不良检出率为77.45％.2000-2007年视力不良检出率呈迅猛上升趋势,上升了16.78百分点;2007-2012年视力不良检出率呈缓慢下降趋势,下降了4.12百分点.女生视力不良总检出率(81.70％)高于男生(73.61％)(x2=242.92,P＜0.01).学生视力不良程度以重度视力不良为主,占视力不良程度构成的60.01％;不同程度视力不良变化以重度视力不良的上升趋势为主.结论 铜川市某高中学生视力不良状况得到控制.视力不良的防治需各方面联合行动和密切配合,采取以教学环境改善为主的综合防控措施.
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周口市2004-2012年学校突发公共卫生事件流行病学分析
目的 分析周口市2004-2012年学校突发公共卫生事件流行病学特征,为制定预防控制对策提供依据.方法 应用描述流行病学方法,对周口市网络直报的学校突发公共卫生事件资料进行分析.结果 2004-2012年,周口市共报告学校突发公共卫生事件17起(73.91％),其中Ⅳ级事件16起(94.12％),Ⅲ级事件1起(5.88％),罹患率为14.27％.县乡级学校发生突发公共卫生事件的频率高于市级学校,差异有统计学意义(x2=126.52,P＜0.05).事件类型以传染病暴发为主(88.23％).发病高峰期为3-6月(70.59％).高发场所是乡级小学(88.23％).结论 学校是突发公共卫生事件的高发场所,乡级小学是防范突发公共卫生事件的重点部位.应建立卫生与教育部门联防联控机制,采取有针对性的对策控制学校突发公共卫生事件的发生.
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一起肠黏附性大肠埃希菌引起的高校食物中毒调查
河南省某高校2013年9月23日举行建校90周年校庆,校方免费向学生发放1份午餐,包括1份主食、1个鸡蛋、1根鸡腿和1瓶饮料.当天下午及晚上有多名学生出现腹泻、发热、腹痛、恶心、呕吐等症状和体征,经诊断为食物中毒.为查明本次食物中毒事件的原因,明确事件发生的规模和范围,当地疾病预防控制部门开展了本次调查,结果报道如下.
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一起学校社区获得性肺炎暴发疫情的流行病学分析
2013年6月4--22日,西安市某学校发生了一起社区获得性肺炎暴发疫情.西安市疾病预防控制中心利用现场流行病学调查分析的方法,结合病原学检测结果,查明并确认是一起以肺炎支原体为病原的社区获得性肺炎(community acquired pneumonia,CAP)[1]暴发的疫情.西安市疾病预防控制中心及时采取了有效措施,控制了此次疫情.现将流行病学分析结果报道如下.
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苏州市中学生功能性便秘危险因素分析
目的 探讨青少年功能性便秘(FC)的流行病学特征及危险因素,为青少年功能性便秘的预防提供科学依据.方法 分层整群抽取苏州市924名中学生,使用自编问卷进行调查.结果 中学生FC的患病率为13.53％.初中生患病率(18.84％)显著高于高中生(8.91％)(x2=19.520,P＜0.05).多因素Logistic回归分析表明,常吃干硬食品、学习强度重、常吃生食及饮水少为FC致病的可能危险因素(OR值分别为1.941,1.599,2.016,2.946,P值均＜0.05).结论 青少年便秘的危险因素较多,应采取具有针对性的手段,制定确实可靠的预防措施,达到早期预防和早期治疗的目的.
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西宁市城西区儿童哮喘危险因素病例对照研究
目的 了解西宁市城西区0～14岁儿童哮喘患病情况及发病的危险因素,为儿童哮喘的防治提供科学依据.方法 采用多阶段分层整群抽样方法,从西宁市城西区的2所中学、2所小学、2所幼儿园和4个社区中筛查0～14岁儿童哮喘病例,采用1∶1病例对照研究法分析儿童哮喘的危险因素.结果 西宁市儿童哮喘患病率为1.25％,年龄分布以3～5岁较为集中,占患病人数的28.57％.多因素Logistic回归分析显示家族遗传史(OR=3.442,95％ CI=1.299～9.121)、食物过敏(OR=6.366,95％ CI=1.146 ～ 35.353)、过敏性鼻炎(OR=7.750,95％CI=2.738～21.937)是儿童哮喘发病的独立危险因素(P值均＜0.05).结论 西宁市儿童哮喘患病率不高.家族史和过敏史是儿童哮喘发病的独立危险因素.
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南京某高校宿舍环境与学生呼吸道疾病及其症状的关系
目的 探讨学生宿舍环境与呼吸道疾病及其症状的关系,为改善学生宿舍环境提供参考.方法 通过调查问卷收集南京某高校7栋学生宿舍256个宿舍1 042名学生感冒及呼吸道疾病症状、宿舍潮湿表征、室内感知空气品质等相关信息,对宿舍潮湿表征、不良气味感知与学生感冒及呼吸道疾病症状的关系进行分析.结果 宿舍潮湿表征与不良气味感知,潮湿表征、不良气味感知与学生感冒之间关系均密切(P值均＜0.05).潮湿表征是学生夜间由于咳嗽(OR=1.678,95％CI=1.225 ～2.297)、咳痰(OR=-1.352,95％ CI=1.006～1.817)难以入睡的危险因素,室内不良气味感知增加学生夜间由于呼吸急促(OR=2.017,95％ CI=1.410 ～2.886)、咳痰(OR=2.085,95％ CI=1.452～2.992)难以入睡的危险性.结论 室内潮湿表征与不良气味感知增加学生感冒的概率,是学生出现呼吸道疾病症状的危险因素.
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成都市2144名中小学生超重肥胖现状分析
目的 分析成都市7～15岁学龄儿童青少年超重肥胖现状,为预测该地区超重肥胖发展趋势提供依据.方法 采用分层整群抽样法,共获得成都市中、小学各2所7～15岁儿童青少年有效数据2 144份.测量儿童青少年的身高、体重,计算体质量指数(BMI).分别采用中国肥胖问题工作组(WGOC)推荐的“中国学龄儿童青少年超重、肥胖筛查体重指数值分类标准”以及国际肥胖工作组(IOTF)推荐的“儿童青少年超重肥胖筛查标准”评价超重和肥胖.结果 根据WGOC标准和IOTF标准,成都市7～15岁儿童青少年的超重率和肥胖率分别为10.68％,12.92％和6.53％,3.17％.不同性别学生超重率差异无统计学意义,男生肥胖率高于女生(P＜0.05);男生超重率和肥胖率高的年龄段分别为10～12岁和7～9岁,而女生超重率和肥胖率高的年龄段均为10～12岁.结论 成都地区儿童青少年的肥胖问题男生较女生更为严重,且超重和肥胖出现低龄化.
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合肥某高校低年级女大学生视力现状及影响因素分析
视力不良已经成为困扰我国学生健康成长的常见病,不仅严重影响广大学生的学习、生活及就业,还会对生理心理造成不同程度的妨碍[1-2].中高度近视在中年以后的多种并发症也会成为个人、家庭以及社会的沉重负担.2010年全国学生体质与健康调研结果[3]及以往诸多研究[4-5]均显示,女生视力不良检出率普遍高于男生.为此,本研究拟通过横断面调查,探讨女大学生视力不良的影响因素,为开展大学生视力不良的预防与干预提供依据.
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一起学校甲型H1N1流感暴发应急处置分析
2013年11月13日晚,福建省厦门市第六中学高中部值班医生发现3例以发热、咳嗽、咽痛来就诊的学生,病例均出自同一班级(高三2班),当即调查该班,发现已有十几名学生因类似症状缺勤晚自习,疑似流感暴发[1-2].该学校立即启动突发公共卫生事件应急预案,同时向所属的疾病预防控制中心(湖里区CDC)及教育主管部门报告.湖里区CDC立即派出应急小组进入该校现场指导工作,疫情得以迅速控制.现将应急处置措施报道如下.
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泉州市某区儿童接种信息网络归口管理效果评价
自2005年以来,根据《疫苗流通和预防接种管理条例》[1]和《卫生部、教育部关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》[2]要求,入托入学儿童查验预防接种证制度越来越常规化,已成为儿童第一类疫苗接种的有利补充和延续[3-4].但由于种种原因[5],在园在校儿童第一类疫苗补种率尚未达到国家的指标要求[6-8].为此,2012年泉州市以丰泽区为试点,借助免疫规划信息管理系统的幼儿园管理模块开展在园在校儿童预防接种信息网络化归口管理,现将干预1 a后的效果评价如下.
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江苏省2005-2013年高考学生眼科检查结果分析
目的 了解江苏省高考考生的视觉健康状况,为加强学生的健康教育和制定有效对策提供依据.方法 对2005-2013年江苏省共3 968 676名普通应届考生的高考视觉检查结果进行分析.结果 近视检出率为76.21％,且整体呈逐年上升趋势,女生近视检出率(81.18％)高于男生(72.00％);色觉异常检出率男生(4.71％)高于女生(0.18％);其他眼病检出率男生(0.44％)高于女生(0.37％),除2013年外(x2=1.08,P=0.30),其他年份性别间差异均有统计学意义(P值均＜0.05).近视检出率城乡间比较由农村高于城镇而转变为城镇高于农村.结论 江苏省高考学生近视检出率较高,且呈逐年上升趋势.学校和家长应该有针对性地采取措施纠正学生不健康的用眼行为,促进高考学生群体视力健康水平的提高.
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某校结核病聚集性疫情流行病学调查
结核病属呼吸道传染性疾病,在群体环境下,如果存在结核病传染源,容易发生结核菌的传播.2013年5月23日宁海县某学校某班报告1例涂阳肺结核学生病例,2013年8月16日该班级又报告1例涂阳病例,2次报告处理后均经流行病学调查和相关医学检测等,确认系一起在学校中发生的结核病聚集性疫情.笔者对此次结核病疫情进行了调查分析,为以后结核病聚集性疫情的处置提供有效的依据.
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杭州市中学生慢性病相关健康危险行为分析
目的 了解杭州市青少年主要慢性病相关健康危险行为的流行特征,为制定有针对性的杭州市青少年慢性病行为干预策略提供依据.方法 采用二阶段分层整群抽样的方法,抽取杭州市27所初中和18所高中的2 600名学生进行问卷调查.结果 杭州市青少年每天活动＜60 min的比例为85.4％,周一至周五每天看电视多于1h占35.5％,过去30 d不是每天吃早餐的比例为35.7％,每天吃水果＜1次的比例为27.6％,吃蔬菜＜1次/d的比例为6.2％,吸烟占6.6％.仅5.0％的青少年没有上述任意1种危险行为,同时具有1～2种的占66.1％,≥3种占28.9％.结论 杭州市青少年存在 体力活动缺乏、不健康饮食和吸烟等多种健康危险行为,需要开展多因素联合行为干预.
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兰州市7～15岁学生高血压流行病学调查
目的 了解兰州市7 ～15岁学生高血压流行现况,为学生高血压预防提供依据.方法 采用整群抽样的方法,于2012年抽取兰州市12所小学和3所初中在校学生共8 633名,进行体格和血压测量.结果 兰州市7～15岁儿童正常高值血压检出率为4.59％,高血压检出率为2.24％;男生正常高值血压检出率高于女生(x2=6.492,P=0.011).学生正常高值血压和高血压的检出率都随着年龄的增长而增高.男生正常高值收缩压(SBP)检出率为4.06％,正常高值舒张压(DBP)检出率为3.88％;SBP高血压检出率为1.88％,DBP高血压检出率为1.93％.女生正常高值收缩压检出率为3.43％,正常高值舒张压检出率为2.51％;SBP高血压检出率为1.65％,DBP高血压检出率为1.68％.结论 兰州市儿童血压异常检出率低,仍应加强预防该地区儿童高血压的发展.
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中小学生饮用饮料习惯与龋齿关系研究进展
饮用饮料是城市中小学生的一种普遍的饮食行为,适量饮用饮料不会对健康产生危害,但如果长期过量饮用,则可能会引起一些健康问题.近些年来,越来越多的研究者开始关注饮用饮料习惯与龋齿的关系,现就近年的研究进展综述如下.1 我国城市中小学生龋齿现况1.1 龋齿的定义和相关指标 龋病是一种牙齿硬组织发生慢性进行性破坏的疾病,主要是由于菌斑中的细菌发酵食物中的糖产生的酸导致釉质脱矿溶解[1].
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儿童青少年肥胖现状及其与认知能力的关系
肥胖是由遗传因素和环境因素等多种因素共同作用的结果.近些年随着社会经济的发展,生活水平的提高,儿童青少年肥胖患病率呈现增长趋势.肥胖不仅会引起许多慢性疾病,如高血压、高血脂症、糖尿病、动脉粥样硬化等,还会导致生活质量下降、经济负担增加、死亡率上升等许多不良后果[1].本研究对儿童青少年肥胖流行现状及其与认知的关系进行综述如下.
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中国儿童青少年超重肥胖流行趋势及相关影响因素
我国儿童青少年超重肥胖在经济快速发展、国外文化大量引入等社会背景下有其独有的流行趋势及相关影响因素.从20世纪80年代开始,我国儿童青少年超重肥胖检出率呈暴发式增长.1985-2010年,我国7 ～18岁儿童青少年超重检出率由1.11％增至9.62％,肥胖检出率由0.13％增至4.95％[1].肥胖给人类尤其是儿童青少年造成了巨大的危害,由其引起的成年期肥胖及其他各种慢性病更是重要的长期后果之一[2].全面掌握我国儿童青少年超重肥胖流行趋势及相关影响因素,预测肥胖的发展趋势,制定适宜干预措施刻不容缓.
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唐山市大学生医疗保险现况及其影响因素分析
目的 了解唐山市大学生参加医疗保险现状及其影响因素,为提高大学生参保率及完善大学生医保政策提供参考.方法 采用分层抽样的方法抽取唐山市4所高校共1 017名大学生为调查对象,采用自编问卷调查大学生对医保的认知及参保情况.结果 唐山市大学生参保率为61.1％;大学生身体不适时,78.7％选择去医疗机构,2t.3％选择自我治疗.66.1％的大学生表示不了解城镇居民医疗保险,62.3％的大学生认为很有必要参保.Logistic回归分析结果表明,参保影响因素有性别(OR=0.72,95％ CI=0.53～0.98)、年级(OR=2.11,95％CI=1.618～ 2.76)、是否了解大学生医保制度(OR=2.49,95％CI=1.87 ～3.30)及是否认为有必要参保(OR=1.52,95％ CI=1.18 ～ 1.96).结论 唐山市大学生参保率较低.政府及相关部门应积极采取措施,重视参保的影响因素,提高参保率,从而保障大学生的身体健康.
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医学伦理视域下高校社区大学生健康管理模式探析
根据世界卫生组织(WHO)关于健康的定义,健康不仅是指没有生理上的疾病,还应具备健康的心理和良好的社会适应能力[1].近年来国民健康监测发现,作息时间不规律、饮食安排不合理、体育锻炼缺乏以及人际关系不和谐已成为大学生普遍面临的健康问题,致使越来越多的大学生处于亚健康状态[2].大学生是社会中的精英阶层,对于国家的发展具有重要推动作用,对高校社区大学生的健康管理已成为当前迫切需要解决的问题.
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深圳市学生健康监测信息系统运行情况分析
目的 了解学生健康监测信息系统运行情况,为该系统在学校学生传染病疫情防控中发挥更大作用提供科学依据.方法 由校医经过统一培训后通过系统上报数据,对系统收集的早期症状监测、学生缺勤情况和疫情短信预警信息进行分析,验证系统运行情况.结果 2012-2013学年,系统共监测学生约94万人,监测各类疾病症状142 050人次,学生因病缺勤82 431人次.症状监测个案数按周分布呈“驼峰状”.2013年2-4月,系统共发布556条预警信息,其中疾病类型预警400例,症状预警156例,预警覆盖率为37.5％;3月预警比率高(44.68‰),2月低(1.39‰).结论 学生健康监测信息系统的运行能够及时掌握学生的主要疾病症状和因病缺勤情况,并及时对学校传染病疫情进行预警.
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重庆市学校直饮水卫生状况调查
学校饮用水卫生状况直接关系到学生的身体健康和饮食卫生安全,学校饮用水污染往往容易导致感染性疾病的暴发流行[1-3],对学生个人、家庭、社会将产生极大的影响和危害.直饮水是指以市政自来水为原水,通过水处理设备处理后获得比现有自来水更为优质,可直接饮用的饮用水.学校监管缺失将导致直饮水的不合格率增加,会对在校学生的健康产生潜在的危险[4],且由于管理方式的调整,往往容易出现直饮水合格率呈逐年波动性改变[5].因此,动态掌握直饮水的卫生状况,对于调整监管措施以防止潜在的危害具有重要意义.为此,重庆市卫生局卫生监督局对渝中区等15个协作区县开展辖区学校直饮水卫生状况横断面调查,现将调查情况总结报道如下.
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余杭区初中生周末静态行为及其与超重肥胖的关联
目的 了解杭州市余杭区初中生的周末静态行为现状及其与超重肥胖的关联,为有效控制中学生超重肥胖的发生提供依据.方法 整群选取余杭区2所初中的1 139名学生,通过问卷调查向学生及家长了解周末各类静态行为时间、饮食习惯、身体活动量、睡眠时间和自感学习压力等,根据学生身高和体重计算体质量指数(BMI).结果 初中生周末屏前娱乐和做书面作业时间中位数均为3h,女生较男生更倾向于长时间看书刊杂志和用计算机学习(P值均＜0.05).Logistic回归分析显示,控制饮食、身体活动、睡眠和自感学习压力因素后,周末屏前娱乐超过3h是男生超重肥胖的独立危险因素(OR=2.227,95％ CI=1.439 ～3.445);周末屏前娱乐超过3 h(OR=1.923,95％ CI=1.034 ～ 3.577)和用计算机学习超过50 min(OR=2.073,95％CI=1.094～3.928)均是女生超重肥胖的独立危险因素.结论 余杭区初中生周末静态行为时间长,与屏幕相关的娱乐和学习会增加学生发生超重肥胖的危险性.
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北京市中小学生交通伤害流行现状及其相关危险行为
目的 了解北京市中小学生交通伤害流行现状以及相关危险行为发生情况,为开展预防学生交通伤害健康教育提供依据.方法 采用回顾性调查的方法,于2012年9月对北京市16个区县共17 086名在校中小学生进行问卷调查.结果 2011-2012年度北京市中小学生交通伤害报告率为0.52％,占伤害总例数的4.01％;交通伤害报告率随着年龄的增长而增加,高中生达0.82％.交通伤害病例中,66.28％到医院/校医室就诊,10.47％住院治疗,91.67％已经痊愈,2.38％造成残疾,次均休息6.27 d,次均缺课2.63 d.学生中存在的各种步行违规行为比例为39.96％～94.76％,骑车学生存在的各种骑车违规行为比例为6.67％ ～25.46％,30.59％的学生乘私家车或出租车从不系安全带.结论 道路交通伤是中小学生严重的伤害类型之一.交通违规行为普遍存在于北京市中小学生中.
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中小学生视力不良与环境因素关系分析
目的 探讨环境因素与中小学生视力不良的关系,为预防视力不良提供科学依据.方法 采用现况调查方法,对分层整群抽取的长沙市某县7所中小学校一～九年级共3 586名学生进行问卷调查.结果 中小学生视力不良率为27.3％.单因素x2检验结果显示:读写时眼睛距离书本不足1尺(33.3 cm)、脸趴在手臂上读书写字、在行驶的车上看书、在昏暗光线下看书、持续用眼30 min后不休息、持续用眼30 min后远眺休息、持续用眼30 min后户外活动以及每天睡眠时间大于10 h、平均每周上体育课的天数、1周内累计运动次数及平均每天户外活动的时间、每天按时就餐等不同情况下,学生视力不良率差异均有统计学意义(P值均＜0.05);多因素Logistic回归分析结果显示,读写时眼睛距离书本不足1尺(OR=2.331)、在行驶的车上看书(OR=1.959)、持续用眼30 min不休息(OR=1.318)是视力不良的危险因素,而持续用眼30 min后户外活动(OR=0.618)是视力不良的保护因素.结论 中小学生视力不良与多种环境因素有关,应采取相应干预措施预防视力不良的发生.
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高校心理健康教育专职教师工作状态及影响因素分析
近年来,高校心理健康教育的发展经历了从无到有、从小到大的过程,逐渐形成了规范化、专业化的发展模式,根据《教育部办公厅关于印发〈普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)〉的通知》(教思政厅[2011]1号).该实施意见着重强调了大学生心理健康教育师资队伍的建设,作为心理健康教育的具体实施者,心理健康教育教师已经成为高校教师队伍中不可缺少的一部分.他们既是心理健康教育教学工作的承担者又要为高校师生提供心理咨询、危机干预等服务[1].为了解高校心理健康教育教师的工作状态及其影响因素,笔者对某省高校心理健康教育专职教师进行了调查,现将结果报道如下.
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云南大学教师血尿酸水平及相关危险因素分析
目的 了解高校教师血尿酸(UA)水平其及相关危险因素,为高校教职工慢性病防治提供参考.方法 以云南大学2011年5月至2012年10月接受健康体检的2 947名教职工为研究对象,分别测定其身高、体重、血压、血脂、血糖,分析血尿酸(UA)水平、分布特征及UA和高尿酸血症(HUA)的危险因素.结果 体检教师HUA患病率为12.4％,男性为16.6％,女性为5.7％.不同性别、年龄、体质量指数教师UA水平、HUA患病率差异有统计学意义(P值均＜0.01).收缩压、体质量指数、空腹血糖、三酰甘油、高密度脂蛋白胆固醇是尿酸水平的危险因素,而HDL-C是女性的保护因素(P值均＜0.01).高龄、超重、血压高、高三酰甘油、高低密度脂蛋白胆固醇、低高密度脂蛋白胆固醇是HUA的危险因素(P值均＜0.05).结论 高校教师血尿酸水平随年龄和体质量指数的增长而增高.应加大对超重肥胖男性及绝经后女性教师的干预力度.
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推拿功法对非体育专业大学生力量素质的影响
力量素质是指人的身体或某一部分肌肉工作时克服内外阻力的能力[1],基本决定人体运动速度素质的提高、耐力素质的增长、柔韧素质的发挥和灵敏素质的表现.大学生正处于快速发育和趋于成熟的阶段,身体的力量、速度、耐力、柔韧和灵敏等功能素质也都明显增强[2].但目前大学生的体质健康水平不容乐观[3],身体素质处于下降趋势.
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某高校体育专业学生台阶试验相关指标分析
台阶试验是一种经典的定量负荷试验,从20世纪40年代由美国哈佛大学学者首次设计的台阶试验到随后各国根据本国国民情况和测试对象特征进行的各种改良台阶试验方法,都被认为是评价心血管系统功能水平的有效方法[1-3].大量的研究显示,采用台阶试验评定心功能水平的准确性有待提高[4-7],主要原因是台阶指数无法区分不同性别、不同运动水平测试者心率变化与心功能水平之间的差异[8-9].本研究对某校体育专业学生台阶试验结果进行比较,探讨台阶试验在评定体育专业学生心功能水平中的相关影响因素,为优化台阶试验对心功能水平的评定提供一定依据.
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安徽省某高校学生肥胖超重对血压及运动素质的影响
近年来,随着经济的发展和人民生活水平的提高,肥胖的发生率迅猛增长,肥胖的流行已经成为当前全球面临的重要公共卫生问题之一[1].Liu等[2]研究发现,我国小学生超重率为11.1％,肥胖率达7.2％.有研究表明,肥胖在我国大学生群体中蔓延并从城市向农村发展[3].本文以安徽农业大学2013年新生为研究对象,对该群体的肥胖超重现象及伴随的血压及运动素质发生的改变进行统计分析,为学校在校大学生中开展健康教育,增强体质,降低高血压及其他代谢疾病的发病率提供科学依据.
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土家族苗族学生1985年与2010年体质状况比较
目的 了解25 a间土家族、苗族学生体质状况及其变化,为土家族、苗族学生体质健康水平的提高提供参考依据.方法 利用土家族、苗族学生1985年与2010年体质健康调研所获得的数据,比较分析2个民族学生身体形态、身体机能和身体素质的变化.结果 25 a间,土家族男、女身高分别平均增长3.38,3.22 cm,苗族男、女平均增长3.88,3.60cm;体重平均增长4.12,2.52 kg和3.17,2.62 kg;胸围(除苗族女生出现下降外)均出现不同程度增长,分别为1.50,2.91cm和1.87,-1.48 cm;肺活量平均下降228.8,308.6 mL和84.4,228.7 mL;50 m跑平均增长0.02,-0.28 s和-0.07,-0.25 s;斜身引体(男)平均增长7.26,19.36次,引体向上(男)平均下降0.70,0.68次,仰卧起坐(女)平均增长5.69,6.01次/min;立定跳远平均增长0.99,-0.26 cm和12.75,9.94 cm;50 m×8往返跑平均下降7.89,5.64s和5.31,5.15s,1000m跑(男生)和800 m跑(女生),土家族男、女平均下降23.60,24.40 s,苗族男、女平均下降19.98,14.93 s;立位体前屈平均增长0.25,1.28 cm和2.63,2.35 cm.结论 苗族学生体质状况相对比土家族学生要好.应针对土家族、苗族学生体质状况及其发展趋势提出相应的干预措施,促进土家族、苗族学生体质发展.
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我国青少年体质健康问题反思
近年来,以学生为主体的青少年群体体质健康状况持续下滑,形势严峻[1].青少年学生的身心发展、体质状况是一个民族长盛不衰的根本要素,是国家综合实力的重要体现之一.如何吸引更多的青少年学生积极参与体育锻炼,切实提高青少年体质健康,已成为全社会共同关注的焦点话题.
| 年 | 期数 |
| 2019 | 01 02 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 08 09 11 12 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
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