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甘肃省会宁地区403名儿童体格发育状况分析
对甘肃省会宁地区儿童体格发育状况进行了调查,现将调查结果报道如下.1.对象与方法:调查对象为会宁县志愿者,1～5岁儿童403人,男童219人(54.4%),女童184人(45.6%);县城儿童173人(43.0%),农村儿童230人(57.0%).采用自行设计问卷收集儿童基本信息,同时对儿童身高、体重、头围、胸围进行测量(由抚养人陪同完成),后由专人核查回收问卷.
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中老年男性雄激素部分缺乏中医证型分析
中老年男性雄激素部分缺乏(Partial Androgen Defi-ciency in Aging Men,PADAM)属中医学"不寐"、"郁证"、"阳痿"、"心悸"等范畴.目前,学术界对其定义、发生机理等还存在许多分歧,诊断上也不尽相同.笔者参考伊斯坦布尔Bosphorus心理科使用的"男性更年期自我评定量表"及其他PADAM问卷,并根据自己的临床体会设计问卷进行症状筛选,以期对该病证的辨证论治提供参考.
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妇产科护士岗位固定意向调查
我院是三级甲等综合性医院.妇产科病房由产房、待产室、妇科病房、母婴同室组成.过去,由于强调技术,普遍实行护理人员相对固定.而双因素理论认为,工作本身是一个主要的激励因素,要根据个人的能力水平和兴趣爱好安排相应的工作,使工作对个人有更大的吸引力[1].随着护理学科的发展,人们的观念发生了很大的变化.从过去的单一服从发展为多元化思维.鉴于以上原因,通过采用自行设计问卷,对我院妇产科护理人员进行调查,旨在了解护理人员对岗位固定意向.更好的发挥各级人员的主观能动性.现报告如下.
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颌面外科患者身体心像改变后的心理调查分析
身体心像是一个人对自己身体影像的看法 。人们对于自己身体的判断会影响到自我价值感（自尊）。国内外对患者因身体心像改变引起的心理 反应非常重视，这说明现代人们对健康标准的要求越来越高。颌面部不仅具有视觉、听觉、嗅觉、味觉器官，同时人的喜、怒、哀、乐都是通过面部表情 体现出来。 通过对口腔颌面外科手术后的住院患者进行问卷调查，对这些患者身体心像发生改变后的心 理反应进行评估，可以为临床护士更有针对性地实施整体护理提供参考依据。1 调查对象与方法 1.1 调查对象 本次调查对象为我院口腔颌面外科病房1999年8～12月手术后的住院患者，共发放问卷15 5份，收回153份，回收率98％，有效问卷150份，有效率97％。调查对象的一般情况见表1。 1.2 方法1.2.1 设计问卷：根据心理测验 问卷编制的基本要求，［3］参照台湾专家提出的有关对身体心像改变反应的评估内 容，结合口腔颌面外科住院患者的实际情况，自制问卷，［1，2］调查问卷 包括患者的一般资料、适应不良的反应、不利于健康的反应。部分问卷内容见表2 。
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母乳喂养影响因素研究分析
目的 了解母乳喂养的状况及其影响因素.方法 将接受产后访视和产后42天康复体检的产妇为调查对象,统一设计问卷,收集资料.结果 231例产妇中,平均母乳喂养率83.98%;剖宫产或阴道难产、孕产期有合并症或并发症的产妇其母乳喂养率低.结论 母乳喂养受分娩方式、孕期经过等因素的影响,应针对性地减少其不利因素,提高母乳喂养率.
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干预首次效应对实习生涯的影响
2007年6月-2008年5月来本院实习的护生80名,就干预首次效应对实习生涯的影响设计问卷,并进行调查,现将结果报道如下.
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主管护师对优质护理的认知调查分析
2010年3月卫生部启动了"优质护理服务示范工程"活动,为了解主管护师对优质护理活动的认知,笔者自行设计问卷,对主管护师进行调查,为深人开展优质护理提供改进思路和依据,现报告如下.
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急诊医护人员搬运相关知识的调查分析
笔者采用自行设计问卷的调查形式调查了90位急诊工作的医生、护士,旨在了解和分析急救搬运过程中存在的问题,引起大家的重视与关注,引导大家采用正确的搬运工具和搬运方式,现报道如下.
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计划生育手术隐私保护需求调查分析与对策
为了更好保护患者隐私,我们对计划生育手术患者隐私保护需求展开了调查,现报道如下.对象与方法1.调查对象.2011年1～6月在我院计划生育手术治疗的患者.2.调查内容.自行设计问卷,内容包括一般资料和自行设计资料.一般资料包括性别、年龄、文化程度、婚姻状况.而自行设计资料包括:(1)是否介意医务人员当面讨论病史病情;(2)是否要求将病情对家属保密;(3)术前交代病情时是否要求回避其他患者;(4)是否介意男性医务人员;(5)术前沟通是否要求回避家属;(6)查看标本是否回避其他家属;(7)是否介意将自己的标本用于医学研究;(8)是否介意医学生观摩学习;(9)是否同意手术录像;(10)是否同意将手术录像用于医学研究;(11)是否要求尽量减少隐私部位暴露;(12)是否要求必须暴露的隐私部位减少在场人员.
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非口腔专业医学生口腔保健知识及保健意识的调查分析
1临床资料①调查对象:吉林大学白求恩医学部非口腔专业(临床医学系、药学系、预防医学系、医药信息系)98级、99级(大四、大五)医学生.采用整体抽样的方法,共发出问卷400份,收回373份.②调查方法:采用自行设计问卷,内容包括口腔保健意识、口腔保健用品的选择、口腔保健态度3方面,均为多项选择题,每题设4～6个选项,事先不进行口腔健康教育或暗示,标准答案以卞金有主编第3版<口腔预防医学>为准.
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关节腔内注射醋酸强的松龙治疗颞下颌关节紊乱81例
对以疼痛、弹响、张口受限为主要症状的颞下颌关节紊乱病,一般首选可进行保守治疗.关节腔内注射醋酸强的松龙,即其中方法之一.我们通过设计问卷对颞下颌关节紊乱病患者150例发信进行随访,共得回信96封,应答率为64%,其中81例为接受过醋酸强的松龙关节腔内注射.现对醋酸强的松龙关节腔内注射的近期疗效及影响因素报道如下.
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结核患者对健康教育需求的调查与分析
随着医学模式转变和人们生活水平的提高,人们对健康知识的需求不断提高,为增加结核病患者的健康教育知识.笔者通过自行没计问卷,对140例住院结核患者进行调查,其中男性81例,女性59例.年龄分布:16～40岁58例,41～65岁60例,65岁以上22例;小学及以下65例,初中25例,高中和中专30例,大专以上20例.采用自行设计问卷.内容包括:入院健康教育需求;出院健康教育需求;健康教育方式.
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医院感染高危科室人员防护知识掌握与运用情况调查分析
2007年10月～11月,我们采用自行设计问卷对65名医院感染高危科室的医护人员进行防护知识掌握与运用情况调查.现报告如下.
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综合性医院门诊性病病人性病/艾滋病知识、就医行为调查及检测
为了解综合性医院就诊的性病患者性病/艾滋病知识掌握情况及就医行为等相关状况,笔者对2008-2010年综合医院门诊性病病人的性病/艾滋病知识知晓率及就医行为进行了调查,并对梅毒和艾滋病的感染情况进行了相关检测,现报道如下.1对象和方法1.1调查对象长沙市多家综合性医院门诊、性病门诊就诊的性病患者.1.2调查方法 在2008年7月至2010年7月,采用自行设计问卷对数家医院门诊性病病人进行匿名调查.调查前由专业培训人员进行问卷解释,然后由被调查人员单独填写完成,填写过程中可随时向专业人员咨询.在知情同意的情况下对志愿者血样进行梅毒和HIV的检测.
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卫校学生吸烟情况调查
了解学生吸烟情况,我们于2001年4月对梧州市卫校二年级6个医士班的学生共326人进行了调查,现报告如下.1材料和方法1.1调查对象以梧州市卫生学校二年级医士班学生为调查对象,共调查6个班326名学生.1.2资料收集采用自行设计问卷,内容包括有关吸烟的知识,对吸烟的态度及吸烟行为等.调查在教室内以无记名问卷方式集中进行.
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创伤现场救护教育游戏的需求调查与分析
教育游戏是指能够培养游戏使用者的知识、技能、智力、情感态度和价值观的，并具有一定教育意义的计算机游戏类软件。它是由具有专业知识和计算机技术人员共同设计、开发和制作的，有一定教育和娱乐目的，能够为游戏使用者提供包含一定专业知识、技能的游戏学习环境［1］。教育游戏的制作承载着多种媒体，具有声音、图像、文字、互动性相结合的立体式特点，集知识性、合作性、竞争性、趣味性于一体，是吸引和承载教学内容的较好的教学媒体，既能调动游戏使用者的参与兴趣，减轻学习压力，满足好奇心及求知欲，又能让学习者通过游戏过程获取知识技能，潜移默化地进行学习［2］。教育游戏具有重要的教育价值，但教育游戏的设计开发是一件非常复杂的事情，鉴于目前教育游戏设计与开发还没有很好的实践经验可借鉴的情况下［3］，在设计开发创伤现场救护教育游戏之前，自行设计问卷对教育游戏的目标使用人群进行调查研究，收集相关数据，分析医学生对教育游戏的认知态度和相关需求信息，验证设计与开发的可行性及医学生使用的需求性，以期为创伤现场救护教育游戏设计收集意见。
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高血压患者健康教育需求调查
高血压是-种终身性疾病,患者患病后生存时间的长短、生活质量的高低,取决于患者自我保健意识,保健能力的强弱.健康教育是增强患者自我保健意识,提高其保健能力的有效方法.我对本院住院高血压患者健康教育意识和重复住院原因进行了调查,现报告如下:一、对象与方法(一)对象2014年9月-2015年1月入院的高血压患者共50例,其中男20例;女30例;年龄25-75岁;大专以上学历12人;中专以下34人;文盲4人;患病时间长为20年,短半年.(二)方法采用非实验性研究的方法,自行设计问卷,对住院5天以上患者进行测量.问卷由调查者及委托人共同发放,有统一的指导语,回答完毕后当场收回.发放问卷50份,回收50份,其中有效问卷46份,问卷回收率92％.二、结果与分析(一)高血压患者健康教育获得观
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护理科研中问卷设计常见问题分析
护理专业的发展,促进了护理研究的不断深入与提高.护理学在心理、社会、情感等人类行为应用研究中,也使用了测定度量方法,即用同-标准抑或差异量化来表述人类生物学或社会学特征并对护理效果进行评价.测定工具常使用问卷(Questionnaires),即通过访谈或填表的形式从研究对象(样本)处直接获取资料.问卷有专家研究设计并得到公认的一些格式化量表(Scale),但在某些研究客体和研究内容往往无合适量表可循时,研究者需要自行设计问卷.笔者在修改护理文章及审稿中常可遇到问卷设计中存在的问题,现总结如下,旨在为护理工作者在进行问卷设计时提供参考,少犯错误.
