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中医药管理杂志
Journal of Traditional Chinese Medicine Management 중의약관리잡지
- 主管单位： 国家中医药管理局
- 主办单位： 中华中医药学会
- 影响因子： 0.59
- 审稿时间： 1个月内
- 国际刊号： 1007-9203
- 国内刊号： 11-3070/R
- 发行周期： 半月刊
- 邮发： 100029
- 曾用名：
- 创刊时间： 1993
- 语言： 英文
- 编辑单位： 中医药管理杂志社
- 出版地区： 北京
- 主编： 曹正逵
- 类 别： 医药卫生方针政策与法律法规研究
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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知信行模式在普外科手术患者疼痛宣教中的应用
目的:探讨知信行模式在普外科手术患者疼痛宣教中的应用效果.方法:将普外科择期手术患者随机分为实验组和对照组各60例.对照组采用常规的宣教方法,实验组采用知信行模式实施疼痛知识宣教及镇痛方法介绍.评估患者术后各时间点(术后12小时、24小时、48小时和72小时)疼痛程度变化及疼痛控制满意度.结果:术后12小时和术后24小时患者疼痛程度,实验组的镇痛效果明显优于对照组(P＜0.001);术后48小时、术后72小时两组比较无统计学差异(P＞0.05).疼痛控制满意度,实验组明显优于对照组(P＜0.05).结论:运用知信行模式开展疼痛教育,可以提高外科患者对疼痛控制的满意度,有效控制术后疼痛,有利于术后的康复.
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品管圈活动对提高待产病人自然分娩接受率的效果观察
目的:探讨品管圈活动对提高待产病人自然分娩接受率的效果.方法:成立品管圈活动小组,选定提高待产病人自然分娩的接受率为活动主题,对活动前待产病人不接受自然分娩的影响因素进行分析,制定相应的整改措施并组织实施.结果与结论:经过品管圈活动,提高了待产病人自然分娩的接受率,并且参与人员的团队精神、专业知识、沟通协调、活动信心、责任荣誉得到了提升,增加了凝聚力,值得临床推广.
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晋升压力下中医药院校二级学院的教师工作
作者针对学校出台新的晋升办法、青年教师面临更大晋升压力的问题,运用问卷法、质性分析方法分析了新办法对青年教师心态的影响,进而从“教师主体”的角度探讨了二级学院如何围绕教师发展做好教师工作的想法,包括把“教师的发展和促进”作为教师工作的落脚点、把“教师的学术职业发展”作为教师发展的核心内容、把“强化教师发展+教师差异化管理”作为改进教师工作的策略等.
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检验科的医院感染危险因素分析与防控
目的:通过对检验科的医院感染原因进行分析,为制定有效的临床预防控制措施提供依据.方法:采用回顾性分析的方法,对检验科的医院感染病因进行分析,总结有针对性的预防管理措施.结果:有效降低了感染科患者的医院感染发生率,提高了患者和家属的满意度.结论:针对感染科的医院感染原因和特点采取有针对性的预防措施,有利于控制医院感染的发生.
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如何加强医德医风与医疗诚信体系建设
文章从上级主管部门对道德诚信建设要求及当前卫生行风现状入手,从医院管理角度论述了医德医风和医疗诚信的内涵,并从加强医德诚信教育、建立健全医德医风考评机制、加强药品器械采购销管理、改善医务人员工资待遇、加强医院文化建设五个方面论述如何搞好医德医风和医疗诚信体系建设.
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加强法治文化建设的实践探索
法治是人类文明的结晶,法治文化建设是推进法治化进程的内在动力.加强法治医院建设,要重视和加强法治文化建设,这样才能促进医患关系的协调发展.
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护士心理健康在构建和谐医院中的重要性
护士工作性质特殊,心理健康问题不容忽视.文章阐述了关注护士心理健康的重要性,分析了影响护士心理健康的因素,并提出护士心理健康的干预策略.
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谈医院图书馆书刊的保护
文章举例说明了医院图书馆书刊污染程度,分析了医院图书馆存在的主要卫生问题,并提出医院图书馆保证读者和馆员的健康措施与对策.
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基层医院中药房开展中药咨询的意义
随着医药卫生体制改革的不断深入,药房的工作模式不仅要求药师能准确调配处方,还必须以患者为中心,转变服务观念.文章介绍了浙江省台州市博爱医院开展中药咨询、避免医患冲突的体会.
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公立医院院长职业化的必要性和管理策略探析
随着医药卫生体制改革的深化和“新医改”的推进,公立医院更加需要通过规范化、专业化、精细化的职业化管理来提升医院运营效率、管理水平和服务能力,而院长的职业化水平成为制约我国公立医院发展的瓶颈.文章通过分析院长职业化的必要性,结合中国中医科学院眼科医院工作实际,探讨成为中医医院职业化院长的素质要求和管理策略.
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我国社区糖尿病患者生存质量情况与影响因素
目的:探讨我国社区糖尿病患者生存质量情况及影响因素.方法:对2013年5月至2013年9月在浙江省余姚市社区随机抽取315例糖尿病患者进行问卷调查,调查糖尿病患者的生存质量及其影响因素.结果:糖尿病患者的生存质量得分在不同文化程度、病程及并发症发生率方面均有显著差异(P＜0.05),其中大专以上学历患者的生存质量较小学及以下和中学患者明显提高(P＜0.05);病程小于5年的患者的生存质量较5～10年和10年以上患者均明显提高(P＜0.05);未发生并发症的患者生存质量较患有一项及以上并发症患者明显提高(P＜0.05).糖尿病患者并发症的发生率从4.19％～34.52％,主要并发症为高血压、冠心病和视网膜病变.通过对每个题目的平均得分进行比较显示,影响患者生活质量的因素从高到低分别为心理健康、生理健康、社会功能及治疗效果.结论:社区糖尿病患者的生存质量普遍偏低,提示应采用心理干预、开展健康教育等方式,有效控制血糖,预防并发症,提高患者的生存质量.
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如何加强静脉留置针的使用与管理
目的:探讨静脉留置针应用于临床采血的管理方法与效果.方法:对2012年7月至2013年7月收住浙江省苍南县第二人民医院急诊室和内二科的100例患者进行留置针采血.结果:本组采血均成功,无不良反应出现.结论:使用静脉留置针采血减轻了护理人员的工作过量,提高了工作效率,使采血的时间准确且成功率较高;同时减轻了患者的痛苦,便于患者接受.
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妇产科涉及的医疗安全问题与对策
随着人们法律意识的增强,医院医疗纠纷的发生率有明显上升的趋势,如何减少医院的医疗纠纷和提高医务人员的自我保护意识以及改善医患关系已经成为一项重要的议题.文章对于国内外目前的医疗安全管理模式进行详细的阐述,同时对在妇产科医疗过程中有可能会发生的医患纠纷、医疗风险、涉及法律等一系列问题进行判断分析,选择有针对性的措施进行解决.
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老年期痴呆社区防治与管理策略
中国进入老龄化社会,老年期痴呆的患病率逐年增高,目前已成为威胁老年人健康的第一大杀手.对于老年期痴呆的治疗,目前没有特效的办法.社区防治是目前防治老年期痴呆的根本,文章对社区管理的防治及管理策略进行了探讨.
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胸外科风险管理中应用前馈控制的效果分析
目的:探讨在胸外科风险管理中应用前馈控制的实施效果.方法:成立前馈控制小组,分析查找胸外科近年潜在的护理安全隐患及风险,制定改进计划,并采取有效的防范措施.结果:实施前馈控制后,护理差错发生率、不良事件发生率和患者投诉率降低,临床护理质量、患者满意度显著提高.结论:将前馈控制应用于胸外科的护理风险管理,能有效防范护理事故的发生,提高护理质量,有助于提升医院的经济效益和社会效益.
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临床路径护理管理模式对团体人群健康体检的应用效果
目的:探讨临床路径护理管理模式对团体人群健康体检的应用效果.方法:选择2010年1月至2013年1月在浙江省宁波市第一医院体检中心进行体检的104个团体共8012名体检者,其中,观察组52个团体(4212名体检者)采用临床路径护理管理模式,对照组52个团体,即4800名体检者采用常规护理管理模式,比较两种体检者的体检效率.结果:采用护理管理模式后,观察组对护理的满意度为97.63％,明显高于对照组(P＜0.05),体检缺陷发生情况均明显低于对照组(P＜0.05),体检平均时间为(3.6±0.4)小时,明显低于对照组(P＜0.05).结论:临床路径护理管理措施对改善团体人群健康体检效率具有十分重要的作用.
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从患者投诉中探讨急诊科护理管理质量的提高
目的:从护理投诉中探讨建立良好护患关系的方法和对策,进一步提高急诊科护理管理质量及患者的满意度.方法:通过归纳、整理、分析浙江省玉环县第二人民医院近5年来急诊科的护理投诉资料,寻找引起护理投诉的主要原因,并针对性地制定防范措施.结果:引起护理投诉的主要因素有护理管理制度不完善、护理人员业务水平不够高、责任心不强、服务态度欠佳、缺乏相关法律知识等多个方面.结论:通过制定针对性的防范措施,如健全护理管理制度、提高护理人员业务水平和自身素质、增强护理人员法律意识等可逐步解决护理管理问题,从而提高护理管理水平,降低护理投诉率.
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品管圈联合集束化护理在提高手术患者健康教育质量中的应用
目的:探讨品管圈活动联合集束化护理在提高手术患者健康教育质量中的应用效果.方法:将2013年2～8月在浙江省绍兴市人民医院普通外科住院的择期手术患者200例按时间段分为对照组和观察组,对照组按常规方法实施传统健康教育,观察组应用品管圈活动联合集束化护理,对两组患者进行健康知识、健康信念、健康行为评价和健康教育满意度的调查.结果:观察组健康知识掌握和信念、行为改变明显高于对照组(P＜0.01);并且健康教育满意度(98.4％)也明显高于对照组(86.4％).结论:品管圈活动联合集束化护理可明显提高手术患者健康教育效果及患者对健康教育的满意度,能够有效提高健康教育质量.
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护理质量管理体系的准备与运行
护理工作是医院综合功能中极为重要的组成部分.护理质量管理体系是保障护理工作顺利进行的指向标,根据ISO9000族标准的要求及建立、运行和持续改进的需要,应对护理质量体系有一个适度的认识.文章从护理质量管理体系的准备及运行这两个环节着手,深入剖析其本质特征,旨在更好地推进护理工作有序、健康地进行.
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“9S”管理法在分娩室低年资护士管理中的应用
目的:探讨“9S”管理法在分娩室低年资护士管理中的应用效果,以提高低年资护士的综合素质.方法:将“9S”管理法运用于分娩室低年资护士管理中,培养护士良好的工作习惯,提高护士的工作热情和敬业精神.结果:“9S”管理法对提升低年资护士综合职业素养、树立良好形象有着积极作用.结论:“9S”管理法有助于分娩室低年资护士掌握分娩室的工作特性,规范产科管理工作,提高工作效率,提高患者满意度.
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综合护理安全管理措施在外科病区的实践与体会
目的:探讨综合护理安全管理措施在外科病区的应用效果.方法:分析浙江省苍南县人民医院外科病区护理安全隐患与护理差错事件发生的原因,对外科病区的所有护士包括护理管理层进行护理安全知识培训,每月、每季度、每年定期将护理安全实施情况纳入考核与评比,定期组织讲座与知识竞赛,对新护士进行护理安全管理入职教育与考核等.结果:实施综合护理安全管理措施后,护士的护理安全知识理论考核优秀率达到90％,及格率达到100％;新护士经过5次培训后,护理安全知识理论考核及格率为94％;护理差错事故较往年同期减少60％,护理纠纷发生也较往年同期减少55％.结论:综合护理安全管理措施的实施,对外科病区护理安全管理质量的提高起到了积极作用,有助于提高护理人员的护理安全意识与护理安全行为,可以有效减少护理差错事故的发生.
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患者个体化健康教育模式在妇产科临床护理中的应用
目的:探讨患者个体化健康教育模式在妇产科临床护理中的应用效果.方法:选取2012年1月至2013年10月在浙江省丽水市人民医院妇产科住院的200例产妇为研究对象,在患者知情同意的情况下,按照随机数字分组法分为治疗组和对照组各100例.对照组给予常规健康教育方法,治疗组按照妇产科护理特点制定合理的临床个体化健康教育模式表,责任护士根据妇产科护理模式表实施系统的健康教育.结果:治疗组患者满意度为99％,显著高于对照组的88％ (P＜0.05).结论:患者个体化健康教育模式应用于妇产科临床护理可以显著提高患者满意度,值得临床推广应用.
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责任制整体护理模式在护理查房中的应用
目的:探讨责任制整体护理模式用于护理查房的效果.方法:实施护士分级管理,明确护理查房流程和内容,观察患者的病情,发现问题及早解决.结果:患者对护理服务满意度由95.42％上升至98.02％,护理投诉例数为零,锦旗、表扬信数目均明显增加.结论:责任制整体护理模式不仅可提高护理质量,而且可明显提升护士的业务理论及知识水平,各项技能考核成绩得到显著提升.
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人性化理念在外科护理管理中的应用
目的:研究人性化的护理理念在外科护理中应用所取得的效果.方法:选取2011年1月至2012年1月在浙江省东阳市人民医院巍山分院外科进行工作的50名护理人员作为研究对象,随机分为对照组和实验组.其中对照组25名护理人员采用常规管理理念进行护理管理;实验组25名护理人员采用人性化管理理念进行护理管理,然后将两组护理人员在1年内的工作积极性、工作效率和患者对护理的满意率进行比较.结果:实验组的工作积极性、工作效率及患者对护理的满意率均显著高于对照组(P均＜0.05).结论:通过在外科护理管理中采用人性化管理,可以在一定程度上激发护理人员的工作积极性,提高工作效率,并可大大提高患者的满意率.
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细节化管理在神经外科护理安全管理中的应用
目的:探讨在神经外科护理管理工作中应用细节化管理的效果.方法:对科室近年潜在的护理安全隐患及风险进行分析,查找总结,制定改进计划,并采取有效的防范措施.结果:实施细节化护理管理后,护理差错发生率、不良事件发生率及患者投诉率降低,临床护理质量、患者满意度显著提高.结论:将细节化护理管理应用于神经外科,能提高护理人员的风险意识,及时、有效地防范护理事故的发生,对患者安全及康复具有促进作用,同时也有助于提高医院的经济效益和社会效益.
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危机管理在外科护理安全管理中的应用
目的:探讨危机管理在外科护理安全管理中的应用.方法:分析外科护理管理存在的危机,将危机管理纳入护理管理之中,对2012年4月至2013年6月在浙江萧山医院外科住院的患者进行观察,对比护理质量、患者满意度和护理纠纷发生等情况.结果:实施危机管理后,服务质量和患者满意度较实施前得到明显提高(P＜0.05),护理纠纷发生率明显降低(P＜0.05).结论:危机管理在外科护理安全管理中起到了积极作用,提高了护理服务质量和患者满意度,护理纠纷事件得到有效减少.
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肾内科住院患者医院感染的临床特征与预防对策
目的:探讨分析肾内科住院患者医院感染的临床特征.方法:选取2011年1月至2013年10月浙江省长兴县中医院肾内科住院患者360例,观察分析医院感染率的发生、感染疾病和部位分布等特点.结果:360例住院患者发生医院感染39例,占10.83％.其中,肾病综合征12例,慢性肾炎17例,尿毒症血液透析9例,其他1例.感染部位以呼吸道感染为主.结论:应强化医院感染重要性的认识,积极采取有针对性的预防性措施,降低医院感染的发生率.
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急诊科心电图检查存在的问题与管理对策
目的:通过对急诊科心电图检查存在的问题进行调查分析,提出切实可行的干预措施,提高急诊科医疗服务及技术能力,为制定合理的规范化管理措施提供依据.方法:针对急诊科的特点,对急诊科的50名医护人员和30名患者进行问卷调查.结果:医护人员对心电图基础知识的知晓率为70％,对仪器设备管理知识的知晓率为50％,对心电图检查规范化的满意度为65％;患者对心电图使用的满意度为89％.此外,79％的患者认为医护人员只注重仪器,对患者的心理感受少有关注.结论:急诊科医护人员的心电图知识知晓率普遍偏低,应根据实际情况,制定切实可行的干预政策,以为患者提供更好的医疗服务.
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风险管理在耳鼻喉科病房中的应用
目的:探讨护理风险管理在耳鼻喉科病房中的应用价值,进一步提高耳鼻喉科病房中护理质量及患者满意度.方法:选取2012年2～10月在浙江省永康市第一人民医院耳鼻喉科病房收治的1200例患者,按随机原则分为对照组和实验组,每组600例,其中对照组采用一般护理管理方法;实验组在一般护理管理的基础上采用风险管理.然后将两组患者的护理缺陷发生率、护患纠纷投诉率、护理质量评分和患者的满意度进行比较.结果:实验组患者的护理缺陷发生率、护患纠纷投诉率明显降低,护理人员的护理质量评分、患者的满意度明显提高(P＜0.05).结论:耳鼻喉科外科病房采用护理风险管理,不仅能明显降低护理缺陷发生率,减少护患纠纷投诉率,还能显著提高护理人员的护理质量和患者满意度,保障患者的住院安全.
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医院经济合同审核中的风险与防控方法
文章在归纳近年来医院经济合同审核工作经验的基础上,从分析可能存在的主要风险入手,强调经济合同审核制度化、流程化的重要性,医院经过实践与探索,逐步完善了经济合同风险的防控方法.
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输液室医院感染的危险因素与管理对策
探讨输液室院内感染控制和管理对策.文章结合输液室在院感控制工作中存在的问题,并针对问题,通过各种措施,加强护士及保洁人员的培训等,进而达到有效改善和控制院内感染.
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采用条形码技术进行病案归档管理的探讨
通过对传统的病案号归档法存在的管理瓶颈进行分析,提出改用先进的条形码技术进行病案归档管理,以提高病案归档工作效率,杜绝病历死档形成,提高病案管理水平.
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产科门诊分诊管理探讨
门诊是患者与医院接触的窗口,体现着医院的整体服务水平和医疗质量.其中,门诊分诊是门诊服务的重要环节.通过探讨,优化产科门诊分诊管理,为患者提高专业、高效、优质的诊疗服务,并根据患者的不同就诊目的合理安排专科门诊,是提高产科就诊的效率和医院整体服务质量的重要环节.
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提高基本药物用药比例探讨
国家启动基本药物制度,推广执行《国家基本药物临床应用指南》和《国家基本药物处方集》,浙江省海盐县人民医院积极响应浙江省卫生系统医疗服务阳光用药工程实施方案,采取多项措施提高基本药物用药的比例.文章就浙江省海盐县人民医院控制基本药物比例方面的方法措施进行了探讨.
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毒性中药的使用与管理现状
在中药应用中,毒性中药的使用历史悠久.不管是肿瘤,还是各种疑难杂症,毒性中药都有非常显著的治疗效果.但目前,我国毒性中药的使用和管理都存在不足.文章对毒性中药的使用和管理现状进行了相关分析,针对存在问题提出意见和建议,目的是确保毒性中药的安全使用和合理管理.
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PDCA循环法在老年精神科病区口服给药管理中的应用
目的:探讨PDCA循环法对老年精神疾病患者口服给药的安全管理.方法:对浙江省宁波市康宁医院老年精神科病区老年患者口服给药实施PDCA循环法管理,在现状调查的基础上,分析存在问题,找出原因,并制定相应的八项原则、规定和流程,实施后及时评价效果,将经验标准化并予以推广.结果:运用PDCA能使护士和临床药师正确执行患者身份识别、给药制度及流程,对老年患者可以根据需要实施分时给药,真正做到送药到口,安全有效.结论PDCA循环法能够有效提高老年精神疾病患者口服给药的安全管理质量.
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药师参与临床科室备用药品管理的实践
目的:探讨药师参与临床科室备用药品管理的成效,保障临床用药安全.方法:每个临床科室有一名药师参与科室备用药品的管理.具体包括参与备用药品基数的确定,负责相关科室有关药品法律法规及药品知识的宣传、培训,指导科室备用药品分类存放、效期管理、存储管理及特殊药品的管理,并每月一次对科室备用药品管理情况进行监督检查,对存在问题进行分析、指导整改.结果:药师参与科室备用药品管理促进了科室备用药品规范化管理,备用药品管理中不安全因素明显减少.结论:药师参与科室备用药品管理,可以促进科室备用药品管理规范化,保证临床用药安全.
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持续质量改进在小儿发药管理中的应用
目的:通过持续质量改进降低儿科病房少服(或漏服、不服、未按时服)药的发生率.方法:在全面分析少服药原因的基础上,自2012年7月将持续质量改进(CQI)的方法应用于儿科发药到口,具体方法包括成立质量控制小组,增强发药到口意识,改进发药流程,加强监督、评价等.比较2012年4～6月(实施CQI前)4893人次和2012年7～9月(实施CQI后)5395人次口服药少服的发生率,并调查了200例患儿家长对护理人员发口服药服务的满意度.结果:实施CQI后三个月,小儿少服药发生率明显下降(P＜0.01);患儿家长对护理人员发药满意度由88％上升到98％.结论:实施CQI能有效降低小儿少服药的发生率,提高患儿家长的满意度.
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冷藏药品管理中的问题与整改措施
目的:探讨浙江省长兴县中医院冷藏药品管理措施,保证冷藏药品的质量及用药的安全、有效.方法:分析医院冷藏药品管理中存在的问题,提出相应的解决措施.结果:经过采取一系列有效措施,保证了冷藏药品应用的安全、有效.
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门诊退药原因分析与防范措施
河南省洛阳正骨医院门诊病人日接诊量较大,门诊退药一直困扰着医院的工作人员.如果不能很好地解决门诊退药问题,将给药品质量管理带来较大难度,也不利于病人的用药安全.文章在详细分析门诊退药原因的基础上,提出积极的防范措施及建议,以达到减少退药的目的,使门诊药房的管理更符合现代化、规范化要求,实现更好为患者服务的目的.
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肾内科住院患者抗生素临床使用情况分析
目的:探讨肾内科住院患者抗生素临床使用情况.方法:抽取2012年9月至2013年9月在浙江省嘉兴市第二医院肾内科进行住院治疗的76例感染患者作为研究对象,记录患者性别、年龄、抗生素的使用频率、使用时间、使用方式、给药途径.结果:抗生素使用频率由高到低,依次为头孢类、喹诺酮类和其他类.76例感染患者中,合理使用抗生素的62例,占81.57％;不合理使用抗生素的14例,占18.43％.结论:合理使用抗生素可以明显提高治疗效果,肾内科抗菌药物的使用基本符合用药原则.同时应加强医护人员对抗菌药物的培训,规范抗菌药物的合理使用.
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中医药院校考试工作现状分析与对策
文章分析了中医药院校考试管理工作中存在的问题,结合福建中医药大学工作实践,从完善考试管理制度、采用灵活多样考核方式、改革考试方法与内容、构建综合性考试、推行教考分离、建立试卷分析考评系统等六方面对考试管理和考试模式进行论述.
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中西医结合妇产科发展的思考
通过中西医结合在妇产科的临床应用,深感中西医结合不仅是社会发展的需要,也是科学发展的需要,更是广大患者的需要.文章提出,要理清思路,树立自信心,紧紧抓住西医学习中医这个关键,始终坚持走中西医结合道路,努力探索中医学的奥秘.因为知识不仅来源于书本,更来自于临床实践,只有疗效是一切医学方法的试金石.广大中西医结合工作者应树立奉献精神,善于学习,提高自身的职业素质.
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我国药品不良反应救济制度的建立
药品在正常使用的同时会发生不良反应,轻则给病患带来不适与痛苦,重则导致残障甚至死亡.国际上曾发生过的一些重大药品不良反应事件催生了药品不良反应救济制度的建立.文章从其他国家和地区的药品不良反应救济制度出发,探讨了我国建立药品不良反应救济制度的些许构想.
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我国中医药法律制度发展与完善进程
中医药是中华民族优秀传统文化的瑰宝,是我国独特的卫生资源.目前我国对中医药的法律保护还存在不足,在学科管理法制化的国际大背景下,为实现中医药的可持续发展,加快中医药的法制化进程日趋重要.文章从我国现行中医药法律制度及其特点、加快中医药法制进程的必要性、现行中医药法律制度的不足之处和完善中医药法律制度的构想四个方面进行了阐述.
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中医医疗机构在对外短期培训中的差异化定位
中医医疗机构在中医药对外短期培训中发挥着日益重要的作用,与传统中医教育机构相比,自身差异化定位使寻求适合中医药服务贸易事业发展需要成为亟需解决的问题.文章在分析对外培训差异化定位的基础上,提出应增强国际化视野、加强后期维护,以及培训优秀的师资队伍等建议.
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培养基层ICU护士职业认同的方法探讨
职业认同直接影响护士对工作的态度.培养基层ICU护士职业认同,有助于提升ICU护士对职业的积极性,增强ICU工作氛围,提升整体护理质量.文章提出,要提升ICU护士的职业认同,就应加强ICU护士的专业知识培训,加强科室的内部管理,优化资源配置,建立完善的工作方案,调动ICU护士的工作积极性.
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基层医院普外科护士整体素质的培养
文章对基层医院普外科护士整体素质提高的方法进行探讨,提出应重建质量评价体系,加强质量监督;完善人才培养机制,提高护理质量和护士整体素质,进而提高医院的竞争力.
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外科医生临床科研素质的培养
外科临床科研也是外科工作中的重要组成部分,文章结合工作实践,就如何提高外科医生临床科研能力进行了分析和探讨.结合当前临床科研中存在的不足以及医院具有的独特优势,结合科室实际情况,认为应当从树立良好的科研作风和科研意识、鼓励外科医生提高科研能力、为医生提供必需的科研资源、加强外科医生科研交流合作等角度出发,培养外科医生良好的临床科研素质,促进学科和医院的发展.
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将传统文化引入内经教学的可行性
中国传统文化是学好内经课程的必备条件.文章提出,应采取在内经绪论中强调中医学与中国传统文化的关系、多阐释后世医家对经文的活用、引导学生多读经典文献、运用先进的教学手段参与引导等方式激发学生学习内经的兴趣,提高医学生的综合素质.
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中医药院校实验室开放管理浅探
实验室资源的开放与共享是当今高校实验室发展与管理机制革新的重要内容,也是培养中医创新型人才的前提.文章对中医药院校实验室管理常见问题与实验室开放的管理机制进行了探讨.
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案例结合理论教学模式对中医大学生心电图教学的实践对比研究
目的:探讨案例结合理论教学对中医大学生心电图教学效果的影响,以便在心电图教学中推广.方法:将学生分为实验组和对照组,分别采用案例结合理论教学模式和传统理论教学模式进行教学,后进行心电图分析考核和问卷调查,对比教学效果.结果:实验组在心电图的诊断考核中与对照组有显著性差异(P＜0.05).结论:案例教学结合理论教学能明显提高心电图课的教学效果.
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中医药成人教育办学模式转型的思考
为顺应构建学习型社会的时代潮流,中医药院校应从以成人教育为主的办学模式向成人教育与继续教育协调发展的办学模式转变,以促进中医药成人教育、继续教育健康发展.
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洛阳正骨国际化之路
随着国家中医药对外交流与合作的开展,医疗将成为一个全球性的行业.面对新的形势,需要国际化的发展目标引领医院向更高的阶段迈进.文章对洛阳正骨医院近年来的国际交流与合作进行回顾,总结了中医专科医院开展国际交流与合作的历程和工作方法.
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推行“患者说了算”服务模式探索公立医院改革之路
在深化医药卫生体制改革背景下,云南省中医医院深入开展“三好一满意”活动,并于2012年初创新性地提出了“患者说了算”服务模式.文章简要介绍了“患者说了算”服务模式的内涵,并从探索“先诊疗后付费”、促进公立医院不断提升服务能力、持续改进医疗质量和可持续发展四个方面就医院推行“患者说了算”服务模式,积极探索公立医院改革之路进行阐述.
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扎实推进“五大传承”工程持续亮化医院“三名”品牌
开封市中医院高度重视师承教育,通过“五大传承”工程的实施,培养造就了一批真爱中医、理论功底深厚、临床功夫过硬、兼及教学科研、同行专家认可、社会病友爱戴的“名医”团队,通过塑“名医”,带“名科”,以“名科”群支撑“名院”,使开封市中医院中医“三名”品牌得到持续亮化.
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加强医院精神文化建设促进医院全面发展的实践与思考
建立和完善医院精神文化,提炼出符合医院自身发展的精神内涵,才能促进医院全面发展,提升医疗服务质量.建设医院精神文化主要包括三方面内容:设立共同愿景、确立医院核心价值观、培育医院精神.中国中医科学院眼科医院在医院自身发展过程中,逐渐认识到医院精神文化建设在医院全面发展中的重要作用,医院新任领导班子经过反复实践,充分发挥全院职工的聪明才智,提出了符合自身发展的精神文化建设思路,医院也迎来发展的一个高峰.
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PBL教学法在消化科护理带教中的应用
目的:探讨PBL教学法在消化科实习生临床护理带教中的应用效果.方法:将78名实习生分成实验组27名与对照组51名.对照组采用传统教学法(LBL),实验组按照PBL教学法进行护理带教.实习结束后,对两组实习生进行理论考核、满意度调查及教学效果比较.结果:实验组实习生的理论考核成绩、满意度及教学效果均明显高于对照组(P均＜0.01).结论:应用PBL教学法行临床护理带教可提高实习生的主观能动性、学习兴趣以及沟通技巧,增强实习生的综合能力,有利于增加临床护理带教效果.
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不同带教模式在神经内科的应用效果
目的:探讨不同带教模式在神经内科的应用效果.方法:选取浙江省杭州市第一人民医院神经内科2010年1月到2011年12月之间实习的90名实习护士,将其按照随机分组法分为三组.A组30名,实施常规带教模式;B组30名,采用以问题为中心的带教模式;C组30名,采用以案例为基础的带教模式,探讨三组的应用效果.结果:三组的理论知识考核成绩比较,无明显差异(P＞0.05);B组和C组实践操作能力成绩明显高于A组(P＜0.05);B组和C组老师对学生的满意度和患者对学生的护理满意度均明显高于A组(P＜0.05).结论:在神经内科护理教学中,实施以问题为中心的教学模式和以案例为基础的教学模式均是可行的,能够有效提高带教质量.
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实物模型辅助传统带教法在产科临床教学中的应用
目的:探讨用实物模型辅助传统带教法在产科教学效果探讨.方法:选取2011年5月～2013年5月进入慈溪市妇幼保健院产科临床实习的192名护士,随机分为A组和B组.每组又分12个小组,每组8人,进行选择对比研究.A组采用传统带教法,B组运用实物模型辅助传统带教法相结合.实验结果采用入科成绩、出科成绩、技能掌握、实习态度、沟通能力、患者满意度评估.结果:B组护生六项指标显著高于A组(P＜0.05).结论:实物模型辅助传统带教法能明显提高产科实习护士的学习质量.
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工商管理毕业生职业定位的调查
目的:调查北京中医药大学工商管理毕业生职业定位现状,为就业指导工作提供依据.方法:以北京中医药大学工商管理毕业生为调查对象,以班级为单位,随机抽取130名毕业生进行调查.结果:北京中医药大学工商管理毕业生的职业锚多倾向于生活型和挑战型,男女生只在管理型和创造/创业型这两类职业锚上存在显著差异(P＜0.05),来自城镇的毕业生和来自农村的毕业生在安全/稳定型、服务/奉献型、挑战型和生活型这四类职业锚上存在显著的差异(P＜0.05).结论:学校就业指导部门应该了解毕业生的职业定位,针对其职业定位进行科学的职业生涯管理.
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门诊儿童输液室护士压力现状调查与对策分析
目的:对门诊儿童输液室护士的工作压力状况进行调查分析,针对问题提出相应对策.方法:采用问卷调查法,以浙江省丽水市三家三甲医院儿童输液室的75名护士为研究对象.结果:护理人员压力构成的主要原因有:工作中担心病人发生意外或出现护理纠纷,日常工作中接受较多考核及检查,工作负荷量较大,夜班较多,工作、生活无规律等.结论:门诊儿童输液室80％的护士工作压力大,说明职业压力已经是一个普遍问题,应及时采取措施缓解护士的工作压力.
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高职护生临床沟通能力相关因素的调查与分析
目的:调查高职护生临床沟通能力的现状,探讨其影响因素,分析原因,提出对策.方法:以问卷调查形式,对在宁波市医疗中心李惠利医院实习的83名高职护生进行问卷调查.结果:100％的高职护生认为临床沟通非常重要,影响高职护生临床沟通能力的因素很多,其中高职护生临床沟通能力得分受专业知识、护理工作量、环境、患者的信任度等因素影响.班干部组的临床沟通能力得分高于非班干部组(P＜0.05).结论:高职护生在临床沟通方面能力欠缺,学校及相关临床带教老师应引起足够的重视.
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医学生职业精神培养的实践与思考
“大医精诚”是从医者的职业要求和人格修养的高境界,是习医者的职业方向,是对医护人员职业精神的高度概括.医学生职业精神培养旨在强化学校德育教育的针对性,强化其救死扶伤、敬业奉献的职业责任感和使命意识.
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护理人员医院感染的认知程度调查分析
目的:调查护理人员对医院感染的认知程度.方法:根据医院自身的特点,自行设计医院感染调查表,对130例临床科室的护理人员进行调查.结果:护士对医院感染定义回答的合格率为60％,消毒灭菌的知识合格率为77.39％,医院感染诊断与来源的合格率为40％,自身防护知识合格率为70％.结论:护理人员对医院感染知识的理解尚缺乏,应采取合适的方法增强护理人员对感染知识的认知,减少医院感染的发生.
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PBL+病例剖析法在临床教学中的应用
文章结合浙江省象山县第一人民医院引进PBL教学模式,就如何构建PBL本土化教学模式、提高本土化教学效果进行探讨,提出了教学体系结构调整、四一结构化病例选择“四一工程”模式,以及教学形式的主观性带入三个层次的思路.
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中药商品学教学方法初探
中药商品学是近年来中医药院校广泛开设的一门课程,是以中药商品质量和经营管理为核心内容来研究其商品特征和使用价值的应用学科.笔者通过教学实践,总结了中药商品学的教学方法,以激发学生的学习兴趣,促进师生互动,显著提高了教学效果.
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采用多元化教学方法提高学生检体诊断技能水平
诊断学基础是从基础向临床过渡的桥梁课,是临床医学的主干课程,也是执业医师的考试科目.近几年的执业医师技能考试中失分率高的是基本技能和体格检查.文章提出,采用类比法和仿真教学法等,能够提高学生的检体诊断技能水平.
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全科医师班中医理论课程教学方法探索
文章以全科医师班为例,从增强课堂教学的趣味性、传统教学方法与多媒体教学相结合、关注学生的情绪和情感体验三个方面探讨了提高学生学习中医基础理论课程的有效性.
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| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 02 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
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