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32例医疗纠纷成因及防范措施探讨
医疗行为具有高风险性,医疗纠纷在所难免.本文旨在通过医疗损害纠纷司法鉴定实践活动,能对医务人员在医疗行为中如何规避医疗风险防范医疗纠纷给以帮助.
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浅谈在康复教学中如何对智力落后儿童进行意志培养
智力落后儿童指智力发展显著低于平均智力水平,同时伴有日常社会方面的障碍,患病在发育年龄阶段(18周岁以前)的儿童.所谓意志是人在行动中自觉克服困难,以达到预定目的的心理过程,意志是人的主观能动性的集中体现,是所有有志者取得成功的关键因素之一.意志具有三大特征:明确的目的性、以随意运动为基础、与克服困难相联系.智力落后儿童生活经验缺乏,参加的实践活动少,心理发展水平低,所有这些就影响了他们意志的发展,使之表现出行为缺乏目的性、主动性、积极性和自觉性以及缺乏自制力和不可遏止的冲动性,并且不善于支配自己行为动作,不会按照较远的目标去行动,脾气固执等特点.
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浅谈肿瘤病历档案的开发利用
病历档案足医务人员记录病人疾病发生、发展及转归过程的医学信息资料,是医疗实践活动的真实、详细的历史记录,是医院档案资料的主要组成部分,具有重要的科学研究和信息价值.病历档案的终极目的是实现开发和利用,开发利用是实现档案价值的重要途径.
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医患沟通技巧解析
现代医学正在从以前的生物模式,向着生物--心理--社会医学模式转变.医患关系是医疗实践活动中基本的人际关系.如何把握,直接关系到整个医疗卫生领域实践活动能否顺利展开与良性运转.
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传统中医药实践活动获得业内好评"弘扬传统中医药文化,提高饮片质量与临床应用水平"实践总结大会在京召开
本刊讯(记者姚宝莹)日前,由<首都医药>杂志社举办的"弘扬传统中医药文化,提高饮片质量与临床应用水平"实践活动总结在会在中环办公楼新闻发布厅隆重举行.北京市药品监督管理局原局长、北京医药行业协会会长、北京药学会理事长冯国安,北京市药品监督管理局党组成员、副局长袁林,国家食品药品监督管理局中药与传统药物监管司中药处处长董润生,北京市药品监督管理局办公事主任郝田仓,北京市卫生局药械处副处长杜英荣,北京中药品监督管理局安全临管处副处长胡美芳,中药泰斗、传统中医药活动学术顾问金世元,北京医药行业协会秘书长周玉兰,著名中药学家、北京中医药学会理事、传统中医药活动学术总策划、学术顾问翟胜利出席大会并在主席台就座.
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医学生沟通能力培养的课堂教学法探索
沟通能力是医疗实践活动的基础.世界高等医学教育联合会<福冈宣言>中指出:"所有医生必须学会交流和处理人际关系的技能,缺少共鸣与技术不够一样,是无能力的表现".美国医学院协会要求"在培养未来医生时,应使每一位医生不仅具备精湛的医术,更具有良好的沟通能力"[1].
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骨科患者自我护理能力与护理需求的相关性研究
骨科患者肢体生理功能损伤严重,康复时间长,需要更多的健康指导、功能锻练与护理.美国护理学家Orem提出:个体应该且有能力对自身的健康负责,自理.即个体为了维持生命、健康和完好状态等自身利益而主动采取和完成的实践活动.
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立足实践科学发展观服务基层
编者按根据党中央部署,在地方各级党委组织领导和卫生行政部门行业指导下,第三批深入学习实践科学发展观活动正在乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站)、民营医疗单位普遍开展.这对于全面贯彻党的卫生工作方针,深化医药卫生体制改革,加快基层医疗卫生服务体系建设,具有重大而深远的意义.为有效指导本次学习实践活动,卫生部组织编写了<基层医疗卫生单位深入学习实践科学发展观活动学习辅导材料>.本刊节选其中部分内容刊出,以飨读者.
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在护理专业教学中开展“小课题研究”实践活动的现状研究*
从教师和学生两个角度阐述了小课题研究在护理专业教学中应用的现状，从小课题研究实施的可行性、实施的方法、评价的标准和效果分析等提出改革，以提高护生的综合素质。
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教育游戏在医学信息素养教育中的应用与应注意的问题
介绍了国外多所高校及我国中山大学图书馆将教育游戏的理念融入图书馆工作及文献检索课教学中，开展的一系列信息素养教育游戏的实践活动，指出当前开展信息素养教育游戏实践时要注意“趋利避害、寓教于乐”，课堂教学时要合理恰当地应用小游戏，以提高学生的学习兴趣、学习积极性和持久性，改善教学效果。
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注重理论学习,突出实践特色——中华医学会深入学习实践科学发展观活动圆满结束
在卫生部深入学习实践科学发展观活动领导小组的直接领导下,在卫生部第二指导检查组的具体指导帮助下,中华医学会按照中央提出的坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则和提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标要求,完成了"学习调研"、"分析检查"、"整改落实"三个阶段十一个环节的工作,基本上实现了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的根本要求.在对学习实践活动群众满意度测评中,整体满意率达到98.3%.
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关于药物经济学与人口老龄化关系的思考
上个世纪90年代初加拿大和澳大利亚率先应用药物经济学指导药品报销目录的制定,时至今日,越来越多的国家通过应用药物经济学来制定本国的药物经济学评价标准,从而指导本国选择报销药品、审评新药、制定药品价格等实践活动.我国因人口众多,人均资源有限,加上国内对药物经济学的认识和研究不足等原因,以致于药物经济学在我国的应用不仅起步晚而且进展慢,并且与发达国家应用状况及指导实践所获得的实效相比差距甚远.
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加强营养标准化工作、促进营养学科发展
一、标准的定义和标准化工作的意义标准是为了在一定范围内对实践活动获得佳程序与结果,经协商一致制定并由公认机构批准,共同和重复使用的规则、指导原则或规范性文件.标准制定应以科学、技术和经验的综合成果为基础,以促进佳共同效益为目的.
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加强护理文化建设提升护理团队核心竞争力
随着医疗卫生事业的发展,入世的挑战,服务文化的提升已成为竞争的焦点[1].作为医院一支大重要的团队-护理团队的文化建设尤显重要.护理文化是护理人员在长期的护理实践活动中形成的共同的理想信念、价值观念、传统习惯、道德规范和行为准则等精神因素的总和[2].近年来,我院顺应市场发展需求,提出"呵护生命用情服务,促进健康用心工作"的护理服务理念,加强科室护理文化建设,提高护理人员综合素质、服务品质、精神风貌,从而全面提升了护理团队的核心竞争力.
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"岗位体验"实践教学法在社区护理学教学中的应用
目的:探讨社区护理学实践教学模式,培养社区实用型护理人才.方法:将2007级260名高职护生随机分为试验组159名和对照组101名,组织试验组同学假期开展"关爱社区人群健康"的社会实践活动.实施"岗位体验-任务引领-标准化评价"的实践教学方法.结果:100%的护生积极参与课堂教学,试验组同学综合素质评价优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:学习社区护理课程前,护生到自己熟悉的社区观察人群健康状况,能促进护生对社区人群健康现状的早认识,同时认识到社区需要高素质的护理人员,提高其学习社区护理兴趣.
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开展社区护理实践活动提高本科护生综合能力
目的:了解本科护生参加社区护理实践活动的效果及对综合能力提高的影响.方法:采用调查问卷的方法对180名同学展开调查.结果:巩固了所学的护理知识,提高了实践动手能力,培养了必要的交流技巧,树立了更好的为人民服务的观念.结论:社区护理实践活动对本科护生综合素质的全面提高有较好的效果.
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浅谈医患沟通的体会
我们生活在一个人与人交往的社会之中,我们处在一个人与人沟通的世界,没有沟通我们将无法生存.而医患沟通是医疗机构的医务人员在诊疗活动中与患者及其家属在信息方面、情感方面的交流,是医患之间构筑的一座双向交流的桥梁.医患沟通被所有的医疗机构所重视,甚至许多的机构提出"沟通第一,技术第二",由此可见沟通的重要性.有调查发现,患者对医务人员的不信任度达到43.8%,医务人员认为双方互信的比例仅为25.9%,这种不信任正逐渐演变成"集体不信任"[1].可见医患关系的协调与否直接影响着整个医疗卫生领域实践活动的展开与良性运转.
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浅谈创先争优活动的实践与思考
创先争优是学习实践活动的延展和深入,是推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用的经常性工作[1],具有重大意义和深远影响.我院党委自开展创先争优活动以来,坚持高起点、高标准、高质量,精心组织,狠抓落实,深入扎实开展各项活动,并取得了初步成效.
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参与式教学法应用于护理临床教学小讲课的体会
"参与式"教学法是多元化的教学模式之一,它对于充分调动学习者的积极性,培养学习者的创新精神起着重要作用.而作为护理临床教学中的自我实践活动之一,"小讲课"是一个能全方面体现学生综合素质的环节.
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浅谈和谐的护患关系在护患纠纷中的作用
护患关系是在医疗护理实践活动中,护理人员与患者之间确立的一种特殊的人际关系,是人际关系在应用环境中的一种具体形式[1],然而护理人员正确的服务观念是和谐护患关系的基础,也是建立和谐护患关系的重要内容.随着社会经济的发展和法制法规的不断健全,患者的保健意识和维权意识不断增强,对护理服务的质量有了越来越高的期望值,日常医疗护理中的任何疏忽都有可能导致患者产生投诉的动机.处理好护患关系以缓解与防范护理纠纷的发生已成为临床护士面临的新课题.现浅谈如下.
