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联合治疗对儿童注意缺陷多动障碍认知功能远期疗效

王荣;孙素真;吴秀芳;李冠慧;左艳芳;庞英;张静

摘要: 目的 观察中枢兴奋药联合脑电生物反馈治疗与单独中枢兴奋药物治疗对注意缺陷多动障碍儿童核心症状的改善作用及对认知功能的远期疗效.方法 80 例患儿分为两组.药物组采用哌甲酯(哌醋甲酯)治疗3 ~4 个月,联合组在药物治疗的同时进行脑电生物反馈治疗,总疗程3 ~4 个月.随访6 个月,采用IVA -CPT 、Conners 量表、韦氏智力量表进行疗效评价.结果 药物组服用药物大量大于联合组,不良反应发生率高.药物组治疗后FRCQ 、FAQ 、Conners 量表6 个因子分均有明显改善(均P <0.01 ),6 个月后随访时下降(均P <0.01 ),FIQ 、VIQ 、PIQ 均有上升,但C 因子无明显变化;联合组治疗后FRCQ 、FAQ 、Conners 量表6个因子分均有明显改善(均P <0.01 ),6 个月随访仍保持较高水平,FIQ 、VIQ 、PIQ 及C 因子均上升(均P <0.01 ).结论 联合治疗可减少兴奋药物的剂量,不良反应少,可有效改善注意缺陷多动障碍核心症状,长期提高患儿的认知功能.

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