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提高急诊护士自我情绪控制的方法探讨
随着我国卫生体制改革的不断深入,患者和社会对护理质量和服务水平的要求日益增高,护士承受的各种压力已成为一种职业风险[1].尤其是急诊护士,每天接触身心失衡、求医心切的患者,其情绪变化不仅影响着患者的感知,同时直接关系到急诊护理质量的高低.
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围绝经期妇女抑郁症的心理分析及治疗
抑郁症是一种常见的心理疾病,处于围绝经期的妇女表现出不同程度的内分泌、躯体和心理方面的变化,有些妇女易激动、易怒、焦虑不安、情绪低落、抑郁寡欢或多疑不能自我控制.我科对收治的围绝经期妇女抑郁症患者进行了心理分析及治疗.
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老年痴呆症的预防及护理干预措施
老年性痴呆是一种由于大脑器质性损害而引起脑功能障碍,以致记忆、理解、判断、自我控制等能力发生进行性退化和持续性智能损害,影响日常生活和社交能力的病症.患者常出现日常生活活动障碍和行为模式改变,使生活及生存质量下降.做好老年痴呆患者的护理对于提高其生活、生存质量,延缓疾病的进程具有很重要的意义.笔者根据临床护理实践和观察,总结几点体会.
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围绝经期综合征中西医治疗
绝经综合征是指妇女绝经前后出现性激素波动或减少所致的一系列躯体及精神心理症状。每人开始年龄不同(35-45岁),随着雌激素合成的减少而引起月经周期改变,如月经频发,过少,不规则或闭经等,同时身体和心理上也出现很多变化,临床上出现各种症状,严重影响围绝经妇女的身心健康及生活质量。绝经5年内,多数妇女有血管舒缩功能不稳定症状及心理症状,随着绝经年数增加,相继出现泌尿生殖器官萎缩症状,皮肤及毛发改变。绝经5-10以后将发生骨质疏松症,冠心病,早老年痴呆症等。全世界大约有2/3的妇女出现此综合征候群,严重危害中老年女性的身心健康。近期症状如:月经改变月经频发指月经周期短于21天,常伴有经前点滴出血致出血时间延长。月经稀发指周期超过35天,并伴经量减少,不规则子宫出血,闭经。血管舒缩功能不稳定症状(潮热)反复出现短暂的面,颈,胸部皮肤阵阵发红伴有轰热,继之出汗,一般持续1-3年。自主神经失调症状常出现心悸,眩晕,头痛,失眠,耳鸣等。精神症状注意力不易集中,情绪波动大,激动易怒,焦虑不安,或情绪低落,抑郁,不能自我控制情绪,记忆力减退等。远期症状:如泌尿生殖道症状泌尿生殖道萎缩症状,阴道干涩,性交困难及反复阴道感染,排尿困难,尿痛,尿急等反复发生的尿路感染。骨质疏松绝经后雌激素缺乏使骨质吸收增加,导致骨量快速丢失出现骨质疏松,50岁以上妇女半数以上会发生绝经后骨质疏松,一般发生在绝经后5-10年内,常发生在椎体。阿尔茨海默病是老年痴呆症的主要类型。心血管病变动脉硬化,冠心病明显增加。
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注意力缺陷多动障碍儿童脑神经特点及生物反馈干预的研究进展
注意力缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的精神和行为障碍之一,大量证据表明ADHD是一个涉及大脑的生物学疾病.目前对ADHD儿童的干预主要以药物以及行为疗法为主.文章结合国外对ADHD儿童的脑研究——运动控制以及与反应时相关的神经系统,进一步探讨脑电生物反馈干预对ADHD儿童脑神经以及自我控制的影响.
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小学五、六年级学生自我控制的发展及与问题行为、亲社会行为的关系
目的 探讨小学五、六年级学生自我控制与行为的关系.方法 采用儿童自我控制学生自陈表、长处与困难问卷对318名学生进行调查.结果 自我控制总分与问题行为总分呈负相关(r=-0.216,P<0.01),与亲社会行为无相关性(r=0.081,P>0.05);学习行为能显著预测问题行为(β=0.200,P<0.01);性别和年级对亲社会行为的预测作用显著(β分别为-0.157,0.112,P<0.05);自我控制不同维度对行为的各个维度预测作用不同.结论 提高小学生自我控制能力水平对减少问题行为、激发亲社会行为有积极作用.
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对病房护士情商培养的探讨
病房护士每天承担着住院病人的各项护理工作,任务多、压力大.与病人接触时间多,其服务对象是患了疾病需要照顾的人,极易产生护患矛盾.对于一个护士来说,除了要有专业护理知识和精湛的技术外,还必须具有良好的心理素养.目前大多数护士的自我控制、自我认识、自我辨析以调整自己意识和行为的能力还远没有达到客观需求.情商的培养正是启迪人们的基本觉悟,塑造美好心灵和陶冶高尚情操,实现自我完善的有效途径之一[1].因此,作者针对病房护理工作对护士的心理素养的特殊要求,探讨提高护士情商的方法和意义.
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体育锻炼对促进大学生心理健康的影响
1 心理健康的定义健康的心理是个体能够适应所在的环境,具有较好的个性特征;高效且满意的心理状态,其对外界的认知,情绪及心理反应,行为等均处于积极的状态,并且能够保持正常的控制能力.在日常生活中,能正确认识自我,有较好的自控能力,合理对待外界各种反应,使得心理保持平衡.尽管国内外关于心理健康的定义诸多,但仍有着共同点:(1)基本上都承认心理健康是一种心理状态;(2)大都认为心理健康为一种内外协调统一的良好状态;(3)都把适应良好看做是心理健康的重要特征;(4)都强调心理健康是具有一种积极向上发展的心理状态.标准的心理健康状态:(1)身体、智力水平、情绪等较为协调.(2)能够不脱离现实,适应环境,并能够适度地发泄情绪,并保持自我控制.(3)充分了解自己的能力,并且适当地满足个人需求.
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医学院校大学生自我控制能力与互联网使用过度倾向的关系研究
本研究对427名医学院校本科学生的互联网使用情况和他们在自我控制方面进行测评,结果表明:大学生的网络成瘾水平在性别、年级、家庭住址,独生子女与否上有差异,在父母的受教育程度上无统计学意义上的差异;大学生自我控制能力和网络成瘾倾向呈显著负相关,大学生自我控制能力和互联网使用过度倾向的联系密切,并有预测作用.
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医学院校大学生互联网使用过度倾向与自我控制能力、亲子沟通的关系研究
本研究对427名医学院校本科学生的互联网使用情况和他们在自我控制、亲子沟通方面进行测评,结果表明:互联网使用过度倾向水平在性别、年级、家庭住址、独生子女与否上有差异,在父母的受教育程度上无统计学意义上的差异;自我控制能力、亲子沟通能力和互联网使用过度倾向呈显著负相关,自我控制能力和亲子沟通能力之间有极其显著的正相关.自我控制能力、亲子沟通能力和互联网使用过度倾向的联系密切,并有预测作用.
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元认知与数学教学策略的思考
根据美国心理学家弗来维尔的观点,元认知就是对认知的认知,具体地说,元认知概念涵盖三方面的内容:一是元认知知识,即个体关于自己或他人元认知活动、过程、结果以及与之有关的知识;二是元认知体验,即伴随着认知活动而产生的认知体验或情感体验;三是元认知监控,即个体在认知活动进行的过程中,对自己的认知活动进行监控和调节,以达到预定的目标.因此,元认知过程实际上就是指导、调节并选择有效认知策略的控制执行过程,其实质是人对认知活动的自我意识和自我控制.
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小儿头颅CT检查的护理措施
在日常CT检查工作中,小儿CT检查并非少见,约占头颅CT总数的5%以上.小儿在心理上对医护人员有恐惧感,爱哭,行为不能自我控制,部分患儿心理上依赖性强,往往不能配合检查.为使患儿在静止的状态下进行扫描,得到清晰图像,以利诊断.对此,我们采取如下护理措施.
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慢性病患者自我管理展望
我国对慢性病的管理已初具成效,但针对影响患者自我管理的心理机制研究仍较为浅显.自我损耗理论属于心理学范畴,对慢性病患者的自我管理具有一定的指导意义,通过加强患者的管理动机、帮助患者调整积极情绪等使患者更好地管理自己.文章主要从自我损耗的相关理论出发,介绍慢性病自我管理的现状及两者之间的联系.
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危重病人机械通气期间镇静镇痛药物的临床应用
ICU中的危重病人由于原发疾病(创伤、肿瘤)诊断与治疗措施(手术、介入)的实施、病人与生命支持系统(机械通气、透析)的相互影响,远离熟悉环境与亲人,以及社会因素(失业、贫困)、担忧高额医疗费用等等各种原因,普遍存在焦虑、紧张、恐惧、孤独、失眠、烦躁、易激惹、失去自我控制等情绪改变和心理障碍,甚至人格解体,造成治疗不配合,不仅引发机体的病理性应激反应,导致机体代谢障碍和组织损害,而且影响临床监测和治疗的顺利进行.
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神经胃肠病学的研究现状
长期以来,医学界对一些消化道症状,如恶心、呕吐、吞咽困难、早饱、烧心、便秘、腹泻、慢性腹痛等症状,在按惯例排除炎症、肿瘤、感染及其他结构异常等原因后,往往冠之以"功能性消化道疾病"的诊断,予以对症治疗.进入20世纪80年代,研究人员提出肠神经系统(enteric nervous system,ENS)的概念,它不受大脑、脊髓直接控制,是可进行自我调节、自我控制的功能系统.经过长期研究后,临床医生开始对内脏的神经调节有了较完整的认识,并开始对这些疾病在中枢、消化道本身及脑-肠轴上的改变进行深入研究,形成了神经胃肠病学.现就国内外有关神经胃肠病学的研究现状作一介绍.
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不同镇痛液自控镇痛临床效果及副作用比较
病人自控镇痛(PCA),可以使病人根据自己的镇痛需要自我控制给药.通过静脉、胃肠道、皮下、椎管内多种途径使用不同的阿片类药以满足不同病人的镇痛要求.同时使对镇痛药用量的个体差异降低到小程度.PCA在一定程度上将代替传统的间断肌内注射镇痛方式,使镇痛更完善.阿片类药用量大大减少,同时使疼痛治疗安全性大大提高.它标志着疼痛治疗进入了一个新的境界,是疼痛治疗方法学上的一个里程碑.本研究旨在比较不同配伍的吗啡溶液在硬膜外病人自控镇痛中的镇痛效果及对胃肠道功能的影响,以选择适合临床应用的镇痛药组合.
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医学生自我控制能力与自我概念的关系
目的 探讨医学生自我控制水平,分析其影响因素,为开展心理辅导和健康教育提供依据.方法 整群抽样选取某医科大学一至四年级500名学生作为被试,采用一般问卷调查、自我控制简明版量表(SCS)、田纳西自我概念量表(TSCS)进行测试.结果 医学生自我控制量袁评分为(42.43±6.378)分;在不同性别、年级、父母教养方式、学业成绩之间,自我控制量表评分差异有统计学意义(t/F分别=-3.125、9.763、5.705、4.078,P<0.05);有无职业规划、专业认同与否之间,其自我控制评分差异有统计学意义(t分别=1.375、2.893,P< 0.05);自我概念高分组的医学生自我控制水平得分显著高于自我概念低分组(t=3.426,P<0.01).结论 医学生自我控制能力存在个体差异,且自我概念发展水平与自我控制能力密切相关.
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儿童青少年近视与自理能力相关性分析
目的 调查儿童青少年近视及自理能力现状,分析近视发生的相关因素.方法 设计并检验《近视儿童自我管理需求及自我管理能力调查——他评表》,在微信平台采用滚雪球抽样及整群抽样结合方式抽取6~15岁儿童家长完成电子问卷.结果 6~9周岁儿童近视比例13.3%,10~15周岁以上近视比例约69.6%.儿童青少年的自理能力普遍不乐观.二元logistic逐步回归分析结果显示:年龄(P=0.000),父母近视(P=0.027),独立性强(P=0.027)及学习自理(P=-0.037)影响儿童青少年近视的发生发展.结论 有必要加强儿童青少年,尤其是10周岁以上儿童青少年的近视预防和控制,独立性强、学习自理程度高的儿童青少年更应重视近视问题.
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夜发急症的家庭处理
夜晚是一天中发病及死亡率高的时刻.为确保安全,在来不及送医院时,应尽量让患者自我控制,家人亦可采取一些应急措施,缓解病症,争取时间送医院救治.
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背外侧前额叶损伤患者跨时选择能力的研究
目的 研究背外侧前额叶(dLPFC)损伤患者跨时选择能力的改变.方法 采用跨时选择中文版实验范式对25例dLPFC损伤患者(dLPFC组)及与之相匹配的27名健康对照者(HC组)进行评测.结果与HC组比较,dLPFC组顺序数字广度、词汇流畅性测试评分显著降低,色字干扰实验时间显著升高(P<0.05~0.01),倒序数字广度评分差异无统计学意义(P>0.05).在now条件下,dLPFC组时间较久-金额较大(LL)选择比率显著低于HC组(P<0.05);dLPFC组中金额差值LL选择比率显著低于HC组(P<0.05),两组间低金额差值及高金额差值LL选择比率差异无统计学意义(均P>0.05).在not-now条件下,dLPFC组与HC组LL选择比率差异无统计学意义(P>0.05);两组间各金额差值选择LL的比率差异无统计学意义(均P>0.05).dLPFC组和HC组LL选择比率与金额差值量级显著相关(F=26.615,P=0.000;F=21.683,P=0.000),与now或not-now无关(F=0.427,P=0.517;F=0.587,P=0.447).采用相关性分析发现,dLPFC组中色字干扰实验时间与now 条件下中金额差值组LL选择比率呈正相关(r=0.475,P=0.019).结论dLPFC损伤患者跨时选择能力受损,提示dLPFC可能是参与跨时选择的重要脑结构.