首页 > 文献资料
-
嗜睡别大意
刘师傅今年69岁,可能是上岁数的原因,他每天睡眠时间很少.但近几个月来,他发现自己白天觉特别多,常常睡不醒.老伴提示他去医院检查一下,经B超、X摄片和CT检查都没有发现问题.
-
我院实施基本药物制度的临床调查
国家基本药物制度的实施,是医疗卫生改革的一项重要举措,每一个新生事物的诞生必然会带来各种困难与阻扰,我们只有在实践中发现问题,认真加以研究,制定出一系列解决问题和困难的措施,才能顺利推行国家基本药物制度的实施.我院实施一个季度来的情况汇报如下.
-
我们需要什么样的检查?(广东篇)
前言在百度搜索里,运用"检查"这个词条多的都是与医院有关的内容,但此"检查"更多的意义是医疗术语.收录在现代汉语里的"检查",第一意义是查看;查考;其次是为了发现问题而用心察看;其三是检察:检举核查;考察,特指国家法律监督机关依法定程序进行的法律监督活动.由此,并没有定义为法规与制度.但"检查"的确进入了我们生活的方方面面,人们对于"检查"有着太多的感同身受.
-
以问题为基础的教学方法在临床护理实习教学查房中的实践
以问题为基础是运用科学的方法发现问题,寻找信息和知识的空白点,起到加强自学,团结协作,解决问题之目的,是一个综合的、动态的、不断拓展的过程[1].
-
医学检验实习生带教探讨
检验医学是一门理论与实践紧密结合的学科,各医学院即将毕业的大学生都会安排临床实习,使学生在走上工作岗位之前,更多地了解相关知识,更好地将理论知识运用,并付诸于实际操作中,在运用中不断发现问题、解决问题,循环往复,不断地更新知识,提高自己.随着自动化的提高,临检中心更多地应用先进医学仪器设备,并不断更新,但并不意味着手工操作被淘汰,很多项目还是使用手工操作来检测[1].
-
本校"双语教学"的调查报告及分析
所谓"双语教学"(bilingual teaching),是将学生的第二语言,通过教学和环境,经过若干阶段的训练,达到或接近母语的表达水平.具体到中国,是指用一门外语(主要是英语)作为课堂主要用语进行学科教学,包括在教材的使用、课堂讲授、考试等教学环节外语和汉语并用、并以英语为主要教学语言的教学活动,是目前高校教育改革的新亮点[1].本校从2003年开始对7年制医学生临床阶段进行双语教学实践,为了了解目前双语教学的情况,及时发现问题,解决问题,本校对2002级、2003级及2004级临床医学专业的医学生进行了相关的问卷调查和教学效果的评估.
-
阿斯综合征患者的护理评估方法
阿斯综合征(Adams-stokes)即心源性脑缺血综合征,是指突然发作、严重、致命性的缓慢性和快速的心律失常,引起心排血量在短时间内锐减,产生严重脑缺血、神志丧失和晕厥等症状的一组病症[1].急诊科护士如能熟练掌握阿斯综合征的评估方法,在病人到急诊科就诊时能及时发现问题,正确分诊,与医生相互协作,及时预防心律失常的发生,是抢救成功的关键.现将急诊科2例阿斯综合征患者得到不同的结果报道如下.
-
如何在消化内科教学中培养学生的临床思维
实习医师是从医学生到临床医师的过渡阶段,是非常重要的医学教育过程,在此阶段,医学生对一般的临床技能训练如询问病史、体格检查及各种检查操作有着极大的参与热情,此外,教师要重视对实习医师进行临床思维的训练,采用以问题为基础的教学模式,使学生获得自学能力,增强其在今后的临床工作中发现问题和解决问题的能力.
-
如何提高药学专业实习质量
毕业实习是药学人才培养的重要阶段,它能使学生通过与社会大课堂的接触,进一步深入理解在学校课堂中所学到的专业知识,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,缩短就业后的工作适应期.这种变化对毕业生的专业素质提出了更高的要求,增大了就业的难度和竞争性,也对药学专业的教学和实习质量提出了新的挑战.因此,如何提高药学专业学生的实习质量具有十分重要的意义.
-
人体胚胎学教学方法改革体会
人体胚胎学是一门重要的医学基础课,也是一门形态学科,它研究从受精卵发育演变形成一个新的结构和功能复杂的人体,既有细胞结构形态随着时间、功能改变的演变,又有组织形态结构位置的形变,是一个连续的动态变化过程.我们在教学过程中,根据授课内容的不同,选用适宜的教学方法,采用启发式、探究式、讨论式及问题式等教学方法,加强动态立体图象,增强学生对胚胎发生发育时空变化的理解,鼓励学生发现问题,提出问题,激发学生的求知欲和创造欲,使他们在学习和获取知识的过程中,培养创造性思维.
-
2001-2009年安塞县碘盐监测结果分析
我国是世界上碘缺乏病流行严重的国家之一,我省是全国碘缺乏病严重流行区,坚持普及碘盐是纠正人群碘营养缺乏的唯一有效途径.安塞县1995年开始在全县范围内实施碘盐配送,2000年在全市率先达到国家碘缺乏病消除阶段性目标.为全面掌握该县阶段性目标实施后居民用户食用碘盐状况,及时发现问题并采取相应干预措施,对2001-2009年碘盐抽样检测数据进行分析,现将分析结果报告如下:
-
浅谈门诊输液护理的几点体会
门诊是医院的重要组成部分,是医院的前沿阵地,是医院面向社会的窗口.做好门诊输液护理工作对于提高医院服务水平和服务质量显得尤为重要.这就要求护理人员不仅要具备丰富的临床经验、精湛的技术、准确的判断力、敏锐的观察力,而且要有全面的知识和发现问题、处理分析问题的能力.
-
招远市2010年碘盐监测结果分析
招远市属碘缺乏病县.食盐加碘是防治碘缺乏病的主要措施,为了全面、准确了解招远市食盐批发企业和居民家中碘盐质量情况,及时发现问题以采取相应的干预措施,确保碘缺乏病防治效果,根据"全国碘盐监测方案"的要求,招远市疾病预防控制中心认真开展了碘盐监测工作.
-
加强中药学类专业学生毕业实习管理的探讨
毕业实习是培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力的重要步骤[1],是培养学生动手能力、综合运用知识能力、创新能力和科研能力、提高学生综合素质的重要环节之一,同时也是目前教学内容和教学方法需要改进的环节之一.为此,本人根据多年带教毕业实习生的经验,对毕业实习提出如下建议,以起到抛砖引玉的作用.
-
循证医学在心胸外科教学中的必要性和意义
循证医学(evidence-based medicine,EBM)是美国流行病学家Archie Cochrane在20世纪70年代提出的一种新的临床思维方式,并在1992年由加拿大McMaster大学Gordon Guyatt教授正式提出,其核心思想是临床诊疗方法应该遵循科学依据,提倡在临床实践中发现问题、寻找现有的好证据、评价和综合分析所得证据及正确应用结果以指导疾病的诊断、治疗和预后[1,2].
-
在诊断学教学中加强医学生循证思维的培养
诊断学做为基础医学和临床医学之间的桥梁,其重要性不言而喻.然而,当前的诊断学教学状况并不理想,培养的学生缺乏良好的临床思维和实践能力.循证医学(Evidence Based Medicine,EMB)是一种全新的医学观和医学方法学,日益引起医学界的重视和应用.循证医学的核心是临床诊疗方法应该遵循科学依据,提倡在临床实践中发现问题、寻找现有的好证据、评价和综合分析所得证据及正确应用结果以指导疾病的诊断、治疗和预后[1].
-
《白血病·淋巴瘤》1992年至2010年载文分析
中华医学会系列杂志<白血病·淋巴瘤>自1992年创刊以来,在20年的成长历程中,努力践行科学发展观,遵循期刊发展的内在规律,坚持正确的指导思想,以提高刊物质量为中心,以创品牌期刊为重点,通过刊发的论文为我国血液肿瘤防治工作者构建学术交流平台,充分展示了我国血液肿瘤研究领域取得的显著成绩.2011年是"十二五"规划开局之年,科学发展是永恒的主题.我们对<自血病·淋巴瘤>1992年至2010年载文情况进行回顾性统计分析,旨在及时发现问题、总结经验,破解制约期刊发展的瓶颈,为期刊的可持续发展提供依据.
-
浅析病案复印中的问题和对策
病案复印是病案管理的后一个环节.随着病案利用的范围不断扩大和延伸,病案资料的地位举足轻重.通过发现病案复印中的问题,进行分析,积极找出合理应对的办法和对策,从而可以更高效,更便捷,更人性化的病案复印服务.
-
宝宝生病信号灯——舌头
观舌意义望、闻、问、切为中医的四种诊断方法,在宝宝还不会说话时,或者尚且表达不清楚时,望诊中的舌诊就显得特别重要了,中医古籍<医门棒喝>一书中说:"观舌质,可验其病之阴阳虚实,审苔垢,即知邪之寒热深浅也,"意思是说,观察孩子舌头的颜色就可以初步了解孩子的病情性质、病位以及严重程度等,如果家长懂一点儿中医舌诊的常识,就可以随时观察判断孩子的身体状况.舌头的检查十分方便,在清晨洗漱时,不妨让孩子把舌头伸出来,看看舌苔和舌质,以便及时发现问题,及时就医.
-
法国父母:"幼-小"衔接4大策略
策略一:提高环境适应能力为了孩子顺利实现从"母育学校"(法国的幼儿园)到小学的过渡,法国妈妈经常和孩子一起共同处理在"游戏"或者学习中面临的各类问题,她们耐心地引导孩子保持心态平和;鼓励他们"走出去",及时发现问题,并放手让他们积极认真地尝试独立解决问题.平时,她们就注重培养孩子对环境的适应能力,包括学习适应能力和社会适应能力,从入学态度、情感反应、学习习惯以及社会交往等各方面,都为孩子做好入学准备.另外,法国家长非常重视培养孩子的兴趣,经常让他们自己选择喜欢的学习班,以便让孩子更好地适应教学环境.