首页 > 学术期刊 > 医学教育与医学边缘学科 > 药学教育杂志
药学教育杂志
Pharmaceutical Education 약학육
- 主管单位: 中华人民共和国教育部
- 主办单位: 中国药科大学;广东药学院;中国医药教育协会
- 影响因子: 0.90
- 审稿时间: 1-3个月
- 国际刊号: 1007-3531
- 国内刊号: 32-1352/G4
- 发行周期: 双月刊
- 邮发: 28-314
- 曾用名:
- 创刊时间: 1985
- 语言: 英文
- 编辑单位: 《药学教育》编辑委员会
- 出版地区: 江苏
- 主编: 吴晓明
- 类 别: 医学教育与医学边缘学科
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
-
谈药学专升本的药化课教学
21世纪药学的中心任务是创制新药、合理用药和规范药品管理,药学工作者将面临着更大的挑战.根据新世纪对药学人才的需要,学校开设了药学专升本的教育.
-
计算药物分析课程的教与学
随着近20年来计算机技术的快速发展和应用普及,促使分析仪器产生了质的飞跃,也使得药物分析这门学科领域发生了重大的变革.先进分析仪器的应用,使样品信息的获取越来越容易,信息量越来越丰富.如何快捷有效地处理这些信息并恰如其分地转换为用户信息,成为分析工作者面临的重要任务之一.<计算药物分析>这门药学分支交叉学科是将药物分析、应用数学和计算机科学等相结合而产生的一门边缘学科,它在信息和数据处理方面所表现出的巨大潜能为上述问题的解决展示了美好的前景.计算药物分析课的授课对象是药物分析、中药分析专业的本科生和硕士研究生,近年来其它专业学生也开始选修本课程.笔者多年来承担了本门课程的教学任务,就该课程的教与学谈些浅见.
-
药剂学教学改进
药剂学是药学类专业重要的专业课.根据国家教育部高等教育司编发的<普通高等学校本科目录和专业介绍>中的有关条款,从药学类专业的培养目标以及毕业生应具备的知识和能力等方面的要求,可以看出,在药品生产、检验、流通、使用以及研发领域的药物鉴定、药物设计、质量控制、药物与生物体的相互作用、药效学和药物安全性评价等方面,药剂学的基本理论、基本知识和基本技能的培养都是不可或缺的,其在药学各学科中占有举足轻重的地位.
-
优化医学基础课程教学注重学生能力培养
基础药学理科基地班是为了适应21世纪我国医药科技发展需要,培养从事药学基础科学研究和创新药物研究的复合型人才而设立的;其教学思路是围绕创新药物研究的基础理论和高新技术体系,强化基础,拓宽知识面,注重学生科研意识、科学素养和科研技能的训练,全面提高学生的综合素质.因此,作为基础药学理科基地班主干课程之一的药学医学基础及其相关实验,教师在教学中必须将上述的改革思想融入教学过程.为此,我们对传统的教学模式进行了改革和探索.
-
物理课教学中的问题教学法
问题教学法属于探索性教学法,上世纪60年代起源于前苏联流行的"问题一发现性教学",是一种把问题教学和发展理论结合起来的教学方法,它的基本含义是指教师根据教学的需要,从教材入手,提出一定的问题,引导学生对问题进行思考和分析,通过寻求问题的解决来激发学习的积极性,从而掌握知识的一种方法.
-
药物分析教学探讨
医药事业的发展,需要具有合理知识结构的复合型人才.商学院学生,在主修有关贸易、管理等专业知识的同时,应充实化学、药学方面的知识,以适应今后实际工作的需要.根据学生的专业特点,学校设置了<药物分析>课程,将分析化学和药物分析两门课合并,既要求学生掌握分析化学的基本知识,同时又要掌握各种药物的检验方法.本课程开设伊始,我们就感到要上好这门课,首先要克服几个方面的困难.
-
医药科技英语词汇课程的教学
笔者讲授的"医药科技英语词汇"选修课,使用了自编教材,受课学生3000余人,经过数年的教学实践,积累了一定的经验,现与同道交流.
-
《医药市场营销》教学体会
医药市场营销在学科上属于市场营销的一个分支,但在其内容上却是多学科的结合体,它涉及医学、药学、心理学、统计学、管理学、计算机、测量学等多学科知识,所以,医药市场营销的教学便具有自身的一些特点.
-
医古文语法部分的学习
语法是医古文的一个重要组成部分,也是比较难以掌握的部分.要掌握它,必须要攻克三个难关,即实词活用、虚词、特殊句法.现就这三部分的学习,谈一些教学体会,仅供同道参考.
-
设立开放性实验的尝试
医药行业是国际公认的高新技术产业,面对科学技术的迅猛发展和国际竞争的挑战,特别是我国加入WTO后,新药的研制已成为医药工业的当务之急.解决前人没有解决或解决不好的问题,需要有敏锐的思路,更强的获取知识与信息的能力,更强的分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新精神和创新能力已成为药学教育的核心.
-
纠正药分实验中学生的"先入为主"现象
药物分析实验是药物分析的重要组成部分.通过学习,使学生具有较强的实际操作能力,并根据药品标准,独立完成药品的质量检验任务.因此,经过实验课的教学,不仅要提高学生的职业意识;而且要增强学生的独立动手能力,以适应社会对该岗位的要求.在教学过程中,笔者体察到药分实验中一个亟待解决的问题:"先入为主".
-
中药制药专业毕业设计管理与实践
毕业设计是学生在校学习的后阶段,是教学的主要的实践性教学环节.它既是培养学生综合运用所学的知识来分析和解决实际问题、锻炼能力的主要过程,又是为学生参加工作尽快适应环境,进入角色的强化训练过程,从而达到全面提高学生能力和素质的目的.
-
关于网络课程教学的调研
网络教学是在现代教育思想指导下,以网络为教学环境开展教学工作、培养学生信息能力和创新能力的新型教学模式.网上教育符合未来信息社会对人才培养的需要,是教育发展的趋势.
-
英语专业写作课教学实验和构想
一、对学生英语写作要求及写作课的教学模式比较根据教育部2000年批准实施的<高等学校英语专业英语教学大纲>的要求,新生必须能根据提示在20分钟内写出100个左右单词的短文,无严重语法错误,意义表达清楚;能改写课文内容;能书写简单的书信、便条和通知等应用文,格式和行文无严重错误,书写规范.二年级学生应该能够根据作文题目、提纲或图表、数据等在30分钟内写出长度为150~200个单词左右的短文;并能根据提示在10分钟内写出长度为60个单词左右的应用文,做到内容切题,结构严谨,条理清楚,语法正确,语言通顺,表达得体.
-
分析化学编程竞赛前后学员心态分析
现代分析化学已经突破了纯化学领域,它将化学与数学、物理学、计算机学及生物学紧密地结合起来,发展成为一门多学科性的综合科学,其功能也从单纯提供数据,上升到从分析数据中获取有用的信息和知识,成为生产和科研中实际问题的解决者.
-
我国高等药学教育的发展、存在问题及对策研究
回顾我国高等药学教育的发展历史,分析高等药学教育中存在的问题,探讨我国高等药学教育发展的对策.
-
新世纪药学类专业人才培养模式改革的研究
通过对新世纪药学教育的国际背景、社会背景、政策背景、专业背景、科技背景的分析,从药学类专业分类培养、课程体系优化设置、教学方法手段改革、实践教学改革、考核评估手段改革等五个方面,提出药学类专业人才培养模式改革的建议.
-
21世纪初药学专业(本科)人才培养模式的拓展
从21世纪初关于人才培养的教育思想的变革和进行社会调查的结果,提出了药学教育专业人才培养类型、教学方式以及课程体系、教学运行方式的更新和发展.其中,对本科教育建议以"大基础后期分流"的组织形式开展开放式的教学,采用与国际接轨的课程体系和学分制的教学管理制度,促进学生个性发展,培养为社会需要的药学人才.
-
药理教学三得
在中等医药专业的课程中,药理学是一门重要的学科.但大多数学生认为这门课既枯燥乏味,又缺乏逻辑,不易学好.怎样才能把学生从枯燥的背书中解脱出来,变成一种理解的记忆呢?几年教学实践,略有心得.
-
专业英语贵在实用
随着市场经济的发展,医药行业对学生外语水平的要求也越来越高.对于在一线工作的中专毕业生来说,他们经常需要按英国药典(BP)或美国药典(USP)准确进行各种分析、检验操作,有时还需要将进口药品介绍给用户,因此,掌握必备的专业外语知识和阅读技能是十分必要的.为适应医药行业的发展,我校于1999年增设了<实用药学英语>课.在教学过程中,笔者深有体会.
-
网络时代高校德育工作面临的问题及对策
随着大学生网上生活的多元化以及深度和广度的迅速提高,网络"双刃剑"的特点给高校的德育工作带来了机遇和挑战.通过对网上信息的分析,探讨在网络时代,高校只有通过转变思想观念、加强制度建设、注重师资队伍培养、加大经费投入等手段,才能使高校的网络信息趋利避害,德育工作开展得深入人心,落到实处.
-
浅谈高校科研管理的创新
面对入世后的新形势,作为我国参与国际高科技竞争主力军之一的高校,将如何迎接挑战;高校科研管理者在这场竞争中担当何种角色,这已成为科研管理工作者必须尽快解决的问题."管理创新"已成为科研管理者关心的主题.本文在以"人本管理"为基础的前提下,就高校科研管理创新从观念、制度、环境、管理手段及方法四个方面进行了论述.
-
《药品生产质量管理工程》在制药工程本科专业建设中的地位和作用
作者经过初步的调研和教学实践后认为,<药品生产质量管理工程>这门课程在制药工程专业教育中占有举足轻重的地位,是制药工程本科专业区别于其它专业的特色课程之一,是制药工程本科专业的必修课程.
-
新时期高校辅导员工作的思考
21世纪是人才竞争的世纪,人才的竞争其实是人才素质的竞争.在人才素质的培养和提高的过程中,高校辅导员扮演了重要的角色.辅导员的言行无不对学生的人生观、价值观产生一定的影响.尤其在当前,随着科学技术不断进步和教育体制的深化改革,高校迅猛发展,办学规模越来越大,所招学生来自不同区域,基础参差不齐,这对学生管理工作提出了较高要求.没有一支高素质的辅导员队伍,就不可能很好地培养和发展学生的学习兴趣与爱好,就不可能为祖国的建设培养出合格人才.因此,了解辅导员工作的作用,明确辅导员应具备的素质,分析当前辅导员的工作现状,进一步加强高校辅导员队伍建设,在新时期具有重大的意义.
-
新形势下加强教师队伍建设的思路与对策
随着我国高等教育事业的快速发展,高等学校教师队伍建设面临着新的挑战:一是扩招后教师总量难以满足教学需求;二是人才竞争激烈;三是教育信息化对教师队伍素质提出了更高要求.在新的形势下,如何加强教师队伍建设,是值得我们思考和加以解决的问题.
-
多媒体课件在制作应用中注意的问题
长期以来,课堂教学模式均采用口授的方式,教师在讲述一些实践性强的问题时难以发挥自身的水平,课堂教学的宝贵时间花在了描述一些基本现象上,而辅助教学的设备诸如挂图、幻灯片、投影仪,不过是将课本上的图表简单放大,收效不大.以致学生掌握基础知识不牢固,临床经验少.有鉴于此,在教学中应用多媒体技术,可使上述问题迎刃而解.如何利用好这一新兴技术,在制作多媒体课件时应注意哪些问题,笔者对此作一探讨.
-
生药学辅助教学课件的制作及应用
为了提高教学质量,我们制作了覆盖生药学所有教学内容和实验内容的辅助教学课件.现代化的教学手段,既可节约时间又能达到生动形象的教学效果,也为学生自学带来了方便.现将这套课件的主要内容、课件特色及使用情况作一介绍,愿与同道共同探讨交流.
-
《大鼠小肠吸收实验》多媒体课件的设计与制作
生物药剂学是以实验为基础的学科,实验教学重点培养学生动手操作能力,以巩固课堂所学的理论知识.学生必须具备熟练的生理、药理、生化及分析等相关实验技能;同时必须与药剂学实验结合,才能成功地做好实验,观察和了解药物在体内的动态变化.根据对历届学生实验情况的观察和分析,我们发现,由于药剂专业的学生缺少将基础课与专业课相结合的综合实验技能的训练,在进行生物药剂实验时,成功率往往较低,需要教师反复讲解与示范,这种情况不仅影响了学生主观能动性的发挥和操作能力的提高,同时也增加了教师的工作量.
-
谈医院药房工作者对药学继续教育的需求
医院药学部门(以下简称医院药房)既是医院的行政职能管理部门,也是专业技术性很强的业务部门.医院药学工作者业务水平与素质的高低直接影响到医疗水平的高低.随着医院药房工作模式的不断现代化,对药师的要求也就愈来愈高.因此,不断学习,加强在职继续教育,尽快提高自身的管理水平与业务水平以适应新工作模式的需要,已经成为医院药房工作者的迫切愿望.现就基层药房工作人员对药学继续教育的需求谈一点看法.
-
强化职工培训促进企业发展
淮南医药集团是全国医药行业的重点骨干企业.在市场经济的浪潮中,教育培训作为人力资源开发的重要环节,备受重视,为保障企业的正常经营和创造经济效益发挥了重要作用.集团现已形成具有特色的员工培训体系,与国内许多院校和培训机构建立了广泛联系,重点加强企业核心人才的培训工作,形成内外结合的教育培训网络.
年 | 期数 |
2019 | 01 |
2018 | 01 02 03 04 05 06 |
2017 | 01 02 03 04 05 06 |
2016 | 01 02 03 04 05 06 |
2015 | 01 02 03 04 05 06 |
2014 | 01 02 03 04 05 06 |
2013 | 01 02 03 04 05 06 |
2012 | 01 02 03 04 05 06 |
2011 | 01 02 03 04 05 06 |
2010 | 01 02 03 04 05 06 |
2009 | 01 02 03 04 05 06 |
2008 | 01 02 03 04 05 06 |
2007 | 01 02 03 04 05 06 |
2006 | 01 02 03 04 05 06 |
2005 | 01 02 03 04 05 06 |
2004 | 01 02 03 04 |
2003 | 01 02 03 04 |
2002 | 01 02 03 04 |
2001 | 01 02 03 04 |