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安慰剂效应及其临床应用策略
1977年,基于现代医学发展逐渐产生的药物淘汰加快、病毒变异加快、环境污染加剧、医疗费用大幅度上升等现象引起的世界性医疗危机,美国学者Engel指出,现代医学应该由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变.
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整体护理在肝炎门诊应用体会
随着健康观念和现代医学模式转变及护理学发展,在肝炎门诊开展整体护理,达到医疗预防保健、健康教育为一体,是现代护理的要求,也是护士向病人提供优质护理的有效途径。本文通过对2405人次的门诊肝炎病人,其中初诊980人次、复诊875人次、咨询550人次的护理,体会如下。1 热情接待病人 在门诊病人中,有初诊、复诊、急诊、还有咨询者。病人往往求治心切,他们渴望缩短候诊时间,尽快就诊。门诊是医院的窗口,是接待病人的第一站,态度热情和言语亲切容易使病人接近医护人员,减少病人的陌生感、焦急感,以诚恳语言主动与病人交谈,了解病人心态,耐心解答病人提问。肝炎病人往往会带着肝炎的分型、肝炎的预后、肝炎对生活、婚、孕、育的影响等问题,医护人员一定要特别注意提高语言技巧,提高自己的业务水平。在解答问题时,语言要通俗,采取形象比喻,让咨询者理解满意而归。2 开展心理护理 由于肝炎是传染性疾病,同事、亲友都可能有敬而远之的现象,特别是乙型肝炎病程较长,更加重了病人的心理负担,因而必须针对病人的不同性格、不同情况进行心理疏导,教会其恰当运用心理防卫机制,以提高心理应对能力和承受能力,保持乐观稳定的情绪,提高机体的抗病能力。3 生活及饮食指导 肝炎病人应具备有关肝病休养方面的知识,有较强的自我护理意识和能力,争取尽早康复,避免乙肝复发或减少复发的次数。给予以下指导:
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个性化健康教育在甲状腺疾病患者围手术期中实施及效果评价
健康教育作为一种宣传形式和治疗手段在医院中已广泛应用,随着医学模式向生物-心理-社会医学模式转变以及生活水平的提高,人们对健康有了更高的要求.
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心理养生,营养心灵
在过去,人们对健康的研究多偏重于物理、化学、生物等因素,忽视了心理因素对健康的影响.随着科学的发展和进步,医学模式逐渐从传统的生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式,越来越多的人已经认识心理因素对疾病的发生、发展及预后有着深刻的影响.
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糖尿病患者生存质量研究进展
随着医学的发展和疾病谱的改变,医学模式和人们的健康观发生了变化.健康已不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身体上、精神上和社会活动的完好状态.医学模式已由单一的生物医学模式转变为多维的生物一心理一社会医学模式.
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社区医院管理与信息系统建设探讨
1社区医院管理1.1社区医院管理模式的转变改革开放以来,卫生事业为保护和增进人民健康,促进社会主义现代化建设发挥了重要作用.但是,在发展中逐渐暴露出一些深层次问题,尤其是在城市,资源配置、利用不合理,医药费用增长过快,卫生服务特别是基层卫生服务同城市化、人口老龄化、疾病谱改变、医学模式转变、群众卫生服务需求的变化及建立城镇职工基本医疗保险制度等不相适应,亟待改革、完善.
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基础护理教学中的护生礼仪教育浅析
随着医学模式的转变,医学已从单纯的生物医学领域向生物、心理、社会领域扩展.医护人员的形象、言谈举止、音容笑貌,都可能对服务对象的身心健康产生直接或间接的影响,医护人员学习职业礼仪,提高整体素质,实现以病人为中心的整体服务,是现代医学模式转变的需要.
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社区卫生服务机构的组织形式探讨
社区有别于我国现行的街道、居委会和村等基层组织,它是若干社会群体或社会组织聚居在某一地域中形成的一个在生活上相互关联的大集体.社区卫生服务作为社区完整服务体系中的重要组成部分,它应充分利用社区内的资源,开展以社区居民及社区内家庭为单位的全方位、可及的、系统的卫生服务.由于社区卫生服务适应医学模式转变,满足居民基本卫生需求,符合经济学原理,被称为第三次卫生革命.在我国,社区卫生服务正全面推广.本文对国内外社区卫生服务的组织形式进行了研究,以期能为我国现行社区卫生服务的普及提供必要的参考.
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老年口腔修复的心理特点分析
随着医学观念的变化,传统的生物医学模式转变为生物心理社会医学模式,给口腔修复学注入了新的内涵.口腔修复不应该再被单纯看作只是恢复病人生理功能,假牙也应是可以同时满足病人生理和心理需要的人工器官.在口腔修复临床接诊的病人中,老年患者占很大部分,因此如何按照老年人的心理特点科学合理地进行接诊和修复是口腔修复医务人员所面临的一大难题.我们对口腔修复科老年病人心理状态进行分析,并探讨相应对策以寻求临床上医患更好的合作.
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门诊碘-131治疗甲亢的经验与体会
医学模式由实验医学时代的生物医学模式向整体医学时代的生物、心理、社会医学模式转变.专科门诊为适应这种转变和拓展医疗服务领域,必须调整医疗结构和服务模式,实行专科门诊工作的多样化.
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人文关怀在提高老年患者用药依从性中的应用
目前,我国已进入老年化社会,随之而来的如高血压、糖尿病、冠心病等需要长期药物治疗的老年慢性病发病率也越来越高.但老年患者普遍存在用药依从性差的问题,使治疗难以达到满意疗效,甚至造成患者病情加重、医疗资源浪费,这使老年患者护理工作面临新的挑战[1].现代医学模式已从生物医学模式转变为生理-心理-社会医学模式,提倡人文关怀,从而更加注重对患者心理的关注.2010年1~12月,我们应用人文关怀护理来提高老年患者的用药依从性,增强患者的自我保健意识,促进身心健康,有效预防患者的常见并发症,从而增加了患者及家属对护理工作及医院满意度和信任度.现报告如下.
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人本主义理论在血液病患者护理中的应用
十年来,人类医学模式已从单纯的生物医学模式逐步向生物-心理-社会医学模式转变,医患关系也从对病不对人转变为对病更对人[1].而实际上,患者低满意度的局面并未得到有效解决,医学模式变为空谈.寻找有效的理论指导,真正在护理实践中实现现代医学模式是值得我们探讨和解决的问题.而人本主义理论恰恰对此具有重要的理论指导意义.血液系统疾病具有病程长、易反复、恶性病多、医疗费用昂贵、部分患者治疗效果欠佳等特点,患者在诊疗过程中经受各种痛苦,存在的心理问题复杂.2007年1月以来,我院血液科将人本主义理论引入血液病患者的护理实践,除了为患者提供必需的护理技术服务之外,还为患者提供精神的、文化的、情感的服务,以满足患者的健康需求,效果满意.现报告如下.
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立足医院现状开展整体护理
整体护理是适应医学模式转变和社会需求,以及护理科学发展的一种变革,其宗旨是以科学的工作方法-护理程序指导临床护理工作.以从患者的整体出发,解决患者的健康问题,满足患者身心、社会、文化等多方面的需求.其实质就是以患者为中心的高质量护理服务.而传统的以疾病为中心的护理观念,经验性护理管理方式,滞后于医疗改革形势,满足不了社会、患者对护理工作的需要,为此,我们进行了一系列护理工作改革.
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颈椎骨折35例围术期健康教育
颈椎骨折是一种严重的创伤性损伤,往往给患者带来致命创伤甚至终生残疾[1].健康教育则是一种有目的、有组织、有计划的系统活动,通过信息传播及行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,从而达到促进全民健康的目的.随着生物医学模式逐步向生理-心理-社会医学模式转变,健康教育正逐渐成为临床医疗服务的重要组成部分.2005年1月~2010年12月,我们对35例颈椎骨折围术期患者加强健康教育,效果满意.现报告如下.
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对不同实习阶段护生的临床带教体会
临床实习是护理教育的一个重要环节,是护理教学的后期阶段,是理论联系实际的重要时期,是护生向临床护士角色转变的重要阶段.临床带教老师如何针对不同实习阶段的同学给予适宜的带教,帮助护生适应其专业角色和建立社会责任,培养出适应当今医学模式转变的全能护士,是我们临床带教工作的重点.现将临床带教体会总结如下.
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护生社区实习带教的体会
为适应医学模式转变,探讨将素质教育贯穿在人才培养全过程的教育模式,让护生尽早进入社区接触服务对象,在服务中学习、锻炼,我院于1998年开始在卫生专业开展社区实习,现将护生社区实习带教的体会总结如下.
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按老年患者的心理特点实施整体化护理的体会
整体化护理是以现代护理观为指导,以护理程序为框架,根据患者身心、社会、文化需要提供优质护理,现代医学正从生物医学模式向生物一心理一社会医学模式转变,心理、社会因素已成为重要的心因性病因,由于老年人本身和一些疾病反复发作的特点,老年患者反映出了下列心理状态.
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医院护士如何向社区护士转化
开展社区卫生服务已成为我国卫生事业发展的趋势,随着我国人口老龄化,疾病谱与死亡谱的改变,家庭小型化以及医疗费用上涨,探索社区护理新途径,适应人民群众日益增长的卫生保健需求,已成为21世纪护理工作研究的重点[1].开展社区护理有利于促进护理学向生物-心理-社会医学模式转变.
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药学服务与患者利益探讨
随着科学技术的发展和人民生活水平的提高,现代医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,对疾病、致病、治疗、保健等概念有了全面地和更为科学的解释.21世纪医院药学工作对医院药师提出了新的更高的要求.随着医院药学管理的进步,医药之间,药患之间的关系必将有一个新的突破.
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产科示范病房的实施与体会
随着医学模式转变和现代护理学发展,护理观念也发生了根本转变,对患者实施生理、心理、社会文化全方位的整体护理,既是患者的迫切需要,也是护理学科发展的需要[1].我院产科通过开展整体护理,坚持以人为本,护理先行,提高护理质量,构建和谐护患关系,为病人提供一个环境温馨舒适,全方位人文化护理服务的产科示范病房,使我科的护理工作取得了明显成效,报告如下.