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常运动的孩子智商高
孩子智商的高低取决于遗传、营养、教育等因素.然而,体育锻炼也是决定智商的一个重要方面.众多事实表明,喜爱运动的孩子智商高.这是因为多运动不仅能增强孩子的体质,而且能促进大脑发育,改善和提高大脑机能,有助智力的开发.具体讲,运动对智力有以下四方面的作用:
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锌制剂的合理应用
锌具有重要的生理功能及广泛的药理作用.锌能加速生长发育,增进食欲,促进伤口愈合,有助于大脑发育和提高智力,促进性器官发育及增进性功能,提高免疫功能等.
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青岛市市北区2005、2006年碘盐检测结果分析
碘是极为重要的微量元素,是人体合成甲状腺激素的重要元素.碘元素缺乏,不仅能引起地方甲状腺肿和地方性克汀病等疾病,还会影响婴幼儿大脑发育、智利发育以及后期的智商,而碘摄入过多亦会引起碘性甲亢、自身免疫性甲状腺疾病.
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甲状腺素不足对胎儿大脑发育的分子生物学影响
甲状腺激素(TH)是大脑发育期的关键激素.目前已证实,即使是妊娠期轻度的甲状腺功能减退(即亚临床甲状腺功能减退)也可引起脑组织学和细胞结构的变化.本文总结了近年的相关文献,分别从妊娠生理、TH作用机制及TH不足的微观病理改变三个方面,阐述了TH不足对胎儿大脑发育的不良影响.并从中得出结论:早孕期血清促甲状腺(TSH)筛查及替代治疗可能对完善胎儿大脑发育具有重要意义.
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中枢白细胞介素-1β与N-甲基-D-天冬氨酸受体在中枢神经系统损伤中的作用
白细胞介素-1β(interleukin-1β,IL-1β)是一种前炎性细胞因子,中枢IL-1β参与很多神经系统疾病的发病机制.谷氨酸( glutamic acid,Glu)是神经系统中主要的兴奋性神经递质,在大脑发育、神经细胞迁移、神经元分化、轴突发生和神经元的存活中起着重要作用.而IL-1β可能在谷氨酸能反应中起神经调质的作用.越来越多的证据表明,IL-1β和谷氨酸受体中的N-甲基-D-天门冬氨酸(NMDA)受体之间存在功能性的相互作用.这些研究结果可能与脑内IL-1β高表达所致的各种神经损伤直接相关,如脑缺血、脑损伤和阿尔兹海默病等,在这些病变过程中增高的内源性IL-1β明显促进了损伤的发展[1].本文就中枢IL-1β在其所致各种神经损伤中与NMDA受体之间的相互作用机制作一综述.
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小儿高热惊厥三防
高热惊厥在6个月至5岁以内小儿中为常见,多见于上呼吸道感染时,发生率约为2%~5%.这是由于小儿的大脑发育尚不够完善,抑制能力差,以至于较弱刺激(如体温在38℃)时就能引起大脑皮层强烈兴奋与扩散,使神经系统异常放电而导致惊厥发生.小儿高热惊厥具有复发倾向,需要加强预防,以免因反复发作造成小儿中枢神经系统的不可逆损伤.以下三防值得家长们关注.
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让宝宝养成良好睡眠习惯
良好的睡眠对婴幼儿的大脑、身体和智能发育都有重要影响.充足的睡眠能促进大脑发育,增强神经细胞的功能,使宝宝的注意力、思维、语言、行为、应变和反应能力不断得到提高;能增强宝宝的记忆力,有利于宝宝的学习;还能增强机体防病抗病能力.生长激素70%是在夜间深睡期分泌的,因此夜间的良好睡眠还可促使宝宝长高.
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小儿高热惊厥的处理
高热惊厥是儿科常见症状.统计表明,3%-4%的儿童至少发生过1次高热惊厥.小儿惊厥的发生率是成人的10-15倍.这是因为婴幼儿的大脑发育不完善.对刺激的分析鉴别能力差.弱的刺激就可使大脑运动神经元异常放电,引起惊厥.
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小儿遗尿简易疗法
小儿遗尿是指儿童在睡眠中小便自遗,醒后方知的一种疾病,多数由于儿童白天游戏过度,精神疲劳,睡前过多饮水或睡前、睡中受到较大不良刺激引起,偶然发生,不为病态.若儿童年龄大于3岁,特别是5岁以上儿童,多次发生不能自主控制的排尿,则可认为是病态.现代医学认为该病是由于婴幼儿大脑发育不完全,神经活动不稳定,皮质下中枢兴奋性较高,加之神经纤维髓鞘形成不全,因此兴奋、抑制易于扩散并产生泛化现象所致.
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男性乳房肥大的来龙去脉
男性乳房肥大,也称男性乳腺增生、男性乳房发育症等,主要是一侧或两侧乳房呈女性型发育,有时有触痛或疼痛,乳管增生和囊状扩张,以及纤维、脂肪组织增生.主要是因各种原因导致体内雌激素水平相对或绝对增高,乳腺上皮细胞受过多的雌激素刺激所致.男性体内的雌激素雌激素并不是女性的“专利”,而女性体内也有雄激素.两种功能迥异的激素,各自掌管两性身体的生理功能.男性体内雌激素主要有以下几个方面的功能.完善男性大脑功能雌激素使大脑发育平衡,情绪波动较少,适应性强,而且可以增进男性的语言和记忆功能.
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警惕缺锌损害婴儿智力
智力低下常称为弱智,亦称智力发育迟缓,以智力水平明显低于同龄儿童水平且伴适应行为的明显缺陷为特征.影响孩子智力发育的因素颇多,近年来发现,在出生前后大脑发育的高潮期缺锌,与智力低下有密切关系.锌是人体必需的微量元素,在人体生理过程中起着相当重要的作用.锌对脑的发育有重要的影响.
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儿童用剪刀大脑发育好
让孩子学会正确使用剪刀,学习剪裁的技能,对幼儿大脑发育和神经系统控制能力的完善大有裨益.孩子用的剪刀可以选择儿童专用剪刀.一般的握剪方法是:右手持剪,右手拇指伸入上剪股内.剪时把纸放在剪刃间,从右到左,从上向下将纸剪开,左手同时配合右手动作旋转纸片.另外,孩子用剪刀时应要求他注意力集中,认真、耐心地看着剪,不能边剪边撕,否则图形就会粗糙,不整齐.儿童在学习用剪时应学会两种基本剪法:
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婴儿手语123
为什么手语有助于孩子大脑的发育美国儿科学研究院(AAP)建议所有的家长在孩子出生后的前两年做些事以刺激孩子大脑的发育.手语即是一种简单而有效的可以刺激孩子脑发育的方法.下面,让我们看一看AAP提供的建议,看一看手语是如何促进孩子大脑发育的.创造一个合适的环境为孩子提供一个安全和富有各种感官刺激的环境,使孩子能够对外部世界进行探索与学习.当你与孩子使用手语和语言交流时,你为孩子提供了视觉和听觉的刺激.他能够与你互动并且了解他周围的世界.
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肠道微生物影响大脑发育和功能的研究进展
肠道微生物可通过免疫、内分泌、迷走神经和代谢产物等途径进行“微生物-肠-脑轴”中肠道微生物、肠道和大脑功能间的交流.肠道微生物的定植受围生因素、饮食营养、疾病、抗生素使用等多方面影响.婴幼儿期等肠道微生态构建关键时期的紊乱可影响大脑发育和功能,可能影响如孤独症谱系障碍等神经系统疾病的发生发展过程.调节肠道微生物正常生态平衡对大脑发育和行为、认知等大脑功能具有重要意义,仍需进一步临床探索.
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妊娠期高血压疾病对新生儿脑损伤及大脑发育的影响
目的 探讨妊娠期高血压疾病(HDCP)对新生儿脑损伤及大脑发育的影响.方法 选取我院2014-12-2016-01收治的102例HDCP孕妇分娩新生儿为研究组,并选取非HDCP高危围生因素孕妇分娩胎儿180例为对照组,2组新生儿均接受颅脑超声检查,统计对比2组新生儿颅脑超声异常结果,并根据孕妇HDCP严重程度将其分为轻度HDCP组(n=57)与重度HDCP组(n=45),对比不同程度HDCP孕妇分娩新生儿颅脑超声异常表现.结果 2组颅脑超声异常检出率相比,研究组70.58%(72/102)远高于对照组33.89%(61/180),差异有统计学意义(P<0.05);与重度HDCP组相比,轻度HDCP组新生儿颅脑超声异常率较低,差异有统计学意义(P<0.05).结论 HDCP可导致新生儿出现脑损伤及大脑发育迟缓,加强孕期保健,有效防控HDCP可降低后遗症、改善新生儿预后,在临床治疗中具有重要意义.
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Toll样受体在大鼠大脑皮层发育过程中的表达
目的:观察Toll样受体( TLR)在大鼠大脑分化和成熟过程中表达的变化。方法:取妊娠16、18 d的胎鼠和新生鼠( n=10)的大脑皮层,用抗体荧光染色检测Ki-67和NeuN阳性细胞百分比,同时用实时荧光定量PCR和Western blot法检测TLR的表达。结果:随发育的进展,大鼠大脑皮层中 NeuN和Ki-67阳性细胞百分比逐渐降低(P<0.05),TLR1、TLR2、TLR3、TLR4、TLR7和TLR9的表达逐渐升高(P<0.05),而TLR5、TLR6和TLR8的表达无明显变化(P>0.05)。结论:TLR可能参与了神经前体细胞的分化和成熟。
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精神发育迟滞性被害54例司法鉴定分析
精神发育迟滞(MR)是许多不同的先天的或后天的生物学或有害环境因素所造成的大脑发育受损.在司法精神医学鉴定实践中,精神发育迟滞案例在各地均有逐年增加的趋势,而MR性受害常遇到.现将1998年8月~2001年6月我院受理的女性精神发育迟滞性被害案54例加以分析,报道如下.
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学龄前病儿的心理护理与护理道德
学龄前儿童(5~7岁),大脑发育已接近成人,大脑皮层的抑制和兴奋性不断增加,条件反射易于形成和巩固,在与成人语言交往中,第一信号系统讲一步发展,感知能力提高,思维的具体形象性是幼儿期的思维特征.
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钟祥市2008~2009年居民碘盐监测结果分析
碘是人体重要的微量元素之一.碘元素缺乏,不仅能引起地方性甲状腺肿和地方性克汀病等疾病,还会影响婴幼儿大脑发育、智力发育以及后期的智商[1].长期坚持食用加碘盐的补碘措施是持续改善人民群众碘营养状况的唯一有效途径,是实现中国政府2010年消除碘缺乏病的主要手段之一[2].
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怎样发现宝宝语言障碍
语言是宝宝思维发展的物质基础,一个对语言比较敏感的宝宝,通常比那些语言发育迟缓的宝宝更容易在日常生活中获得各种经验.同时,良好的语言表达与理解能力也能有效地促进宝宝大脑发育.因此,年轻的父母有必要掌握一些可靠而简易的方法及时了解宝宝的语言发育状况,以便在发现宝宝存在语言障碍时及时采取有效的救治措施.一般来说,一旦宝宝出现下列5种状况,父母应引起高度重视并及时带宝宝就医.