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护士情绪智力对工作压力的影响
护士工作压力大是多项研究的共识,也是造成护士心理亚健康、高流失率和人员短缺的重要原因之一[1].有学者认为工作压力的感受与个人的个性特质有关.作为个性特质之一,情绪智力是指个体适应性地知觉、理解、调节和利用自己及他人情绪的能力,它可使个体更好地适应环境要求,改善人际关系并对认知活动发挥促进作用,直接影响人们解决社会实践问题的认知背景和认知方式[2].护理工作是"以人为中心"的服务性工作,工作程序中存在大量的情绪处理与情感互动的内容,护士情绪智力对工作压力的影响如何是本研究的目的.
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神经症患者的防御机制与个性特质及症状表现的相关性
目的 探讨神经症患者的防御机制特点与症状及个性间的关系.方法 使用防御方式问卷(DSQ)、艾森克人格测定(EPQ)和90项症状自评量表(SCL-90),对43例神经症患者和33例正常对照者进行评估,比较两组间DSQ评分的差异,分析神经症患者DSQ评分与SCL-90和EQP评分间的相关性.结果 神经症患者DSQ因子1分显著高于正常对照者,其中投射、被动攻击、潜意显现、退缩机制、幻想、躯体化分显著增高;DSQ因子2分显著低正常对照组,其中压抑和幽默分显著减低.相关分析显示DSQ因子1分与SCL-90各因子分呈正相关,与EPQ神经质因子分显著正相关,而与精神质因子分显著负相关;DSQ因子2分与EPQ精神质呈负相关.结论 神经症患者较多地采用不成熟的防御机制,这种不成熟防御机制可能与患者的某种个性特质和精神症状表现有关.
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艺术专业学生个性特质调查研究
美国心理学家卡特尔认为人的个性是由许多特质构成,特质是构成个性的小单位,由于许多特质在一个人身上的组合不同,就构成了一个人不同于别人的独特个性。这种独特个性是造成某个人能否成才的重要因素。为了了解、掌握艺术设计专业学生个性特质,有针对性地加强艺术设计专业学生教育培养,我们对艺术设计专业学生的个性特质进行了调查分析,并与其它专业学生进行了对比研究。
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心律失常与个性因素的关系
近年来研究表明,个性因素在心血管病的发生、发展及预后中起到了重要作用[1-2],某些个性特质可能是保护性因素,而有些则能加速其发展、引起不良预后.
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哮喘对患儿心理影响的调查研究
喘哮是儿童常见慢性呼吸道疾病之一,近年来发病率逐年增加,由于哮喘是一种慢性反复发作的疾病,心理因素在疾病的发生发展中起着重要的作用.关于儿童的个性、父母情绪状态、父母对儿童疾病的态度等国内外现正处于研究阶段.本研究以艾森克个性问卷(EPQ)作为研究工具,对哮喘患儿在哮喘缓解期进行神经质(N)维度、内外向(E)维度、精神质(P)维度和掩饰(L)作用4个量表对个性特质和心理健康进行测查,了解哮喘儿童与正常儿童在气质上是否存在差异,探讨个性心理与哮喘发作的关系,在哮喘患儿的综合治疗中采用心理干预的手段进行个性化治疗,真正达到哮喘防治与管理,提高患儿及家长的生活质量.
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护士长的个性特质与有效管理
护士长的有效管理,除了具备吃苦耐劳的表率作用和学科带头人的指导作用外,还应具备自信、柔韧、坚强、沉稳、冷静、热情、开朗、宽容等个性特征.因此护士长要认识自己的特质,并进行有针对性的修炼,才能不断提高管理效能.笔者结合自身的经历、体验,认为护士长的个性特质与有效管理密切相关,现介绍如下.
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管理≠领导
人们经常会在“管理”和“领导”问题上犯三个错误:一是交替使用“管理”和领导;二是提及“领导”时,总会认为是组织中高层的角色;三是通常认为“领导”是一种个性特质,通常是指所谓的魅力.但事实上,领导是一种决策的过程,而管理是一种执行的过程.领导倚重的是一种影响力,而管理倚重的是一种职权赋予的力量.领导主要处理变化的问题,管理主要处理复杂的问题.
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新医改三周年(六)人力资源危机将大爆发
在医疗领域,人力资源至关重要.医疗服务说到底是一种服务.既然是服务,那就需要专业人员来提供服务.医疗服务还有一个重要的特点,即服务内容和方式具有高度异质性或个性化,在很大程度上必须照顾到患者的个性特质.医疗服务业显然不能像制造业那样通过开发“流水线”并减少人工来提升效率,而必须动员更多的人力资源进入.
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教师教学行为对临床护理学生实习质量的影响
实习是学生接触社会,强化服务意识,确立专业情感和态度的重要阶段<'[1]>.临床实习的质量主要受教师教学行为的影响<'[2]>.护理临床教师的有效教学行为包括护理能力、教学能力、评价、个性特质、人际关系等行为[3].
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大学生应对方式的若干影响因素研究
目的 探讨大学生所采用的应对方式的影响因素.方法 运用应对方式问卷、SCL-90、父母养育方式问卷、16PF和多维度-多归因因果量表对182名大学生进行测试,在SPSS支持下作相关分析和多元逐步回归分析.结果 大学生所采用的与心理健康密切相关的应对方式受父母养育方式、个性特质和心理控制源的影响.结论 在大学生心理卫生工作中应加强健康个性的培养和内控性归因指导,此外,还应重视对父母进行养育方式的指导.
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网络人格变异的心理特征及其矫正方法
网络人格变异是网络介入社会生活后,网络圈内的一些人所特有的变异人格特征,即在网络文化的诱导下,使得具有某种个性特质的人在人格结构上产生了内在的不协调,形成的新的心理障碍,本文就网络人格变异进行了解析,探究了其心理特征、产生的原因和矫正方法等问题.
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领导正直的前因与结果:一项追踪研究
近年, 商业丑闻频频发生, 引发了学界对领导正直问题的关注, 但学术界对领导正直的结构、测量及前因与后果的研究尚处起步阶段.本研究首先借鉴管理学通用的量表开发程序, 探讨中国组织情境下领导正直的结构维度, 开发中国组织情境下领导正直的测量量表; 然后, 采用追踪研究设计, 收集上下属配对数据,探索领导正直的前因与结果.具体包括3个研究:(1)中国组织情境下领导正直的结构与测量研究; (2)领导正直的前因:基于特质与学习视角的跨层次的追踪研究; (3)领导正直的结果:一项追踪研究.该项目研究结果的主要价值在于:(1)确立中国组织情境下领导正直的维度结构,识别与测量中国组织情境下的领导正直; (2)确认哪种特质的领导可能正直,以及高层领导正直是否对低层领导正直有传递效应; (3)揭示领导正直如何通过提升个人声誉, 继而加强个人权力及职业发展, 以及如何通过下属对主管的信任, 终增加员工的工作绩效和建言行为.