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江油市预防艾滋病健康教育三级师资培训工作总结
根据绵阳市教体(2000)第121号、129号、160号172号文件通知精神,江油市教委认真组织学习,并完成了25所中学二、三级师资培训工作.我们通过各种渠道,千方百计丰富教学资料,为培训班赏提供了预防艾滋病教育宣传挂图,录像带,文字参考材料,宣传教育知识要点小册子,教法介绍、游戏、角色扮演、头脑风暴等实例教学典范,并整理完善了二级师资培训班的培训材料,发出教育简报进行宣传教育,对开展三级师资培训班进行了方案设计和模拟培训.现将各校总结情况汇报如下.
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浅谈病案的网络化管理
病案是医疗工作的综合体现.可为医、教、科研提供丰富的教学资料,并能为医疗事故纠纷提供可靠的法律依据,所以病案管理的网络化不仅提高了医院的管理水平,更方便了广大医患人员的查询.
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病案教育亟待解决的问题
随着1968年国际病案协会的成立,大家一致认为,要想使该协会不断发展壮大,必须对病案人员进行专业教育.于是,1972年在澳大利亚墨尔本召开第7届国际病案大会期间成立了病案教育委员会.该委员会负责指导各会员国病案人员的教育与培训;编写教学资料;帮助各国发展病案专业教育.病案教育委员会目前有8名委员,分别来自澳大利亚、美国、英国、德国、牙买加和中国.该委员会基本上每四年召开一次研讨会.
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尸检在解决基层医院临床疑难诊断中的作用
尸检是判断死亡原因,检验临床诊断正确与否,治疗抢救措施是否得力的为重要的手段之一.通过尸检还可积累科研教学资料,发现传染病和新的疾病[1].
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应用目标管理思想提高医院临床教学管理水平
教学工作是医院总体任务的重要组成部分,我院教学工作在取得成绩和进步的同时,还存在一些差距和薄弱环节,具体表现如下:①各临床科室的教学工作由临床医生兼职,没有专人负责,以致需要各临床科室提供相关教学资料,甚至进一步做些统计分析时,医生既要承担繁重业务工作,还要加班加点,做一份"额外"的教学工作,常使他们顾此失彼,疲惫不堪,有时因为分工不清造成不愿承担责任或互相埋怨.
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流行病学双语教学资料的收集
如何培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的公共卫生专业人才是目前新形势下高等医学教育中的一个重要课题,而实施双语教学正是适应高等教育国际化趋势的发展需要,也是培养这类外向型人才的重要途径.流行病学是预防医学的主干学科之一,在中国医科大学第9学期开始讲授,具备实施双语教学的有利条件.因为大部分学生已经通过了大学英语四、六级考试,具备了较好的英语基础,这时合理地安排双语教学,有助于将学生的英语学习兴趣从公共英语转移到专业英语上来,切实提高学生的英语应用能力.
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护理本科生妇产科见习效果分析
随着高等教育规模的扩大,护理本科专业招生人数也迅速增加.一方面,护生的增加不可避免地对临床医护工作及病人休养造成一定影响,由于病人法律意识不断增加,对护生参观和学习有排斥心理,由此产生的医疗纠纷日以突出.另一方面,学生人数的增多,必然带来教学资料(包括带教老师)的相对不足,尤其是作为军队院校,大量的缩编和裁减导致有经验的护理教师大量流失,聘用护理人员带教经验相对不足.同时,作为护理本科生,其学习热情和对临床学习的期望值又高于大、中专护生.这些问题给临床见习带教工作带来了一定困难.现对我校首届护理本科生在妇产科的见习情况分析如下.
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产科剖宫产产妇营养液交接表的设计与应用体会
为保证产科优质护理服务病房的落实,对剖宫产术后患者遵医嘱提供由医院营养科配制的口服营养液,而营养液需要由营养科工作人员送至产科病房,再由护士送于产妇或家属,其间需要有个交接手续,需要三方(送营养液者、接受营养液护士、产妇或家属)人员签字,交接营养液比较繁琐,针对上述问题,我们制定了一份产科营养液交接表的专用表格,简单实用,一目了然,为临床收集了科研资料、临床教学资料,更有利于汇总分析临床资料,本研究来自临床的第一手资料,原始的资料,真实可靠性强,经临床应用1年,效果满意,现报告如下。
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浅论硕士研究生细胞培养实验的教学
细胞培养技术现已广泛应用于生物医学各领域.1996年始我室向硕士研究生开设细胞实验课程,32学时,8个实验,2个学分.目前已建立一套适合培养硕士生学习的实验教材、教学资料和能让270位学生在14 d内完成的一个系列实验,获得了较好的教学效果并受到学生的广泛欢迎.在有限的条件(包括时间和经费)下学习实验技术,这要求教师尽可能多地增加细胞培养知识信息量和尽可能地提高授课质量.在实践中我们发现以我要开展细胞培养课题研究--问题式为中心授课方式,有助于调动学生的学习兴趣和提高学生综合运用知识解决问题的能力.
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计算机在实验成绩评定管理中的应用
随着计算机的不断普及,在教学及其管理上的应用已成为一种必不可少的工作.科学地评定实验成绩对调动学生学习积极性、提高教学质量有重要意义.为了使成绩评定更科学合理,积累教学资料和实验数据,我们用FOXPRO数据库系统建立了实验成绩评定和管理系统,并已对三届不同专业基础化学实验课的成绩进行了评定,效果较好.现正着手在全院普及.
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教学医院临床教学档案建设与管理体会
档案是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事各种社会活动直接形成的具有保存价值的文字、图表、声音、图像等不同形式的历史记录,是记录历史真实面貌的原始文献.临床教学档案则是医学院校和教学医院广大教师和学生及教学管理人员在教学实践和科研过程中所积累形成的具有保存价值的教学资料.
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基于传输系统的医学影像学教学系统的组建
医学影像存档与传输系统,随着信息技术的不断更新也迅速发展起来,解决了医学图像的获取、存档、传输、调阅和管理等问题[1].近几年也有些医院开始尝试建立基于这种传输系统在医学影像学上的教学系统,可以从根本上解决医学影像专业教学资料的不足,利用此教学系统把有价值的病历进行筛选和处理,供教学使用[2].
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医学院校研究生双语教学的调查与思考
原版教材是指直接从国外引进的未经过翻译的教学资料.双语英文Bilingual直接的意思就是Two Languages(两种语言),根据<朗曼应用语言学词典>所给的定义,双语教学是指The use of a second or foreign language in school for the teaching of content subiects(能在学校里使用第二语言或外语进行各门学科的教学).