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心理辅导对肿瘤合并糖尿病患者的化疗效果观察
目的 探讨心理辅导对住院肿瘤合并糖尿病患者血糖及心理痛苦程度的影响.方法 选取2018年1月-2018年6月我院收治的肿瘤合并糖尿病首次化疗的患者67例作为研究对象,按患者所在病区分为试验组和对照组.对照组采用常规护理及健康教育;试验组在常规护理的基础上进行心理辅导,分别于化疗前、化疗结束及化疗结束后7天对两组患者血糖控制情况及心理痛苦温度计进行测评.结果 干预后试验组患者在血糖控制及心理痛苦温度计方面的得分均优于对照组,差异有统计学意义(p＜0.01).结论 心理辅导可有效控制肿瘤合并糖尿病患者血糖,降低患者的心理痛苦程度.
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糖尿病小屋,社区居民身边的健康专家
大家都知道,糖尿病是一种终身疾病,糖尿病的治疗方案也是贯穿在日常生活各个方面的综合措施,包括合理的饮食、适当的运动、规律的监测、长期用药、心理辅导、机能康复、预防保健、生活护理和家庭关怀等等,任何一方面的不到位,都可能导致整个治疗计划的失败,并加速并发症出现.因此,糖尿病能否得到长久的良好控制,不仅是对医生的考验,更是对患者自身素质、意志力的考验.
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催眠疗法在大学贫困新生心理辅导中的应用探索——以贵阳中医学院为例
目的 通过催眠疗法实验对照研究,对大学贫困新生在人际、抑郁方面的改变进行客观评价.方法 贫困大学生100例随机分为两组,对照组不预干预,实验组给予团体催眠及个体催眠疗法.结果 实验组的实验前后对比反应出,经过6次辅导后,实验组在SCL-90中人际、抑郁、焦虑有明显的改善作用.实验组与对照组的前后测值反应出,催眠疗法对改善贫困大学新生心理状况有明显的效果(P<0.05).结论 催眠可以使大学新生适应新环境特别是针对贫困大学生的心理问题,是一项有效的干预技术.
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妇科患者术前心理辅导护理工作
随着社会的不断发展,医学的护理也不在不断的完善,心理护理在临床中也被广泛的应用.在妇科病人的手术中,都存在着被医护人员所忽视的手术前后的心理障碍,因此心理的护理也是很重要的.1常见的心理状态以及解决措施1.1病人有一种紧张恐惧的心理状态:有很多病人在入院后会不习惯医院的环境,担心自己的病情,得知会需要手术时,心理会有一种很紧张的感觉.由于强烈的紧张感觉,就导致病人的心跳加速,血压升高,呼吸会加快,敏感度增高.而且女性的意志方面较弱,不太能承受痛苦,怕手术,怕疼痛.关于术前的一些准备工作都会引起病人对手术的恐惧,神经紧张等等.
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做好护理管理工作，是保证医疗安全的重要措施
三分治疗七分护理，从这句古老的谚语中，足以表明护理在疾病康复中的重要性，护理作为医疗的一个分支，具有其自身的科学性，本文从：⑴建立完整的规章制度，实施以人为本的现代管理理念。⑵护士“三基三严”能力的培训。⑶5项重点质控方向。⑷护士礼仪的培训及心理辅导。⑸加强“院感”的管理。⑹护士自身的职业防护，这6点详细阐述了如何做好护理管理工作，才能保证医疗的安全。
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儿童心理辅导案例分析
本文对心理辅导的一个案例进行了详细分析.该儿童的主要问题为母亲管教方法太随意和期望值太高,造成孩子的不良行为.内容主要为一般资料、主诉和他人陈述、检查所见以及对该案例的诊断与评估、目标与方案的制定、过程与效果评估等.主要使用了认知理论对问题进行解释,运用家庭治疗和行为治疗的理论,通过儿童学习能力训练和使用"代币制"的方法进行儿童行为矫正,重塑孩子正确行为;并在此基础上,使她的性格不断完善和发展.
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胎儿心律失常的产前诊断与治疗进展
既往由于胎儿心脏结构、节律及功能等信息获取手段的局限性，临床医师对胎儿心律失常家庭所能提供的帮助及对患儿预后的评估价值有限。随着医学影像学技术的长足进步，使心血管系统疾病的产前诊断水平有了很大提高，逐步达到了胎儿心律失常完整准确的产前诊断，并能对胎儿心律失常的严重程度进行甄别，对严重者予及时恰当的干预，为罹患家庭及准父母提供参考建议及心理辅导，协助进行动态的、恰当的临床决策。
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围产期情绪管理对孕产妇抑郁情绪和分娩结局的影响
围产期妇女处于情绪障碍的高风险中[1],围产期抑郁的患病率为5％～25％[2].围产期抑郁不仅影响孕产妇心理健康,产前和产时不良情绪也可能对分娩方式、产程、产后并发症和新生儿预后产生不良影响[3].近年来我国剖宫产率居高不下,相当一部分原因归咎于这些负面情绪的影响[4].情绪管理作为一种比一般健康教育更为专业的心理辅导方式,可有效减少负面情绪对孕产妇身心健康的影响,有效预防产后抑郁的发生[5].本研究通过对妊娠晚期妇女进行"产前情绪自我管理团体训练",观察这种心理辅导方式能否提高围产期妇女自我情绪管理的能力,改善分娩及产后的心理健康状况,从而改善分娩结局,提高分娩质量.
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情境体验式健康教育联合心理辅导在肝癌保守治疗患者中的应用
目的 探讨情境体验式健康教育联合心理辅导对肝癌保守治疗患者负性情绪和生活质量的影响.方法 选取2015年1月至2016年1月间四川省内江市第一人民医院收治的96例肝癌保守治疗患者为研究对象,采用随机数表法将患者平均分为观察组和对照组,每组48例.观察组患者在常规肝癌护理的基础上,采用情境体验式健康教育联合心理辅导护理,对照组患者实施常规肝癌护理.护理一个月后,采用简易智能精神状态检测法(MMSE)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和汉密尔顿焦虑量表(HAMA)对两组患者负性情绪进行评价和比较.采用卡氏功能状态评分(Kamof-sky评分)和生活自理能力自评量表(ADL)评估两组患者生活质量,并进行比较.结果 护理一个月后,观察组患者的MMSE评分为(83.17 ±4.47)分高于对照组患者的(67.25±7.08)分,HAMD和HAMA评分分别为(51.51±7.71)分和(48.42 ±5.83)分低于对照组患者的(71.33 ±6.14)分和(65.82±5.89)分,两组比较差异均有统计学意义(均P＜0.05).观察组患者的Kamofsky和ADL评分分别为(87.3±5.0)分和(85.6±2.8)分高于对照组患者的(79.2±3.8)分和(76.4±3.3)分,两组比较差异均有统计学意义(均P＜0.05).结论 情境体验式健康教育联合心理辅导能够缓解肝癌保守治疗患者的负性情绪,提高患者的生活质量.
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艾滋病群体内在歧视与外在歧视的比较研究
目的 比较艾滋病群体内在歧视和普通人群外在歧视的异同,为消除艾滋病歧视提供对策和建议.方法 分别采用整群抽样方法和随机抽样方法,对艾滋病群体和普通人群进行问卷调查,对数据进行t检验、方差分析和相关性分析处理.结果 调查124名艾滋病病人和450名普通人群.艾滋病群体内在歧视程度较高,总因子均分为3.01(高分为4),不同感染时间的内在歧视有差异性；普通人群艾滋病知识知晓率为80.24％,外在歧视态度和行为因子均分分别为1.97和2.41.艾滋病群体内在歧视显著高于普通人群给予的外在歧视(t=3.411,P＜0.01).结论 艾滋病群体需要认识到自身在歧视产生过程中的主体性,减少对歧视的夸大和偏差,同时引导普通人群在态度和行为两方面消除对艾滋病群体的歧视.
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盐酸舍曲林药物联合心理辅导治疗早泄及对患者性生活满意度影响的临床研究
目的:探讨盐酸舍曲林联合心理辅导治疗早泄及对患者性生活满意度的影响.方法:选自我院于2014年9月至2016年9月期间收治的早泄患者76例,按照随机数字表法分为观察组38例与对照组38例.对照组口服盐酸坦索罗辛,观察组在对照组基础上口服盐酸舍曲林片.两组疗程均为8周.两组同时进行心理辅导.比较两组治疗疗效,治疗前后性生活满意度、阴道内射精潜伏期、CIPE-5评分及不良反应情况.结果:观察组治疗总有效率(94.74％)高于对照组(73.69％),且有统计学差异(P＜0.05);两组治疗后患者性生活满意度和配偶性生活满意度评分增加,且有统计学差异(P＜0.05);观察组治疗后患者性生活满意度和配偶性生活满意度评分高于对照组,且有统计学差异(P＜0.05);两组治疗后阴道内射精潜伏期和CIPE-5评分增加,且有统计学差异(P＜0.05);观察组治疗后阴道内射精潜伏期和CIPE-5评分高于对照组,且有统计学差异(P＜0.05);两组不良反应发生率比较无统计学差异(P＞0.05).结论:盐酸舍曲林联合心理辅导治疗早泄疗效明显,且可明显改善患者性生活满意度.
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对手淫习惯的心理辅导和治疗
青春期是青少年生长发育的重要阶段,各器官系统迅速发育.生理和心理都发生急剧变化.由于身心在短时期内经历急骤变化,许多青少年对此缺乏必要的知识和心理准备,导致许多心理矛盾和冲突的发生.
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鼓室内注射利多卡因联合掩蔽及心理辅导治疗耳鸣疗效分析
目的：探讨鼓室内注射利多卡因联合掩蔽及心理辅导综合治疗特发性耳鸣的临床疗效。方法选择符合纳入标准的耳鸣患者177例，随机分为鼓室内注射利多卡因联合掩蔽组（利多卡因组）59例、心理辅导联合掩蔽组(心理辅导组)59例、鼓室内注射利多卡因联合心理辅导及掩蔽组（三联组）59例，分别在治疗前、治疗后1月、治疗后3月，通过耳鸣严重程度评估指标及评分标准，及SCL-90评分，评估三种治疗方式的疗效及稳定性。结果①治疗后1月三组间疗效比较，Hc=7.94,P=0.019,治疗后3月三组间疗效比较Hc=7.01,P=0.03，差异均显著，两两比较结果显示，三联组与其他两组间差异显著。②三组患者治疗后SCL-90评分在躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执因子方面差异显著（P<0.05），心理辅导组治疗前后SCL-90评分在躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、偏执因子方面差异显著（P<0.05），三联组治疗前后SCL-90评分在躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执因子方面差异显著（P<0.05），利多卡因组在治疗前后各因子间无显著差异。结论三联组治疗耳鸣疗效优于其他两组，三种治疗方法均有一定的稳定性，采用心理干预措施能对耳鸣患者具有较好的疗效。
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慢性胃炎的临床分析
目的：探讨慢性胃炎患者的有效治疗方法。方法选取某院2011年6月至2012年1月诊治的56例慢性胃炎患者，将其平均分成两组。对照组给予奥美拉唑、克拉霉素和甲硝唑治疗；观察组采取药物治疗、非药物治疗和心理辅导的综合方法，药物治疗同对照组。对比两组疗效。结果观察组总有效率为96.4%，对照组总有效率为75.0%，两组对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对于慢性胃炎采用药物治疗、非药物治疗和心理辅导的综合治疗的方法对患者的治愈有明显的效果。
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吸毒人员的心理特征及心理辅导干预方法
近年来毒品问题已成为全球性的社会问题,吸毒行为的产生除了与自然环境、社会背景、国际气候等客观因素有关外,吸毒者特有的个性、意、情感等主观因素也是导致其犯罪行为的重要原因,特别是在吸毒成瘾过程中,他们的心理状态更是不可忽视的重要方面,分析吸毒者的心理状态,提出相应的心理辅导干预方法具有重要的意义.
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门诊脱毒者心理辅导和康复训练
2001年5月至2002年8月到我所自愿戒毒门诊美沙酮脱毒治疗的海洛因依赖者先进行详细的戒毒咨询,然后选择其中38例戒毒决心较强、家庭监护良好、人格相对完整的患者实施系统的心理辅导及康复训练.
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浅析女性强制隔离戒毒人员的心理特征与心理治疗
随着强制隔离戒毒所收容量的增加,女性强制隔离戒毒人员(以下简称强戒人员)的人数上升.截至目前,我们收治的女性强戒人员所占收容比例已由初的15%上升到18%.和男性强戒人员相比,女性强戒人员普遍具有情绪稳定性差、认知偏激、自我价值感、安全感欠缺等特点.如何提升对女性强戒人员的整体认识、制定有针对性的心理辅导与治疗方案,已成为强戒所心理矫治工作中需要探讨的一个新方向.
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影响晚期癌症病人生活质量因素的探讨
为了解晚期癌症病人的心理社会需求,探讨影响晚期癌症病人生活质量的因素,以控制疼痛为核心,配合心理辅导及护理指导,对268例晚期癌症患者及家属进行全方位的系统干预,并对病人整体生活质量进行评估.结果:病人的生活质量明显提高,但7%病人癌痛没有获得有效的控制.此外乏力、恶心、呕吐及便秘是常见的躯体症状;不了解自己真实病情的人负性情绪的比率高于知情者.提示:系统干预提高了癌症病人的生活质量,但目前癌痛控制不尽如人意,癌痛及其他躯体症状是影响病人情绪的主要问题之一.医护人员要多方面地衡量和评估病人及其家人的需求,使宁养服务更加完善.
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分娩期产妇的心理剖析及对策
目的 剖析分娩期产妇的心理变化与需求.方法 对产妇分娩的各个时期心理的变化进行分析以及进行相应的心理辅导.结论 通过对分娩期产妇进行心理辅导能够减轻产痛、缩短产程、降低产后大出血等并发症的发生.
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心理辅导结合运动锻炼对大学生焦虑情绪的影响效果研究
目的 探讨心理辅导结合运动锻炼对大学生焦虑情绪的影响,为促进大学生心理健康成长探索有效的方法.方法 采用SCL-90量表对2000名大学生进行问卷调查后,筛选出焦虑因子得分超临界值的学生60名,分为实验组和对照一组对照二组进行为期6周的实验.实验前、实验2、4、6周分别测定焦虑自评量表(SAS),比较效果.结果 实验组与对照组间差异有统计学意义(P<0.01).结论 心理辅导结合运动锻炼缓解大学生焦虑情绪效果显著,且效果优于单独的心理辅导.
