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学习新进展提高临床诊治水平
20世纪90年代美国由国家组织重点研究脑和神经系统疾病,当时美国总统乔治·布什宣称"脑的10年",极大的促进了神经科学研究进展,特别是进入21世纪,科学技术迅猛发展,在生命科学方面,人类基因组解密为基因诊断和治疗展现出光明前景;物理化学、基础科学研究的进展,使神经影像学技术CT、MRI、单光子核素扫描(SPECT)、正电子发射断层扫描(PET)等临床应用,神经生理、神经生化、神经免疫、病理生理和神经病理等的分子生物学技术的应用,为临床神经病学的诊断提供了有力武器;计算机在医学临床和科研的应用,网络信息发展,促进了每年几百万篇生物医学论文快速传递交流;循证医学的发展,以科学为依据,重视实践、重视疗效、重视证据,为提高临床医学诊断和治疗提供有利条件.所有这些科学技术进展,无疑对临床神经病学的发展都是极大的促进,作为神经科医生要学习和应用这些新技术、新理念,提高临床医疗水平.
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基于应用型人才培养的物理化学教学改革探索
物理化学是药学类专业的专业基础课和必修课程.针对物理化学教学现状,以实现应用型药学专业人才培养为目标,对物理化学课程进行改革,加强理论知识与药学相关内容相融合,建立与药学专业相结合的实验项目,制定新的成绩评价体系.经过物理化学教学改革与实践,提高了学生的综合素质及创新实践能力,提高了教学的质量.
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脂肪抽吸技术的发展
脂肪抽吸术是利用负压吸引和(或)超声波、高频电场、和谐共振、激光射频等物理化学手段,通过皮肤小切口或穿刺孔,将预处理或未经处理的人体局部蓄积的皮下脂肪去除,并结合颗粒脂肪注射移植等技术,以改善和美化形体为目的的整形外科技术.20世纪70年代,随着脂肪抽吸技术的出现,特别是1987年Klein[1]发明肿胀麻醉技术以来,使体形塑造获得了迅速发展.随着各种脂肪抽吸设备的发展更新,脂肪抽吸技术快速发展.现就脂肪抽吸技术的发展综述如下.
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色素增加性皮肤病的治疗和进展
人类色素增加性疾病根据发病原因可以分为:色素痣与皮肤肿瘤、先天性疾病、物理化学性疾病、皮肤炎症性疾病、内分泌紊乱及其他内部疾患、异物性色素性沉着和浅部真菌病引起的色素增加.由于发病原因不同,其临床表现与治疗也不一样.本章节主要概述色素性疾病的治疗与进展.其治疗包括去除病因,局部药物、物理治疗和全身系统治疗.
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化学元素和核素符号规范书写的要求
根据 GB3102.8-93《物理化学和分子物理学的量和单位》的规定,现将化学元素和核素符号书写的规范要求介绍如下:①元素或核素的单字母符号均用正体大写,双字母符号首字母正体大写,第二个字母用正体小写。②核素的核子数(质子数)应标注在元素符号的左上角,例如:60 Co、32 P、99m Tc、125 I 等;把核子数标注在元素符号右上角的写法是错误的,例如:N14、Co60等。③离子价态的字符应标注在元素符号的右上角,例如:H +,Cl -,O2-,Mg2+,Al3+,PO43-等,不应写成 O -2,O --,Mg +2,Mg ++,Al +++, PO4-3等。④激发态的字符(电子激发态用;核子激发态用正体 m,也可用)标注在元素或核素符号的右上角,例如:110 Agm ,110 Ag,He,NO等。⑤分子中核素的原子数标注在核素符号右下角,例如:H2,FeSO4等。⑥质子数(原子序数)标注在元素符号左下角,例如:82 Pb,26 Fe 等。⑦对于形状相似的元素符号、化合物的化学式符号,书写时应注意区分,如:Co(钴)-CO(一氧化碳);No (锘)-NO(一氧化氮);Ba(钡)-Ra(镭);Nb(铌)-Nd(钕)-Np(镎);HF(氟化氢)-Hf(铪)等。
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牙膏磨擦剂的理化特性和常用类型--牙膏磨擦剂对牙齿磨损和清洁效果的影响及研究进展Ⅰ
磨擦剂是牙膏的重要组成部分,本文从其颗粒硬度、大小、形状、溶解度、磨擦值、成分匹配等方面介绍了磨擦剂的物理化学特性和磷酸氢钙、二氧化硅、碳酸钙、氢氧化铝等常用的磨擦剂类型的性能.
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肝靶向给药系统的研究进展
肝癌和病毒性肝炎是肝脏的两大主要疾病,但目前治疗效果很不理想,主要原因除了治疗药物本身的药理作用局限外,药物有一定的毒副作用,且对病灶的靶向性差,肝靶向给药系统(hepatic targeted drug delivery system,HTDDS)是通过微粒将药物浓集定位于肝脏的病变部位而发挥疗效,具有特异性好、选择性强、可减少药物用量和给药次数、能降低毒副作用、提高药效等优点.肝靶向给药系统根据导向机理而论可分为被动靶向、主动靶向和物理化学靶向.
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SciFinder Scholar与CA on CD比较研究
美国化学文摘(Chemical Abstracts,简称CA)创刊于1907年,是目前世界上应用广泛的化学、化工、医药及相关学科的检索工具,由美国化学协会化学文摘社(Chemical Abstracts Service)编辑出版.CA报道的内容广泛.包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、药物学、毒物学和生物学等学科,有印刷版、缩微版、磁带版、光盘版、联机版和网络版等出版形式,检索方法实现了从手工到计算机检索,从书目信息检索到全文检索,从单个数据库检索到跨库检索.这些出版形式又包含不同的版本或内容不同的数据库[1].本人通过比较研究目前应用较为广泛的SciFinder Scholar和CA on CD两个数据库,对其进行综合比较、分析评价,提出合理的使用建议,来反应其在医药学领域的影响.
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对提高药物分析教学质量的探讨
药物分析是药剂专业的一门重要课程,旨在指导学生牢固树立药品质量第一的观念,并按照国家的药品质量标准,掌握药物及其制荆的生产、使用及贮存过程进行质量控制的理论知识和操作技能。药物分析是运用化学、物理化学或生物化学的方法和技术。研究化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其制剂的质量控制方法。也研究有代表性的中药制剂和生化药物及其制剂的质量控制方法“方法学科”。在学习过程。学生难以把握它的特点和规律。难以入门。如何提高教学质量,值得教师认真研究探讨[1]。
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高职院校药学专业物理化学教学改革的探索
物理化学是药学专业重要的基础课程之一,针对高职院校物理化学课程中存在的主要问题,通过转变教学理念、优化教学内容和改进教学方法,促使高职院校药学专业物理化学课程教学适应时代要求,体现高职院校技能型和应用型人才培养的要求.
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PBL教学法在药学院物理化学实验教学中的应用研究
通过调研、问题创设、教学实施、问卷调查和考核评价等方法进行PBL互动式教学方法探索,探讨在药学院物理化学实验教学中应用PBL教学法的效果和可行性.结果表明:在药学院物理化学实验教学中应用PBL教学法,能有效提高学生的学习兴趣和分析解决问题能力,效果优于传统教学模式.
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物理化学实验教学改革的探索
根据物理化学实验教学中遇到的问题进行改革探索,通过更新设备、视频教学、把实验课作为一门单独的实验课程、提倡使用Excel软件处理数据等方法,大大提高物理化学实验的教学效果.
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药学专业物理化学实验教学学改革初探
以提高学生综合素质及创新实践能力、培养新世纪高素质的药学人才为目的,针对药学专业物理化学实验教学中存在的问题,对物理化学实验教学进行改革.
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以综合实验促进医药类专业物理化学理论教学
围绕物理化学理论教学设计系列综合实验,使物理化学理论与实验充分融合,在实验过程中促进医药类专业物理化学理论教学,提高学生综合素质.
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中药靶向制剂研究进展
中药靶向制剂(Targeted-Oriented Preparations of Tra-ditional Chinese Medicine,TOPTCM)通常是指用载体、配体、抗体或其他物理化学手段将中药中提取的有效成分、有效部位通过全身血液循环给药而选择性地浓集于靶组织、靶器官或细胞内结构的制剂[1].靶向制剂可以达到提高药品安全性、有效性、稳定性和患者顺应性,降低药品不良反应的目的.靶向制剂是目前药物新剂型中的研究热点,也是国内中药学和药剂学研究重点,现将有关新研究综述如下.
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清开灵与盐酸川芎嗪注射液配伍禁忌浅析
我们在为病人静脉滴注清开灵注射液与盐酸川芎嗪注射液的过程中,发现莫非氏管内出现棕色小块状物.两种药物是否有配伍禁忌.经查阅<159种注射液物理化学配伍禁忌>和<临床药学工作手册>,清开灵注射液未列入配伍禁忌,<新编208种注射液理化/治疗学配伍检索表>中也未提及.经文献检索,尚未见清开灵注射液与川芎嗪注射液能否配伍的依据,因此,我们进一步做了以下试验.
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保持健康生活方式,别让肺癌夺走生命
肺癌是常见的恶性肿瘤之一,近数十年来肺癌的发病率和死亡率都有明显增高的趋势.肺癌的病因与其他肿瘤相比,相对较为清楚.它与吸烟、职业、物理化学致癌因子(如煤焦油、沥青、烟尘、石棉等)及大气污染、环境因素有关.另外,病毒感染、黄曲霉素感染、维生素A缺乏、机体免疫功能低下及遗传等因素,对肺癌的发生也会起到综合性作用.如果这些因素长期存在,则机体患癌症的风险增加.
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治疗春季荨麻疹药膳
荨麻疹致病原因很多,西医认为因某些食物、药品、生物制品、微生物的产物或吸入花粉、灰尘等过敏时,均可发生;此外胃肠道障碍、寄生虫、内分泌失调、精神紧张以及各物理化学的刺激、也可引起荨麻疹的发作.此病的症状是发于肌肤,成块成片,发生快消失也快,此起彼伏,反复发作,遇风发作更甚.食疗的原则应以祛风散邪为主.如复发者,缓解期以益气养血扶正调养以堵复发.现介绍几款治疗春季荨麻疹的药膳供选用.