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中国医学伦理学杂志
Chinese Medical Ethics 중국의학륜리학
- 主管单位: 中华人民共和国教育部
- 主办单位: 西安交通大学
- 影响因子: 0.93
- 审稿时间: 1-3个月
- 国际刊号: 1001-8565
- 国内刊号: 61-1203/R
- 发行周期: 月刊
- 邮发: 52-83
- 曾用名:
- 创刊时间: 1988
- 语言: 英文
- 编辑单位: 中国医学伦理学杂志编辑部
- 出版地区: 陕西
- 主编: 王明旭
- 类 别: 医学教育与医学边缘学科
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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中国罕见病防治的伦理思考
我国目前罕见病防治存在的问题有:重视不够,相关法律、法规、制度不健全,医疗机构诊疗技术落后、医学院校罕见病内容课程少等;提出调整医疗资源的分配、制定相关法规法律、建立罕见病的全面管理机制、普及罕见病的宣传教育、建立罕见病患者医疗保障机制等措施.
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口腔科门诊感染管理问题与伦理思考
通过探讨口腔科门诊诊疗中感染发生的因素,剖析口腔感染管理中存在的伦理问题,提出控制口腔门诊医院感染管理措施,以有效地减少口腔科感染的传播,确保医疗安全,从而更好地服务患者.
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中医药循证医学的发展思路
阐述了西医临床随机对照试验(RCT)的特征和中医临床随机对照试验的困境,以及中医药“证”和“辨证论治”的哲学基础,提出了中医药循证医学的发展思路和哲学原则:树立整体检验思想,建立以临床疗效为先导的中医临床评价体系,通过临床随机对照试验,检验病程中理法方药的整体;“以病人和医生为中心”,重视医患之间的沟通互动,尊重病人的感受和医生在遵循好证据前提下的主动权和创造权;进而通过疗效检验医生和医疗团队.
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流动采血车上采血护士职业危害与防护
目的 了解流动采血车上采血护士在采集血液过程中发生针刺伤的情况及其他损伤,探讨预防措施与对策.方法 采用开放式问卷调查法,对50名采血护士在采血操作各环节中被针刺伤和其他不适症状进行回顾性调查.结果 针尖刺伤的15人,职业暴露的总发生率为30%.胃炎2人,头疼胸闷5人,2人4胎次流产(流产占妊娠妇女的20%).结论 采血护士是针刺伤的高危人群,应加强职业安全教育,提高自我防护意识.要改善采血车上的工作环境,从而有效地保证采血人员和献血者的安全.
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异性医患诊治的伦理探讨
性别伦理研究和教育的缺失、医院对异性医患诊治伦理问题的忽视、部分医务人员异性医患诊治伦理意识的淡漠导致了异性医患诊治伦理问题长期存在.对此提出建议:加强异性医患诊治伦理方面的理论研究;加强医学生和医务人员异性医患诊治伦理的教育和继续教育;医疗机构要重视异性医患诊治伦理的实践;医务人员要重视自身伦理素养的提升.
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妇科病人在手术室期间对隐私保护的需求调查
目的 探讨妇科病人在手术室期间的隐私保护需求,为手术室提高隐私保护服务提供参考.方法 采用自行设计的“妇科病人在手术室期间对隐私保护需求”的调查问卷对208例术前病人进行调查研究.结果 手术过程保护需求占首位,其次为病情病史的保护需求,针对手术委托人的保护需求较低,对避免单独与异性医务人员的需求低.结论 手术病人对隐私均有一定认识,手术室护士应增强保护病人隐私的意识,将病人手术过程、病情病史、隐私部位作为保护重点,减少医疗纠纷,构建和谐医患关系.
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蛛网膜下腔出血护理的伦理学探讨
针对蛛网膜下腔出血护理工作实践中涉及的四个方面:护理人员的专业能力;针对患者治疗的医护沟通;蛛网膜下腔出血患者的心理护理及患者家属的心理沟通和疏导;临终的人文关怀,从医学伦理学的角度予以探讨.
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老年人自测健康状况及影响因素研究
目的 探讨老年人自测健康状况及其影响因素.方法 应用“自测健康评定量表(SRHMS)”及自编调查问卷,评定60岁以上老年人的自测生理健康、自测心理健康、自测社会健康,并研究年龄、性别、职业、文化程度、收入水平等人口学变量对老年人自测健康的影响.结果 老年人自测健康状况在年龄、性别、职业、文化程度和收入水平五方面均存在差异.结论 运用多种方式,通过进行老年生理健康知识的宣传和教育、重视老年人心理健康、完善社会保障制度和服务体系等对策来提高老年人的生活质量、身心健康和社会认知.
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职业伦理在医学院校科研实验室资源利用中的重要意义及实现途径
实验室工作遵循职业伦理有利于实现实验资源合理配置、实现可持续发展.方法如下:本着职业伦理原则,统一规划,优化资源配置,杜绝不合理购置;制定一系列设备使用标准和规程;注重加强仪器的日常维护、保养、校正;实施职业伦理教育,使实验者自觉遵守职业伦理.
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妊娠期糖尿病合并牙周病孕妇牙周治疗的伦理学思考
从医学伦理学角度出发,分析妊娠期糖尿病合并牙周病患者牙周治疗常被忽视的原因主要有:孕妇对妊娠期的疾病治疗存在错误的观念;临床医师对妊娠期糖尿病孕妇合并牙周病的认识不足.针对这类患者牙周治疗的医德要求包括:临床医师要对妊娠期糖尿病合并牙周病有正确的认识;正确处理与协调医患关系和科室间协作;后正确选择牙周治疗方法的伦理道德观.
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临床推广乳腺癌前哨淋巴结活检技术的影响因素分析
多种因素可以影响乳腺癌前哨淋巴结活检技术的临床推广应用.首先,医疗技术进步的阶段性成果决定了SLNB不能短期内普及;其次,专业技术人才素质的良莠不齐不利于SLNB的普及;第三,社会人文因素对SLNB普及的制约;第四,医患关系的不和谐对开展SLNB的负面影响.提出了解决措施,为临床推广应用SLNB治疗乳腺癌提供了方法论.
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人性化护理在患儿人院时的应用
目的 提高健康教育达标率及护理工作满意度.方法 在患儿入院时,应用人性化护理.结果 人性化护理,一方面容易被患儿及其家长接受,易于提高其对疾病的认识,能提高其对护理服务的满意度;另一方面更有利于护理人员业务水平的提高.结论 人性化护理是“以人为本,以质量为核心”的服务宗旨的体现,可应用于护理全过程.
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《护患沟通》案例教学实践分析
目的 提高护生学习《护患沟通》课程的兴趣和分析能力,促进其临床沟通技能的提高和护患关系的和谐.方法 采取启发、互动式的教学方法,引导护生对临床护患沟通成功与失败的案例进行分析、思考.结果 与临床案例结合的课堂教学方式受到护生欢迎,参与教学的积极性得到提高.结论 案例分析有助于护生理解和掌握《护患沟通》理论,是培养护生核心能力的有效途径之一.
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ICU护理伦理要求与继续教育对策
探讨ICU护理工作的伦理要求与继续教育对策,旨在结合ICU护理岗位特点,有针对性地加强ICU护士伦理道德教育,提高临床伦理决策能力,有效提升急危重症患者护理服务的质量.
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信访视域下的医德医风建设探究
医院管理者高度重视并妥善处理群众信访工作,是及时化解医患矛盾、营造和谐医患关系的重要途径.因此,探索信访视阈下医德医风建设的基本准则和具体要求,从群众信访中及时发现医院工作中存在的问题并加以解决,必然有利于促进医院医德医风建设的改善与提升.
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护理专业学生人文需求及教育现状调查分析
通过了解护理专业学生对目前所开设人文课程的意见及对人文素质教育的评价和要求,为构建有助于培养护生人文素质的教学模式提供依据.采用自编的护生人文需求及教育现状调查问卷,从三方面进行考察.结果显示:护生人文知识缺乏的同时,护理教育中社会人文课程的设置存在一定的缺陷.因此,对护理专业学生的培养还要不断深化教学改革,应结合护理课程的特点,把人文教育渗透其中并进行课程的有效改革,构建有助于培养护生人文素质的教学模式.
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天津市医学生人文素质现状调查与思考
为了解天津市医学生人文素质现状,随机抽取219名三所市属高等医学院校的临床医学专业学生为样本,采用自编“医学生人文素质问卷”进行调查.调查内容涉及人文知识素养、价值观与职业道德感,并通过对医学人文类课程的印象调查,对现代医学教育模式下的人文素质培养现状进行分析.结果显示,目前天津市医学生知识结构与社会关注角度存在偏倚、价值取向功利化,对医学人文类课程的满意度不高,重专业轻人文现象突出,学习效果不明显.高校应转变医学教育理念,重视对医学生的人文素质教育,从教学模式、教师队伍和学校人文环境等方面提升医学人文教学质量.
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浅析当前浙江省医药企业社会责任的现状——以公司网站内容为视角
目的 探讨目前医药企业对企业社会责任(CSR)的概念认知及其发展水平,针对现状作出相应的分析使其深化认识,提高履行企业社会责任的理性自觉.方法 通过对五家医药企业网站的内容分析,一个小组制定一张关键词列表,包括10个使命关键词和10个核心价值观关键词,然后分析并分配到Lerbinger的CSR金字塔模式中.结果 使命关键词主要体现经济职能;价值关键词支持减少社会成本.结论 医药企业在全面深刻剖析企业社会责任之后,在履行其基本经济职能的同时,必须沿着Lerbinger CSR金字塔模型逐级向上发展.
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新形势下高等医学院校网络德育的探索与思考
网络的特点及其在医学生中的广泛普及使得医学生道德培养问题显得重要而紧迫,在深入剖析当前高等医学院校网络德育过程中存在问题的基础上,围绕如何利用网络这一载体,搞好新形势下高等医学院校的德育工作,将医学生培养成医术精湛、医德高尚的医学人才进行了探索与思考.
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公立医院改革试点背景下的医学人文教育
公立医院改革试点工作,不仅需要国家制定出台一系列指导性的文件、政策与措施,而且也必然需要做好对参与改革的管理人员和一线医务工作者的医学人文教育,以便培养、提升他们的医学人文素质,调动与激发他们参与改革的激情与动力,增进他们参与改革的责任感与使命感,从而更好更快地推进当前公立医院改革试点工作顺利进行.
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社区慢性心力衰竭患者的人文关怀
人文关怀在医疗服务中具有重要意义.在社区慢性心力衰竭患者的管理中树立人文关怀的理念,在工作中遵循患者第一原则、知情同意原则、身心统一原则、优化原则等,有助于缓解患者的心理不良反应,建立良好的医患关系,提高患者的生存质量.
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中国传统文化视野下对西方生命伦理学的批判性反思
恩格尔哈特的《生命伦理学基础》是西方生命伦理学的经典之作,他用后现代的多元视域,尝试为俗世伦理学的道德实践构建“程序道德”,为道德“异乡人”找到沟通渠道.但是,基于“理性人”认知下的西方的生命伦理学仍有偏颇,以中国传统文化为视阈,对西方生命伦理以“人”为中心的视角、道德的建构以及中西医文化落差境遇予以批判性审视.
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从临终关怀的角度看预先指示
预先指示是指有决定能力的患者对自身将来丧失表意能力时接受何种医疗照护而事先做出的一种安排和指示.预先指示在国外随着临终关怀的发展而出现,在当前中国的文化背景下,其应用和发展也更具有现实意义.
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应该对PVS病人进行生命维持吗?——庄子思想的启示
庄子的生命观消解了生命神圣论,主张以安时处顺、恬淡自然的态度提高生命质量;提醒人们应该清醒意识到生命的极限,反对对生命进行“遁天倍情”的妄为之举.现从庄子的生命观出发,将使解决这一伦理难题得到启示.
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对人类辅助生殖技术的界定及其实施伦理原则的反思
从对人类辅助生殖技术概念界定的质疑入手,对实施该项技术的几个伦理原则作了追问:知情同意原则的主体仅限于患者夫妇双方在中国传统家庭决定面前是否现实?保护后代原则顾及了技术本身的可靠性和后代的健康,但人类辅助生殖技术对非遗传学后代在未来可能遭遇的各种问题是否做过评估和预防?保密原则在发挥其积极作用的同时,是否侵犯了非遗传学后代对自己身份的知情权?严防商品化原则是否会挫伤捐赠精、卵者的积极性?伦理监督原则缺乏专业人员参与,加之生殖伦理委员会的经济和隶属关系,如何保证伦理监督的严肃、客观和公平?认为应该重新审视人类辅助生殖技术的准确定义和伦理原则的可行性范围,以有利于该项技术真正造福人类.
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医院舆情伦理机制的建立
医患纠纷发生时,医患过度维权现象给医疗机构和医疗管理部门造成较大的负面影响.通过对医患双方过度维权现象进行深入研究分析,建立防止医患过度维权舆情伦理机制,以此来制约和监督医患双方过度维权行为,并为解决医患纠纷提供社会评价体系,促使医患双方在医疗过程中能够理性、适度,维护好各方权益.
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从社会风险谈人民身心健康与幸福感
社会风险频发构成人类现代化进程的一大特征.不管是自然性风险、人为性风险,还是综合性风险,都会在客观上给人民的生命安全带来威胁,给正常的生活带来麻烦,在主观上给受害者心理投下阴影,带来苦痛和恐慌,都在不同程度上影响人民的身心健康和幸福感受.只有通过一系列合理的措施和科学的办法才能化解和降低社会风险,真正呵护人民健康,提升人民幸福生活的质感.
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日本机构伦理委员会关于研究规程的审议要点
随着临床试验国际化进程的加快,在中国进行的国际合作临床试验逐渐增多.保证临床试验的科学性和维护受试者的权益,需要伦理委员会的审查和监督管理.介绍日本伦理委员会审查研究规程的视点,旨在使我国广大临床工作者了解国外的伦理审查工作,以期对提高国内的临床试验水平和质量控制提供参考.
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FERCAP评审的审视
机构伦理委员会自身能力建设是目前其工作关注点,邀请FERCAP机构对自身工作进行评审是提升自身审查能力的一条有效途径.从FERCAP机构概况、评审实践过程出发,以提炼出对当今机构伦理委员会自身能力建设的启示.
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临床研究的伦理审查——跟踪审查
伦理委员会对临床研究的审查不只是局限于在研究开始前的审查,还包括研究开始以后的跟踪审查,包括复审、修正案审查、年度/定期跟踪审查、严重不良事件审查、违背方案审查、提前终止研究审查、结题审查.阐述了各类跟踪审查的操作程序和审查要点.
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21例亲属活体肾移植伦理审查的开展及体会
伦理审查是开展活体器官移植的重要一环.通过总结21例活体肾脏移植伦理审查经验,以期从操作层面为活体器官移植伦理会的规范化管理提供借鉴.
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温州市三级医院伦理委员会建设现状调查分析
对病人、医务人员、伦理委员会委员进行问卷调查,了解温州市三级医院伦理委员会的认知情况和运行现状,分析当前存在的问题:病人和医务人员对医院伦理委员会认知度低;培训机构、教育和交流、监督机制等方面有待加强.提出以下建议:加大宣传力度,注重宣传效果,进行对内和对外双重宣传;加强医学伦理学教育培训和交流;建立医院伦理委员会管理模型.
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工作态度对医生职业形象的影响
目的 通过对医生工作态度的调查,了解工作态度对医生职业形象的影响.方法 采用问卷调查的方式,从当前影响医生职业形象的知情同意、医患沟通和服务态度等方面对云南境内2所三级医院、2所二级医院1000名住院患者及家属和200名医生进行调查.结果 72.02%的患者及家属和82.53%的医生认为“医生主动与患者家属沟通告知病情,并介绍相关诊疗方案”;88.77%的患者及家属,90.96%的医生认为沟通中患者能理解、听懂“医生对疾病的介绍”;在谈到“医务人员服务态度不好的原因”时,40.96%的医生和58.65%的患者及家属都认为是“病人太多、工作太忙、太累”.结论 患者对医生的工作态度有较高的满意度,但仍应增加医患沟通的机会和改进沟通技巧,用良好的工作态度赢得形象.
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药物经济学与大型公立医院药事管理的人文关怀精神
旨在控制不合理医疗保健费用的开支,减少医疗卫生资源浪费和提高卫生服务效率的药物经济学已成为一门新兴的边缘学科.值得注意的是,在考虑医疗卫生需求与资源的平衡问题时,还应加入人文关怀的因素.药物经济学与人文关怀精神的目的不是相悖的而是相通的.在新医改形势下,大型公立医院的药事管理要将药物经济学与人文关怀精神相结合,这需要政府、医院和广大医药工作者相互配合、共同努力.
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医学人文关怀在肝硬化患者诊治中的应用探讨
实施医学的人文关怀对肝硬化患者身心康复十分必要.应从以下四个方面努力:根据疾病特点及患者不同心理特点实施人文关怀;构建和谐医患关系,重建医患信任;加强卫生行政部门、医院等部门对人文关怀的重视;加强对医学生人文精神的教育和培养.
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加强对更年期患者的人文关怀和干预
更年期综合征已成为严重影响中老年人生活质量的疾病,应呼吁社会对更年期综合征患者给予更多的关注.在临床上,医务工作者应满足四点伦理要求:提高人文素养,建立和谐的医患沟通;营造人性化的诊疗环境;强化伦理意识,打通科学与人文的壁垒;加强健康宣教.
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湖北省某市城区小型医疗机构医务人员健康素养调查分析
目的 了解湖北省某市城区小型医疗机构医务人员健康素养的现状.方法 采用中国公民健康素养调查组设计的2008中国公民健康素养调查问卷,以307家小型医疗机构的1600名医务人员为调查对象,对有效问卷进行数据统计和综合分析.结果 城区小型医疗机构医务人员健康素养总体知晓率为67%,不同学历和技术职称人员的知晓率具有统计学意义,不同年龄及性别之间无统计学意义.结论 城区小型医疗机构医务人员健康素养水平低,上级卫生部门应大力提高小型医疗机构人员的健康素养,把健康素养纳入社会发展规划,重视健康教育.
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历史语境中医院细节文化存在问题的分析
对历史上“双方参与”模式的医疗实践进行分析,提炼出这种模式的医患关系所应包含的特征,包括:医患之间需要构建“亲密关系”;医生应对患者进行启蒙;医患之间的信任应高于患者的“自主性”.通过将这些特征与中国当代医院细节文化调查数据相比对,对中国医疗领域细节文化中存在的问题给出一个历史角度的分析,在此基础上,也对“双方参与”模式的各种本质特征给出更进一步的探讨和分析.
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通过史学分析为医院细节文化建设提出对策
从医学史的角度对医患关系演变的历史脉络及其原因做出分析,提出“亲密关系”的建立或消解是西方医学史上影响医患关系的重要因素,通过对调查数据进行研究,论述了在中国医疗语境下建构“亲密关系”的主要途径;还回顾近年来生命伦理学的方法论为医患关系带来的新问题,认为过多地强调个人权利将损害医患关系,而对个人义务的重视将缓和这一矛盾.
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医院文化建设诊断
医院文化建设是每个医院必做的一项工作,它是单位员工和医护群体精神面貌的体现,也是医院社会形象的反映.做好医院文化建设工作必须结合医院实际.应理性看待医院文化建设,不断改进方法和拓宽途径,体现时代特征和适应社会需要.
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诊疗中非言语行为差异的文化动因分析——基于某市5所三甲医院的调查研究
力求找寻医方与患方在诊疗行为中的非言语行为期待不匹配的细节文化因素,根据其外在表现挖掘出内在文化动因,并进一步分析出哪些内在的文化因素导致了医患双方非言语行为要素的差异.从传统医学模式的影响;血缘、地缘与业缘的重合与背离;职业角色认同差异;信托模式与契约的模式五个方面,对诊疗中非言语行为差异的文化动因进行了探讨.
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从医学史的角度探讨我国当前医患关系的现状
医院细节文化包含的很多因素导致互动参与模式无法真正建立起来.首先,患者没有对自身的疾病和治疗过程形成充分了解,患者主动参与的可能性受限;另外,医患之间缺乏信任,医患之间应有的亲密关系无法形成,现有的医患互动在很多时候并不是平等、互利的,而是一种权宜之计.以上因素阻碍了真正意义上互动参与模式的建立.
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诊疗中非言语行为对医患关系的影响——基于某市5所三甲医院的调查研究
本次调查发现,在诊疗活动中,医患双方对医务人员讲话的语气、手势、问诊距离、眼神、表情、职业坐姿和职业站姿等非言语行为要素的期待存在明显差异,这些不匹配的非言语行为要素在一定程度上影响了和谐医患关系的构建.
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以公立医院改革中的伦理建设为主题探讨新医改中的伦理问题做新医改的探索者和推动者——中华医学会医学伦理学分会胜利召开第十六届学术年会
由中华医学会医学伦理学分会主办,中国医科大学、辽宁省医学会、辽宁省医学伦理学分会承办,大连医科大学协办的第十六届医学伦理学学术年会于2011年7月29日至8月2日在沈阳召开.从事医学伦理学教学与研究、医务工作、医疗机构管理、医学科研等领域的160多位代表参加了会议,与会者以“医学伦理与新医改”为主题,开展了深入的学术交流.
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卫生部科教司“机构伦理委员会制度建设培训班”纪要
由卫生部科教司主办,新疆医科大学第一附属医院承办的“机构伦理委员会制度建设培训班”于2011年8月14~25日在乌鲁木齐举行.卫生部科教司副司长刘登峰,处长解江林、调研员王锦倩、新疆维吾尔自治区卫生厅副巡视员伊沙克、有关授课专家和各省市卫生厅行政部门、医疗机构代表等近百人参加了此次培训.开班仪式由卫生部科教司教育处解江林处长主持,他向广大学员介绍了参加此次培训的领导和讲师,以及培训的背景和目的.卫生部科教司刘登峰副司长、新疆维吾尔自治区卫生厅伊沙克副厅长分别在开班仪式上发表讲话.
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上海部分医院医师职业精神现状分析
目的 了解目前上海市医务人员职业精神的现状,提出改善和提升医师职业精神的措施和建议.方法 在文献检索和专家访谈的基础上,采用自设问卷方式进行调查,并对调查结果进行统计分析.结果 目前上海市医师职业精神的现状总体较好,但相对于医学科学精神,医师队伍的医学人文精神存在一定的缺失.结论 建议从加强医师职业精神尤其是人文精神的培植出发,通过建立健全激励医师积极性的机制,加强医师队伍行业自律机制以及提升医疗行业和社会间的相互信任度等措施,逐步改善和提升医师职业精神.
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论医院组织文化对组织公民行为的裁择
医院组织文化对医务人员组织公民行为具有重要的影响,在支持、创新、目标、规则四个导向上权衡和选择出了医务人员组织公民行为的基本维度.明晰的OCB可以引导医务人员对医师的地位作用和职业精神的理性认知,促进医师形象和职业精神的重塑,以及影响医师形象和职业精神重塑的出路和方向.
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基于临床实例的情景模拟教学在《护理伦理学》中的应用
目的 在《护理伦理学》课程教学中真正提高护生的伦理意识和道德修养.方法 笔者在2008级本科护理学专业《护理伦理学》教学中实施了基于临床实例的情景模拟教学方法,并从问卷调查、访谈、考核成绩三个方面评价教学效果.结果 84.37%的护生认为有必要开展情景模拟教学,78.13%的护生能积极参与,100%的护生认为自己从中获益;期末考试成绩及格率、优秀率比往届分别提高了3%和43%.结论 情景模拟教学,有利于培养护生的沟通能力和伦理修养.
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谈谈如何做一名合格的研究生导师
研究生导师的师表精神是重要的精神财富;老师在培养学生的研究工作和思想品德方面等都应该负有责任,培养的人才应具备品德好、能做、能写、能表达的综合能力;特别要注重研究生思想品德和科学道德的培养.研究生导师要有良好的“六个心态”;还要终身学习,并以出世的精神做入世的事情.
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构筑防治疾病、保障人民健康的上游堤坝
科学史的研究表明,交叉科学总是诞生在科学发展与社会需要的逻辑交叉点上.科学健康观与健康型社会理论的提出正是这样.《科学健康观与健康型社会》一书的作者从反思医学模式转变和我国卫生事业绩效变化的事实出发,得出了一个结论,那就是“国家和社会各界对卫生事业的认同、支持力度是影响卫生事业发展和人民健康水平的一个决定性因素”;从而提出了应建立科学健康观.科学健康观的基本内涵是“人民健康是由政治、经济、文化和生态、环境决定的多元函数;人民健康水平是反映社会政治、经济、文化和自然生态发展状况的主要综合指标之一,促进人民健康,使人民健康在现有物质、文化基础上达到健康水平,是党和国家及社会的重要责任和共同目标”.
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“好生活”、“精神健康”与社会公正
从公共健康伦理角度理解,“好生活”就是“精神健康”的生活.尽管人们对于什么是“精神健康”也会争论不休,但毋庸置疑的是精神健康构成好生活和幸福感的底线保障,而社会公正又是一个社会或个体具有良好精神健康状态的伦理基础.
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基于BSC的《医学伦理学》教学管理评价分析
运用平衡记分卡和层次分析法,从财务、内部流程、学习与成长及顾客四个相互关联的角度,构建出该课程的教学管理综合评价指标体系,明确了负向激励、实践性教学环节、伦理分析能力、监管与反馈机制等对提升教学管理效果的重要性.
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HIV感染者/AIDS病人配偶告知的可行性分析
综合现场调查和相关研究结果,分析了艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的配偶告知的必要性和可行性,总结了实行告知的主要工作模式和具体内容,明确了政策的实施效果,并在此基础上,提出了实施配偶告知工作的保障条件:出台告知政策,加强告知工作人员的能力培训,把配偶告知与配偶检测工作结合起来.
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网络文化对大学生性伦理观念与行为影响的定量分析
采用随机应答技术(RRT)与问卷调查相结合的方法,以1287名在校大学生为调查对象,研究网络文化对青少年伦理观念及性行为的影响,定量评价网络色情文化对大学生性观念和性道德的负面作用,分析其原因,探寻网络文化管理对策.
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大学生性教育的实践及成效分析
目的 探索和研究开展性教育的意义.方法 发放“性健康教育评价调查问卷”进行测评.结果 实验组接近90%的同学都普遍地掌握了有关性的科学知识,了解了性心理、性重理健康的常识,对性病、艾滋病的传播途径有了明确的认识,同时性道德、性法律意识亦有明确提升;但对性的责任与义务则缺乏必要的认知.两组都认为有必要开设性健康教育课.结论 应该从大学生性伦理教育、性道德教育、性教育方式等方面着手,帮助他们树立起正确的性价值观.
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北京大学临床医学生心理压力现状及对策研究
通过问卷调查的方式,对北京大学人民医院91名临床医学生心理压力现状及产生原因进行调查.结果显示,造成医学生心理压力的重要原因依次为学业课程负担重、择业压力以及医患关系紧张.从人本主义角度出发,应从社会、教育教学管理部门等多个层面入手采取措施,减轻医学生心理压力,培养其形成正确的职业观、择业观和医患观.
年 | 期数 |
2019 | 01 02 |
2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
2016 | 01 02 03 04 05 06 |
2015 | 01 02 03 04 05 06 |
2014 | 01 02 03 04 05 06 |
2013 | 01 02 03 04 05 06 |
2012 | 01 02 03 04 05 06 |
2011 | 01 02 03 04 05 06 |
2010 | 01 02 03 04 05 06 |
2009 | 01 02 03 04 05 06 |
2008 | 01 02 03 04 05 06 |
2007 | 01 02 03 04 05 06 |
2006 | 01 02 03 04 05 06 |
2005 | 01 02 03 04 05 06 |
2004 | 01 02 03 04 05 06 |
2003 | 01 02 03 04 05 06 |
2002 | 01 02 03 04 05 06 |
2001 | 01 02 03 04 05 06 |
2000 | 01 03 04 05 06 |