护理学杂志
Journal of Nursing Science 호리학잡지
- 主管单位： 中华人民共和国教育部
- 主办单位： 华中科技大学同济医学院
- 影响因子： 2.06
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1001-4152
- 国内刊号： 42-1154/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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基层医院聘用护士现状的调查分析
目的 了解基层医院聘用护士现状,为采取针对性对策提供依据.方法 对2所市级、1所县级医院中93名在编护士、37名聘用护士进行一般情况的问卷调查.结果 聘用护士在职教育率与在编护士比较,差异无显著性意义(P＞0.05),而进修率与工资显著低于在编护士(均P＜0.01).结论 聘用护士待遇较差,发展空间受限,管理者需建立合理的分配制度,为其提供合理的发展空间.
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6 Sigma法降低脑卒中患者股静脉置管的并发症
目的 规范股静脉置管和护理的操作过程,降低脑卒中患者股静脉置管的并发症.方法 应用6 Sigma的改进模式,找出脑卒中患者股静脉置管并发症的主要原因,改进股静脉置管和护理的操作流程,比较改进前(对照组,39例)与改进后(观察组,45例)的脑卒中患者股静脉置管并发症的发生率.结果 观察组股静脉置管并发症发生率显著低于对照组(P＜0.01).结论 熟练的穿刺、规范的消毒、导管的固定、有效的护理、下肢的活动等改进方案可有效降低脑卒中患者股静脉置管并发症的发生率.
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对分级护理制的商榷
针对分级护理制的局限性,提出其与整体护理不和谐,执行中的医护分工问题以及由此造成的收费问题、医疗纠纷等弊端.建议取消分级护理制,以整理护理为指南进行临床护理及护理质量评价.
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简易乙醇冰袋的制作
临床上常用冰袋为发热患者行物理降温.传统的冰袋价格高、易老化、易漏水,消毒处理复杂,而且冰块比较坚硬,置于枕后会增加患者的不适,患者不易接受,同时还给护理工作带来诸多不便.鉴此,笔者自制一种简易乙醇冰袋并应用于临床,效果满意,现介绍如下.
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Ω型多功能组合开口器的制作与应用
急诊科常常遇到中毒、昏迷、烦躁不安、牙关紧闭的患者,在实施洗胃、吸痰时,必须配合使用压舌板、开口器和牙垫等.稍有不慎,易使压舌板、开口器等脱出口腔,造成反复操作,甚至出现咬瘪或咬断胃管、吸痰管等问题,延误抢救时机.鉴此,我们2005年12月自行设计了Ω型多功能组合开口器(下称组合开口器),临床应用35例,效果满意,报告如下.
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隐翅虫皮炎患者的护理
隐翅虫皮炎是因皮肤接触隐翅虫体内具有强刺激性的毒液引起的毒性皮炎,夏秋季节多发.临床特征是接触毒液数小时至2 d出现皮炎,皮损主要见于暴露的部位,如面、颈、肩、上肢等,皮损以红斑、丘疹、水疱、脓疱为主.严重者有头痛、头晕、发热、邻近淋巴结肿大等症状.我科于1999年10月至2004年10月收治85例隐翅虫皮炎患者,护理报告如下.
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出院带药卡的设计与应用
一般患者出院后,仍需继续口服药物治疗.药品的用法常由医生或药剂师直接写在药品的外包装袋上,时间一长,字迹容易模糊,更换药袋时还需重新写.此外,患者服药时容易遗忘而致漏服、多服.鉴此,笔者自制了一种出院带药卡,介绍如下.
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水肿患者静脉穿刺新流程
水肿是临床常见症状之一,主要原因是由于毛细血管流体静压和组织间液胶体渗透压增高,使液体从毛细血管内渗出增多,或血浆胶体渗透压和组织间流体静压降低,使液体回吸收减少,造成了静脉血管隐藏,导致静脉穿刺困难.而大部分患者需要静脉用药,这不仅增加了护士的工作量,也加重患者的痛苦.为此,我们在临床上总结出1套水肿患者静脉穿刺新流程,效果满意,报告如下.
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磺胺嘧啶银联合生肌象皮膏治疗Ⅲ期压疮的效果观察
目的 探讨应用磺胺嘧啶银联合生肌象皮膏治疗Ⅲ期压疮的临床效果.方法 将125例Ⅲ期压疮患者按入院时间分为两组.对照组(59例)采用传统方法治疗,观察组(66例)采用磺胺嘧啶银与生肌象皮膏联合治疗.分别观察两组感染控制时间、肉芽组织形成时间及愈合时间.结果 观察组感染控制时间、肉芽组织形成时间及愈合时间显著短于对照组(均P＜0.01).结论 磺胺嘧啶银联合生肌象皮膏治疗Ⅲ期压疮,可祛腐生肌,有效控制感染创面,促进创面愈合.
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翻转针柄法应用于输液不畅的效果观察
目的 探讨在输液过程中因针尖斜面紧贴血管壁而致输液不畅的有效处理方法.方法 将256例静脉输液不畅患者随机分为对照组(126例)与观察组(130例),观察组采用翻转针柄法使输液再通畅,对照组用棉签垫于针柄下使针柄抬高,对比两组方法的有效率及患者满意度.结果 观察组有效率及患者满意度均显著高于对照组(均P＜0.01).结论 翻转针柄法更适用于针尖斜面紧贴血管壁致输液不畅的患者.
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干扰素肌内注射溶剂的选择
目的 选择干扰素肌内注射的佳溶剂,减少患者痛苦.方法 将80例患者随机分为A、B两组各40例.A组用灭菌注射用水稀释干扰素,B组用0.9%氯化钠注射液稀释干扰素.结果 A组疼痛发生率显著高于B组(P＜0.01),两组局部反应发生率比较,差异无显著性意义(P＞0.05).结论 用0.9%氯化钠注射液稀释干扰素,可减轻对肌肉的刺激,使疼痛减轻.
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湿热敷配合海普林软膏涂搽保护血透血管效果观察
目的 保护血液透析患者直接动静脉穿刺(直穿)血管,减轻患者痛苦.方法 将46例维持性血液透析直穿血管患者随机分为观察组与对照组各23例.对照组患者透析后24 h,直穿局部进行湿热敷.观察组患者在湿热敷基础上将海普林软膏涂搽直穿局部,并辅以按摩.结果 观察组血管弹性、血流量显著优于对照组(均P＜0.05),穿刺局部并发症发生率显著低于对照组(P＜0.05).结论 湿热敷配合海普林软膏涂搽穿刺局部对直穿血管有较强保护作用.
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经外周静脉留置中心静脉导管穿刺部位的改进
目的 减少经外周静脉留置中心静脉导管(PICC)穿刺后静脉炎等并发症的发生率.方法 将108例PICC置管患者随机分为对照组(60例)和观察组(48例),对照组于肘窝或肘下2横指处按常规进行静脉穿刺留置PICC,观察组于距肘窝4 cm以上的贵要静脉或头静脉在超声波引导下行静脉穿刺留置PICC.结果 观察组静脉炎及脱管发生率显著低于对照组(均P＜0.01).结论 改进PICC穿刺部位后,可减少静脉炎、脱管等并发症的发生.
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乙醇加镇痛消炎软膏外敷治疗患儿输液外渗
目的 寻求治疗儿童输液外渗的简便、有效方法.方法 将248例输液外渗的患儿随机分为观察组和对照组各124例.观察组发生输液外渗后即用30%乙醇加镇痛消炎软膏敷于肿胀部位,纱布包扎,胶布固定;对照组采用50%硫酸镁溶液湿敷.结果 治疗24 h观察组局部肿胀完全消退率及疼痛完全缓解率显著高于对照组(均P＜0.01).结论 乙醇加镇痛消炎软膏用于患儿输液外渗后外敷安全、有效,使用方便,患儿舒适,药物保留时间长.
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脉冲式封管法在静脉留置针输注营养液中的应用
目的 减少静脉输注营养液患者静脉留置针并发症,延长留置时间.方法 将180例采用留置针输注营养液患者随机分为三组各60例,分别采用5 ml稀释肝素液脉冲式封管(观察组)、5 ml稀释肝素液匀速推注封管(对照1组)、0.9%氯化钠注射液5 ml脉冲式封管(对照2组).结果 观察组较对照1组静脉炎发生率低、留置时间长(P＜0.05,P＜0.01);较对照2组堵管发生率低,留置时间长(P＜0.05,P＜0.01).结论 采用5 ml稀释肝素液脉冲式封管效果佳.
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老年机械通气患者胃肠内营养并发症原因分析及护理对策
回顾性分析23例老年机械通气患者实施胃肠内营养发生腹胀、腹泻、便秘、反流、误吸、管道堵塞、消化道出血、高血糖、计划外拔管等并发症共计64例次,并对其原因进行分析,主要原因为肠内菌群失调、气囊充气不足、长期卧床后肠蠕动减弱以及不习惯床上排便、液体滴注速度过快、营养液中的蛋白质凝固及老年危重患者机体抵抗力降低,加上插管创伤及禁食后机体的应激改变和躁动不配合等.提出密切观察病情,加强基础护理和患者健康知识教育是防止并发症发生的关键.
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精讲与导学教学模式在远程护理教学中的应用
目的 探讨远程护理教学方法与效果.方法 以病理学、内科护理学为例,在远程视频教学中,采用精讲、导学模式教学.结果 100%被调查学生认为该模式有利于促进自主学习;理论考试2门课及格率、平均成绩分别为96.5%、99.2%和83.0、84.3分,均超过教学目标.结论 精讲、导学教学模式有利于提高学生自主学习效率,适用于远程护理教学.
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舞蹈知识与作品欣赏选修课的教学实践与思考
目的 探讨舞蹈知识与作品欣赏选修课教学的方法与效果.方法 多渠道搜集教学媒体素材,在15个学时的医学及护理本科选修课程教学中,以通俗理论为引导,以作品欣赏为主体对481名学生进行教学.结果 学生对该课程的学习收获满意率为90.9%;有实践需者达58.3%;选择自己或小组编排演出作品考试方式者占34.8%;93.3%的学生感到有助于舒缓紧张和压力.结论 学生对舞蹈艺术欣赏有较高的需求,有展现自我的期望,认为欣赏舞蹈艺术有助于促进身心健康;教学过程中教师应重视隐性的、潜在的教学成果.
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护生实验课中锐器刺伤情况调查分析
目的 了解护生在注射实验课中练习时的锐器刺伤情况,并探讨相应的防护对策.方法 采用自设问卷,对140名护生进行锐器刺伤频率、发生锐器刺伤后的处理、对锐器刺伤危害的认识等内容的调查.结果 140名护生中发生锐器刺伤58名(61人次),仅5人次在教师的指导下进行了正规的处理.45.71%护生排气时,手弹注射器而未固定针栓,42.14%护生掰安瓿时未用纱布包裹.结论 护生自我防护意识淡漠,自我防护措施不到位,急需加强锐器刺伤防护教育,严格执行全面性防护措施,为临床实践打下坚实的基础.
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主讲教师责任制教学在快速培养青年教师中的作用
目的 提高教学质量,快速培养青年教师.方法 对248名护理大专班学生实施主讲教师责任制教学.结果 教师对教学模式均持肯定态度,92.7%学生乐意接受.结论 主讲教师责任制教学提高了主讲教师的责任感,有利于青年教师的快速成长,密切了师生关系,从而使教学质量得到提高.
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护理学基础网络课件的制作与应用
目的 探讨护理学基础网络课件的制作方法及应用效果.方法 收集与整理护理学基础素材,编写脚本,制作成网络课件,对24名护理本科生进行网络教学.结果 学生对网络教学的总体满意度与对教学内容的把握及对网络的喜爱呈显著正相关(均P＜0.05);在对网络授课学习效果的评价中,学生对网络能扩展知识的评价高.结论 网络课件在教学的灵活性、内容的丰富性、信息的及时性等方面具有较大的优势,具有广阔的发展前途;制作课件时注意忖网页应保持统一的风格和操作界面,菜单式教学目录,同时文字要精炼、准确.
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小儿保留灌肠的临床护理进展
综述小儿保留灌肠的临床护理进展,内容主要为肛管的改良、插入深度、灌肠液的选择及灌肠前后的体位安置等.以期对临床儿科护理工作起到促进和发展作用.
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减轻静脉输注果糖所致疼痛的方法
介绍果糖导致疼痛的机制,对临床预防和减轻输注果糖所致患者疼痛的方法进行综述,主要包括外敷药物、按压穴位、调整输液顺序及运用精细过滤输液器.
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老年冠心病患者经桡动脉与股动脉行冠状动脉造影效果比较
目的 比较经桡动脉与股动脉穿刺行冠状动脉造影患者术后护理的优缺点,为针对性护理提供依据.方法 119例老年冠心病患者中57例经桡动脉途径置管(桡动脉组)、62例经股动脉途径置管(股动脉组),比较两组一次置管成功率、肢体制动时间、术后患者主诉、并发症发生率及住院时间.结果 肢体制动时间、患者主诉、局部血肿发生率及住院时间,桡动脉组显著优于股动脉组(均P＜0.01);两组一次置管成功率比较,差异无显著性意义(P＞0.05).结论 经桡动脉与股动脉穿刺均安全、有效、可行;桡动脉组术后治疗性损害相对较轻,更适合老年患者.
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压力递减压迫止血法在经股动脉介入治疗术后的应用
目的 探讨经股动脉介入治疗术后有效、安全的压迫止血方法.方法 将86例经股动脉介入治疗术后患者随机分为传统组(50例)与改进组(36例).传统组采用常规压迫止血法,改进组采用一次性股动(静)脉气囊压迫止血带进行压力递减压迫止血.观察两组术肢制动时间、血管并发症及不良反应.结果 改进组术肢制动时间及血管并发症,腰酸、腹胀发生率显著低于传统组(P＜0.01,P＜0.05).结论 经股动脉介入治疗术后通过压力递减法进行压迫止血,既可达到有效压迫止血的目的,又能减少传统压迫止血所致的不良反应.
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中药辨证分层换药治疗顽固性疮疡的研究
目的 观察中药辨证分层换药治疗顽固性疮疡的临床疗效.方法 将接受换药治疗的141例疮疡患者随机分为三组.A组(47例,60处疮面)采用西药换药,B组(45例,60处疮面)采用中药常规换药,C组(49例,60处疮面)采用中药辨证分层换药.比较三组疮疡疮面的愈合过程,疮面面积的变化,疮面脓液中溶菌酶含量及疗效.结果 C组疮面愈合时间显著短于A、B组,疮面脓液中溶菌酶含量显著高于A、B组(均P＜0.05).疮面治疗2～4周,C组疮面面积显著小于A、B组(均P＜0.05).三组总有效率分别为81.67%、83.33%、95.00%,C组显著高于A、B组(均P＜0.05).结论 中药辨证分层换药是根据疮疡疮面不同圈层面的阴阳变化选用不同的中药外敷,可以起到缩短治疗时间,增加治疗效果的作用.
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成都市社区护理人员基本情况调查分析
目的 调查分析成都市社区护理人员的基本情况,为成都市社区护士的合理配置及培养提供参考.方法 采用问卷调查法对190名社区护士进行基本情况调查.运用SPSS 11.5进行统计描述.结果 190名社区护士均为女性,年龄19～59(30.9±8.9)岁;护理工作时间(11.3±8.7)年;社区护理工作时间(1.8±1.5)年;44名(23.2%)社区护士目前正在接受更高层次的护理专业学历教育;目前高中及职高学历11名,中专100名,大专79名;初级职称161名,中级29名;118名(62.1%)社区护士为合同制;其中来自于临床护士者155名(81.6%),护理专业应届毕业生26名(13.7%),其他9名(4.7%).结论 应采取措施提高社区护士学历水平,调整社区护士的职称结构,稳定社区护理队伍,加强并规范社区护士的岗位培训,以促进社区护理的持续发展.
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对居家精神分裂症患者看护人的护理指导
目的 提高居家精神分裂症患者服药依从性,降低疾病复发、意外事件发生率.方法 针对患者居家安全、服药、生活自理等问题,采用家庭访视、电话随访、信件、看护人定期来院咨询等方法对精神分裂症看护人进行为期2年的护理指导.结果 指导后患者疾病复发率、意外事件发生率显著下降(P＜0.05,P＜0.01),遵医服药率、生活自理能力显著提高(均P＜0.01).结论 针对性地对居家精神分裂症患者看护人实施护理指导,能够有效降低疾病复发,提高精神分裂症患者的生活质量.
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分期功能训练对脑卒中患者早期功能康复的影响
目的 探讨分期功能训练对脑卒中患者生活及运动功能康复的影响.方法 将120例脑卒中偏瘫患者随机分为观察组和对照组各60例,均予脑血管病常规药物治疗和护理,观察组同时按照Brunnstrom分期分别进行康复训练.于训练前及4周后采用Brunnstrom评价肢体功能,Barthel指数评价ADL.结果 康复训练后,观察组患者Brunnstrom分期及ADL能力的恢复显著优于对照组(均P＜0.01).结论 脑卒中患者早期按照Brunnstrom分期进行康复训练,能有效促进其生活及运动功能恢复,提高患者的生活质量.
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婴儿脊髓灰质炎疫苗喂服方法的改进
目的 降低2～4个月龄婴儿脊髓灰质炎疫苗(OPV)口服的溢出率,保证OPV口服剂量准确,提高基础免疫效果.方法 对35例2～4个月龄婴儿喂服OPV 105例次,分别采用常规法(50例次)与改进法(55例次).常规法采用汤匙喂服,改进法采用一次性无菌吸管分次喂服.结果 改进法OPV溢出率显著低于常规法,家长满意率显著高于常规法(均P＜0.01).结论 改进喂服法摒弃了汤匙喂服OPV易外溢、一次口服量不足和重复喂服造成疫苗浪费的缺点,提高了基础免疫成功率,家长乐于接受.
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小儿静脉输液渗漏相关因素的调查分析及预防对策
目的 了解引起小儿输液渗漏的相关因素,尝试建立防治小儿静脉输液渗漏的护理干预模式.方法 选取年龄≤6岁的2 546例住院患儿作为观察对象,对其输液的全过程进行追踪观察,渗漏病例详细记录渗漏发生时间、药物、输液工具、血管状况、渗漏范围及症状.结果 127例患儿在静脉滴注过程中或拔针后出现渗漏,其中75例(59.06%)因患儿异常哭闹或家长无意碰撞、牵拉引起;18例(14.17%)因药物因素引起;15例(11.81%)因血管选择不当引起;13例(10.24%)因穿刺部位固定不稳固或方法不正确引起;6例(4.72%)因拔针按压方法不正确引起.渗漏多发生在输液开始120 min后.结论 需改良常规穿刺、固定方法,有计划地合理使用静脉,加强家长输液知识教育及输液过程巡视,以减少小儿静脉输液渗漏的发生.
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维、汉族心血管病住院患者抑郁焦虑状况调查分析
目的 了解新疆地区维、汉族心血管病患者抑郁、焦虑状况,使临床心理护理更具有针对性.方法 采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)对维、汉族心血管病住院患者各100例进行调查.结果 汉族患者SAS、SDS、HAMA、HAMD评分显著高于维族患者(均P＜0.01).结论 新疆地区汉族心血管病住院患者抑郁、焦虑状况显著高于维族患者,应根据民族差异实施针对性的心理护理.
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教师婚姻质量与心理健康状况及其相关性研究
目的 探讨教师群体的婚姻质量与心理健康状况及其相关性.方法 采用婚姻质量问卷(ENRICH)及症状自评量表(SCL-90)对500名教师进行问卷调查.结果 不同任教学校教师婚姻质量差异无显著性意义(均P＞0.05),但大学教师呈现出婚姻质量下降的趋势.男性对婚姻质量的评价显著低于女性(P＜0.05).年龄在25～39岁的教师对婚姻质量的评价相对高于其他年龄段.SCL-90评分高者其婚姻质量评分相对较低.教师SCL-90与婚姻质量呈显著负相关.结论 高心理健康水平的教师婚姻质量是满意的;婚姻质量与心理健康之间呈显著负相关.建议管理者及教师个体共同努力,提高心理健康水平及婚姻质量.
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婴幼儿心电图检查的心理干预
目的 提高婴幼儿心电图检查的配合率及减少镇静剂的使用.方法 将200例行心电图检查的婴幼儿随机分为观察组和对照组各100例.对照组按常规进行心电图检查;观察组改变心电图检查室的环境,加强心理干预.结果 观察组检查配合81例,使用镇静剂19例;对照组检查配合26例,使用镇静剂74例,两组比较,差异有显著性意义(均P＜0.01).结论 心电图检查中实施心理干预能显著提高患儿的配合率,并能降低镇静剂的使用率.
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脑卒中后抑郁患者领悟社会支持与生活质量的相关性研究
目的 探讨脑卒中后抑郁(PSD)患者领悟社会支持与生活质量的相关性.方法 应用领悟社会支持评定量表(PSSS)、脑卒中专用生活质量量表(SS-QOL)对64例PSD患者进行问卷调查及分析.结果 PSD患者领悟社会支持得分为(54.81±12.73)分,其中领悟家庭内支持为(22.78±4.31)分,领悟家庭外支持为(36.03±9.89)分;领悟社会支持与生活质量呈正相关(r=0.2269,P＜0.05).结论 PSD患者领悟社会支持越高,生活质量越好;为PSD患者提供社区康复支持网络非常重要.
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心理护理干预对食管癌患者免疫细胞功能的影响
目的 探讨心理护理干预对食管癌术后辅助化疗患者的免疫细胞功能是否存在积极的调节作用.方法 将67例食管癌术后患者随机分为观察组和对照组,观察组(33例)进行长春地辛(VDS)方案辅助化疗及心理护理干预治疗,对照组(34例)仅进行VDS方案辅助化疗.测定护理干预前后两组患者的免疫细胞功能.结果 观察组干预后CD4+活性较化疗前显著提高(P＜0.05),而对照组干预后CD3+、CD4+、CD4+/CD8+及NK细胞活性显著降低(均P＜0.05).观察组干预后CD3+、CD4+、CD4+/CD8+及NK细胞活性显著高于对照组(均P＜0.05).结论 心理护理干预对食管癌术后辅助化疗患者的免疫功能起着积极的调节作用.
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急诊科护士职业紧张状况研究
目的 探讨急诊科护士的职业紧张状况,提出相应的防治措施.方法 采用职业紧张量表对71名急诊科护士进行调查,并与630名其他临床科室护士进行比较.结果 急诊科护士职业任务得分显著高于内科、外科、妇产科、儿科、手术室、门诊和其他科室护士(均P＜0.05);不同科别护士紧张反应、应对资源得分比较,差异无显著性意义(均P＞0.05).结论 急诊科护士职业紧张程度较高,要从提高个体应对能力,改善组织应对和争取家庭社会应对方面降低其职业紧张水平.
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男性肾病综合征患儿行为及其影响因素的调查
目的 了解男性肾病综合征(NS)患儿的行为及其影响因素.方法 采用Achenbach's儿童行为量表(CBCL)对32例男性NS患儿(NS组)及45名正常儿童(正常组)进行调查.结果 NS组体诉、社交退缩及攻击性行为因子评分显著高于对照组(P＜0.05,P＜0.01).疾病病程、年均住院次数、年均复发次数及临床类型为影响NS患儿行为的因素(P＜0.05,P＜0.01).结论 男性NS患儿的行为问题主要表现为体诉、社交退缩及攻击性,需早期行心理干预治疗.
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骨肿瘤患者情感障碍相关因素调查分析
目的 了解骨肿瘤患者抑郁、焦虑情绪的发生率,并对其相关因素进行分析.方法 对210例骨肿瘤住院患者,应用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、汉密顿抑郁量表(HAMD)、汉密顿焦虑量表(HAMA)和自行设计的情感障碍影响因素调查表,进行情感状况及其相关因素的调查和分析.结果 骨肿瘤患者抑郁和焦虑的发生率分别为52.9%和21.4%;患者的SDS、SAS标准分显著高于常模(均P＜0.01);不同病期骨肿瘤患者的情感障碍阳性率比较,差异有显著性意义(均P＜0.01).影响骨肿瘤患者的情感因素诸多,但以对医疗费用(73.3%)、治疗效果的担心(62.9%)为显著.结论 骨肿瘤患者情绪障碍严重,应及早给予心理干预和必要的社会支持,以提高患者的治疗效果及生存质量.
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农村HIV感染者和AIDS患者应对方式、社会支持及心理健康状况调查分析
目的 了解农村HIV感染者和AIDS患者的应对方式、社会支持、心理健康状况及其相关性.方法 采用医学应对方式问卷(MCMQ)、领悟社会支持问卷(PSSS)及症状自评量表(SCL-90)对94例农村HIV感染者和AIDS患者进行调查分析.结果 MCMQ中面对得分高(21.70±3.82),回避次之(17.19±3.49),屈服低(10.36±3.25);PSSS总分为62.50士12.79,呈较高水平;除敌对因子外,SCL-90总分及各因子得分均超过阳性病例筛选分界线;53.3%(52/94)有心理障碍,89.4%(84/94)有轻度心理问题.屈服、回避与心理健康状况呈显著正相关(P＜0.05,P＜0.01),面对和社会支持与心理健康状况无显著相关性(均P＞0.05).结论 农村HIV感染者和AIDS患者采取的主要应对方式为面对,并拥有较好的领悟社会支持,但心理健康水平低下;应予进一步的心理支持,提高其心理健康水平.
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三级医院不同科室护士生活质量比较
目的 了解三级医院护士生活质量状况.方法 采用世界卫生组织生活质量测定简表(WHOQOL-BREF)对2家三级医院741名在职护士进行问卷调查.结果 非临床科室护士心理领域得分及生活质量总分显著高于临床科室护士(均P＜0.05),床位利用率高的手术科室护士心理领域得分及生活质量总分显著高于床位利用率低的手术科室护士(均P＜0.05).结论 不同科室是影响护士生活质量的重要因素.管理者应提高对护理工作的重视程度,进一步改善临床护士的工作条件,以提高其生活质量.
