卫生职业教育杂志
Health Vocational Education 위생직업육
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针对学生质量降低的情况提高学生成绩的思考
普通高中的普及以及我校招生数量的增加,导致了我校生源质量呈明显变化.高分数段的学生明显减少,低分数段学生明显增加,学生成绩的差距明显增大,学生的学习态度、学习能力也显示出明显的差距.通过对2003级300名学生进行问卷调查,进一步了解学生的现状,引发我们对调整教学思路、教学内容及教学方法的思考.
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嘉峪关市特殊行业预防性病、艾滋病现场行为干预调查工作初探
目的 根据<2004国家艾滋病防治社会动员项目>的要求,通过对娱乐场所性服务人员进行摸底及问卷调查,了解嘉峪关市性病、艾滋病的发病情况和娱乐场所性服务人员的人群规模.通过行为干预和健康教育使性服务人员改变高危行为,安全套使用率达到70%以上.性病、艾滋病预防知识知晓率达到90%以上,且能开展同伴教育.方法 对娱乐场所的老板(业主)开展性病、艾滋病和<项目>知识培训,在老板(业主)的配合和支持下对性服务人员进行问卷调查和性服务行为干预.结论 提供性服务的娱乐场所是一个敏感地区,特别是对性服务人员开展问卷调查更是困难,我们在开展摸底及问卷调查时,从领导重视、媒体宣传、业主培训、现场工作方法、有关单位配合、工作人员选择、开展同伴教育等10个方面进行经验总结,也遇到了业主不配合、不接待、不承认开展性服务业务、互相通风报信等6方面的问题.
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甘肃省围产儿出生缺陷发生现状及对策
目的 了解甘肃省国产儿出生缺陷的发生现状与变化趋势,探讨切实可行的预防措施.方法 对甘肃省31家监测医疗保健机构2003年1月～2005年12月围产儿出生缺陷监测资料进行相关因素的回顾性分析.结果 甘肃省3年共监测国产儿58 131例,发现出生缺陷儿691例,出生缺陷发生率平均为118.87/万.前6位缺陷种类依次为:神经管缺陷、先天性脑积水、唇裂合并腭裂、多指(趾)、马蹄内翻足、先天性心脏病,发生率分别为25.98/万、17.03/万、13.93/万、10.32/万、8.43/万、8.09/万.出生缺陷发生率在城乡之间及不同年龄段之间有显著性差异,性别间无显著性差异.结论 加强农村妇幼保健工作、强化优生优育宣传、做好高危孕产妇管理、提高产前诊断水平等是甘肃省减少出生缺陷、提高人口素质的有效措施.
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甘肃省2004年10～16岁人群视力调查分析
目的 分析甘肃省10～16岁人群视力低下率与低下程度的现状.方法 随机抽取并调查甘肃省通渭、永靖、秦安、甘谷等20个县的10～16岁青少年2 462名,其中男1 350名,女1 112名,采用国际国内常用的标准对数视力表按标准视力测试要求检测视力.结果 女生的视力低下率高于男生;男生从13岁、女生从11岁开始,视力低下率有一个显著的突增;随着年龄的增加,男女生两眼视力的差别越来越显著;随着年龄的增长,在视力低下率增加的同时,视力低下程度也在逐渐加重.结论 要加强甘肃省儿童,特别是青少年视力保护力度,加强女生视力保护力度.
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甘肃省禽流感职业高暴露人员禽流感防治基本知识现状调查
目的 了解禽流感职业高暴露人员禽流感相关知识掌握情况,为制订禽流感职业高暴露人员禽流感防治对策提供依据.方法 统一设计调查问卷,在全省以市(州)为单位,各市(州)调查50名以上高暴露人员.结果 本次共调查665名禽流感职业高暴露人员,一年内有流感疫苗接种史的仅占9.02%.禽类接触方式以饲养为主的占50.38%,其次是屠宰加工禽类,占18.35%,贩运禽类、治疗禽类分别占16.84%、14.43%.听说过禽流感的占86.32%,获取知识的途径主要是电视,仅从电视或电视和其他途径获取知识的占86.93%.禽流感基本知识正确回答率为31.01%～77.53%,正确行为形成率也比较低.结论 甘肃省禽流感职业高暴露人员禽流感相关知识掌握率很低,亟需开展健康教育干预活动.
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宕昌县18～55岁农村妇女生殖健康知识知晓率调查
目的 调查宕昌县妇女对生殖健康知识的知晓程度.方法 选取城关镇、哈达铺镇、理川镇、沙湾镇、官亭镇、南阳镇6个镇18～55岁的妇女就有关性知识、性卫生、孕期健康知识和分娩等问题进行问卷调查.结果 6个被调查地区的妇女对相关知识的了解和熟悉程度差异比较大,不同地区的妇女对不同的知识给出的正确答案的比率都不相同,其中以南阳镇较高,除在对分娩地选择问题上排在第四位外,其他问题基本上都排在第一位.结论 不同地区的妇女对生殖相关知识的知晓情况不同,为了提高偏远山区妇女的生殖健康和生活质量,要进一步加强这些地区妇女生殖健康知识的宣传和普及教育力度.
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影响校园有意侵害的行为、态度调查分析
目的 了解兰州市部分高校学生对校园有意侵害行为及态度选择的现实状况,旨在掌握在校学生行为的高危倾向,以减少校园有意侵害的发生.方法 采用整群分层抽样调查的方法,抽取兰州市2所大学中的1 767名学生进行问卷调查.结果 在影响高校校园有意侵害行为及认知态度的选择上,大学生之间存在着学历差异,表现为专科生高于本科生,P＜0.05.结论 有针对性地开展校园有意侵害高危行为的预防教育势在必行.
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嘉峪关市市售蔬菜中农药残留量调查
为摸清市售蔬菜中农药残留状况,共采集蔬菜样品275份,测定样品中六六六、滴滴涕的含量.只有一份检出滴滴涕,浓度为0.000 5 mg/kg,其余均未检出;六六六均有检出,平均浓度为0.025mg/kg,符合国家GB2763-81<粮食、蔬菜等食品中六六六、滴滴涕残留量标准>.六六六残留量低于国家标准(≤0.2mg/kg)的1/8.滴滴涕残留量低于国家标准(≤0.1mg/kg)的1/200.从调查结果看,食用本市销售的蔬菜是安全的,只要食用前再加以浸泡、削皮等适当处理,这些蔬菜可谓放心蔬菜.
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医学新生学习适应状况的调查与分析
为了解医学新生入校后的学习状况,掌握他们在学习适应方面存在的问题,对沈阳医学院580名医学新生进行问卷调查,并就调查结果提出相关建议,旨在为高校的教改、培养高素质人才提供一定的参考依据.
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甘肃省2005年全国第五次碘缺乏病监测结果分析
自1995、1997、1999、2002年4次在全国统一开展碘缺乏病监测以来,各地碘缺乏病防治工作取得了显著进展.按照<国务院办公厅转发卫生部等七部门〈关于进一步加强消除碘缺乏病工作意见的通知〉>的要求:目前已达到实现消除碘缺乏病目标的省、自治区、直辖市(以下简称省份),要进一步巩固防治成果;已达到基本实现消除碘缺乏病目标的省份,要力争达到实现消除碘缺乏病的目标;尚未实现消除碘缺乏病目标的省份,要确保达到基本实现消除碘缺乏病的目标.为进一步了解全国消除碘缺乏病工作进展情况,卫生部决定于2005年进行第五次全国碘缺乏病监测工作.
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口腔专业技能阶段性考核对学生的影响
目的 了解专业技能考核对学生学习的影响.方法 随机选取2个班,均按常规组织教学,其中实验组采用技能操作阶段性考核,对照组实行常规考核.实习1个月后,由实习带教医生对学生的专业技能进行复核.结果 实验组技能考核的及格率明显高于对照组.结论 专业技能阶段性考核有利于提高学生的学习能力和应试技巧.
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护生自主学习能力的调查分析
目的 通过对护生自主学习能力进行调查分析,为探索培养和提高护生自主学习能力的方法、途径提供参考依据.方法 采取无记名问卷方式,对随机抽取的200名护生的自主学习能力进行调查分析.结果 护生自主学习能力较差,有学习需求,有获得各种信息和寻求合作的愿望,但缺少元认知能力,缺少将学习需求转换成学习活动并自我计划和自我监控的能力,缺少利用学习信息进行合作学习的能力.结论 提高护生自主学习能力是中职护理教育面临的重要任务,应予以关注.
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高台县理发、美容店卫生状况分析
随着社会经济的迅速发展和人民生活水平的日益提高,理发、美容店日渐增多,理发、美容店卫生状况的好坏直接影响顾客的身心健康.为了解高台县理发、美容店卫生状况,为卫生监督工作提供科学依据,我们于2004年7月对高台县理发、美容店进行了全面的卫生学调查.现将结果报告如下.
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我校论文评选工作的现状及分析
通过对我校论文评选工作进行回顾及对1999～2004学年度论文评选工作进行分析,旨在总结经验、查找不足、明确努力方向,为提高学校教育教学科研水平提供依据.
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艾滋病患者患病行为分析及应对措施
目的 了解艾滋病患者的异常患病行为对疾病诊治的影响.方法 应用胜利修订的"患病行为问卷"[1],采用元记名问卷方式调查某院传染病病房艾滋病患者的患病行为.结果 (1)对照组患者和艾滋病患者均有不同程度的异常患病行为;(2)艾滋病患者在心理取向、疑病指数和疾病确信方面异常比例显著高于对照组,说明艾滋病患者有明显的异常患病行为,相应产生的异常心理和行为会影响其生理功能及生存质量.结论 应对患者进行心理疏导和行为干预,使患者以良好的心态面对疾病,积极配合治疗护理.
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五年制高职生学习心理障碍的成因及对策
社会变革和市场需求给医学教育带来了新的挑战,五年制高职生在入学后经常出现厌学、焦虑、懒惰、自卑、消极归因、逆反等一系列心理障碍.在教学中教师要采取积极的预防措施,避免心理障碍的形成,抑制学习心理障碍的发展;加强健康的学习心理的教育,提高其学习心理健康水平.
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运用合作学习促进人际沟通
合作学习(cooperative learning)是20世纪70年代初兴起于美国,并在20世纪70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略.由于它在改善学生的心理气氛,大幅度提高学生的学业成绩,促进学生形成良好非认知品质等方面成效显著,很快引起了世界各国的关注,并成为当代主流教学理论与策略之一,被人们誉为近十几年来重要和成功的教学改革.自20世纪80年代末、90年代初开始,我国也出现了合作学习的研究与实验,并取得了较好的效果.<国务院关于基础教育改革与发展的决定>中专门提及合作学习,指出:"鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长."
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实施学分制的理论和实践
在社会主义市场经济体制下,高等职业教育要更新教育思想观念,以实施学分制为突破口,创建弹性化的新教学管理制度;介绍学分制的概念、特点以及实施学分制的理论依据和基本原则;在高职教育领域推行学分制,需要进行建立阶梯式课程体系、实行弹性学制和主辅修制等较大的结构调整.
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优化成人课堂心理环境的策略
成人课堂心理环境是指课堂教学中对师生心理产生实际影响的教学生活环境.课堂心理环境是影响课堂教学效率的主要环境,也是课堂管理更为重要的方面.因为在基本的物理环境具备的情况下,心理环境对教学的影响更大、更长久,而且,较之课堂物理环境更具可控性,教师更能体现主观能动性.优化课堂心理环境,需重构课堂生活、淡化教师权威、倡导合作学习.
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中专卫校多学科综合渗透式环保教育初探
占我国学生总数70%的农村学生受教育条件的制约,环境教育水平比较落后.中专卫校90%的学生来自农村,根据学生的特点和卫校的教学实际,我们设计出生物、化学、物理、外科、中医、预防医学等多学科综合渗透式环保教育的教学方案,收到了良好效果.
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中专护理课程设置构想
护理事业的发展仍需要培养大批中专护理人才.然而目前中专护理教育的课程依然未摆脱医疗专业专科、本科"压缩饼干"的状况,影响了护理教育水平.通过对护理人力资源的分析,提出制订客观的人才培养目标、转变护理教育观念、借鉴国外经验、改革中专护理课程设置和内容及具体措施的构想.
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卫生职业教育中强化护生职业素质培养的途径
卫生职业教育的根本目的就是培养适应时代需要、符合职业要求的合格的护理工作者,这就要求在教育过程中突出时代特点、突出职业培养目标,运用全新的教育方式使护生明确职业素质要求,树立和培养正确的护理观念,通过有效的教育途径保证培养目标的实现.
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教师良好情绪的课堂效应
教师在课堂上良好的情绪表现,往往能产生有声语言难以替代的感染效应.这种效应不仅能缩短师生之间的心理距离,创造融洽、平等的对话气氛,而且能使学生较长时间保持注意的强度,强化学生学习的兴趣,启发学生的思维,提高认知的效率,更能丰富学生的情感世界,改变学生的人格品质.
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浅析教学行为研究的方法
教学行为研究(以下简称"行为研究")如同其他任何研究一样,必须讲求方法.没有一个好的方法,往往事倍功半甚至与期望的结果相反.根据教学行为研究中的学习、应用及教学中的体会,对行为研究中比较常用的几种方法进行了分析,并得出结论认为,教学行为研究的各种方法,在实践中都有其各自的长处和不足.从事行为研究实践的时候,应该有针对性地选择其中的一种或几种方法,尽量使研究进行得客观、全面.
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加强医学人才培养新探
阐述目前医学人才培养的重要性和必要性,试从把握用人质量、优化人员配置、建立公平的激励机制、设立基金和培训体系等几方面进行加强医学人才培养的探讨.
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无机化学教学中引入研究性课题初探
研究性学习是学生在教师指导下,以课题为载体,通过个体或群体的学习活动,培养科学方法和探索能力,形成探究品质,重视非智力因素的作用,重视情感意识,把人与社会、人与自然、人与环境、人与科学的关系放到首位的学习活动.它较好地顺应了时代发展的要求,能够有效地培养具有创新精神和创业能力的新型人才.研究性课题还有助于增强学科间的联系,增加学生的社会实践,培养学生独立思考的习惯、激发学生的创造潜能、满足学生心理发展过程中的创新欲望.中专药剂专业引入研究性课题是可行和必要的.
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谈谈"如何做到教为不教"
就当前如何加强学风建设问题,从师生关系、言传身教、树立开放式教育理念、激发学生的学习兴趣、创设教育环境及人生观、价值观等方面,浅谈如何让学生变被动学习为主动学习.
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适应市场需求深化卫校改革
突出"以就业为导向"的指导思想,使学生能够适应社会、适应市场需求,这是职业技术学校深化改革和发展的出发点和落脚点.紧密联系实际,以学生将来的就业岗位要求为目标进行培养,是落实"以就业为导向"的有效途径(订单教育、定向培养的兴起无一不是这种趋势的具体体现),为此我们开展了此项课题研究,现将成果汇总报告如下.
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浅析中专卫校实施素质教育的尝试
究竟何为素质教育呢?<全国教育改革和发展纲要>中指出:"中小学教育要由应试教育转到全面提高国民素质的轨道上来,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展."阐明了素质教育的三要素:一是面向全体学生的教育;二是全面发展的教育;三是主动发展的教育.即一种以人的全面发展为基础、以人为本的教育,也就是将人的发展、社会的发展、经济的发展更好地融合起来.在此,笔者就中专卫校如何实施素质教育谈几点粗浅的认识.
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性传播性疾病的实验室诊断
性传播性疾病(STD)的发病率在逐年增高,正确认识梅毒、淋病、软下疳、性病淋巴肉芽肿、非淋菌性阴道炎及尖锐湿疣等STD的病原体,选择先进的、恰当的实验方法是防止STD误诊、漏诊的根本保证.
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蛙心灌流实验中蛙心插管方法的改进
目的 改进蛙心灌流实验中蛙心插管的方法.方法 蛙心插管改为从右主动脉插入;插管时保持蛙心内血液的正常循环;在任氏液中加入肝素.结果 实验组蛙心插管的时间为(87±8)s,成功率、存活率和凝血率分别为88.89%、83.33%、0.00%;对照组蛙心插管的时间为(140±18)s,成功率、存活率和凝血率分别为76.47%、69.23%、23.53%.2组观察指标比较有显著性差异(P＜0.05).结论 通过改进离体蛙心制备过程中的几个环节,缩短了插管时间,提高了插管成功率,提高了插管后蛙心的存活率,降低了凝血率,为后续的灌流实验提供了活性较好的离体蛙心.
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采用不同标本做血细胞计数实验的效果观察
血细胞计数是医学类很多专业常开的实验.在实验时,常采用2种标本形式:一种是采集自己的血样或其他学生的血样作标本,另一种是用实验室准备的血样作标本.用实验室的标本可以节约取样时间,同时教师对样品心中有数,对学生所测结果可立即做出判断.而自己采集标本则要花费一些时间,教师在判断结果时对样品需要再做检验.为比较2者在实验效果和教学效果上是否有差异,我们进行了对照观察.
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茶叶铅、砷含量分析中样品消化方法的改进
茶叶铅、砷含量分析中样品的前处理,按GB/T5009.57-2003方法有湿式消化法和干式消化法.其中湿式消化法完全,铅、砷损失少,但每次只能处理几个样品,且消化过程中易产生爆沸,时刻需要人看守.而干式消化法却可以一次处理大批样品,不需要人看守,但对于茶叶的干式消化法却一直存在着消化不彻底的现象,无论加入多少次硝酸,消化液中仍有棕色沉淀物,本文针对国标干式消化法存在的缺点,采用微波消解法,不仅能使其消化完全,也避免了由于常压敞开消化样品造成的元素损失.微波消解主要是根据不同样品及称样量,选择相应的试剂用量、消化时间等以达到优消化条件,保证样品既消化完全,又不产生卸压、漏气损失,消化后的样品其准确度、精密度令人满意,现报告如下.
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日立7170S全自动生化分析仪的常见故障及维护
近年来,由于全自动生化分析仪的使用使医学检验上了一个新的台阶,也为临床诊疗工作提供了极大的帮助,而如何用好仪器现已成为检验科一个非常重要的工作.日立7170S全自动生化分析仪因其速度快、准确度高、重复性好等优点,得到了广泛使用,现将我科在多年使用过程中总结的一些故障处理办法及经验介绍给大家,以供用户参考.
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实验室模拟操作在妇产科教学中的重要性
培养中等医学专业人才要求学生在校学习期间不仅要牢固掌握必要的知识,同时还要有较强的实践能力,避免高分低能,要达到这个目的,主要通过2个环节:一是理论教育,二是临床实习,而处于二者之间的过渡阶段主要通过课间医院见习及实验室模拟操作来完成.从目前我国中等医学教育的现状看,较多的中等卫生学校因条件有限,学生在进入临床实习前去医院见习的机会不多,不能保证每名学生都能亲自接触患者、询问病史、做出诊断并在患者身上直接操作练习.因此,实验室模拟操作、病案分析就成了学生临床前技能训练的主要方式.这一方式对妇产科教学来说就更有其重要意义.如果忽视这一重要性,将对妇产科教学效果产生很大的影响.
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微生物学实验技能考核方法改革
根据高职教育人才培养目标,针对微生物学实验技能考核的现状,对实验考核内容、方法进行改革,取得了理想效果.
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分析医护类《化学》操作技能考试后的教学对策
广东省从2004年起对高职招生实行了"3+专业技能课程证书"考试.我校每年在6月份举办惠州考区<化学>操作技能考试及<生物技术基础>操作考试,通过考试结果分析中专医护类化学操作技能状况.为此,2004～2005年调查了参加医护类<化学>操作技能考试的96名考生在2份不同试题上的考试情况,然后根据每一项目的评分结果分析、统计"未扣分项目"以及"扣分列前十位的项目",综合得出所有考生掌握化学技能实验操作的程度.结果表明,考生以"初步掌握"实验操作为主,总体达不到"熟练操作"水平.笔者认为,中专医护类技能训练不足和化学实验课时偏少,课堂训练效率不高和平时开放实验室不够,在今后教学中应适度增加化学实验课及多开放实验室,同时实施同步教学法,帮助学生增强化学实验课的训练效果,以便提高学生的"资格率"和"升学率",这对学生升学及提高学校的知名度都有积极的意义.
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解剖学实验教学中重点演示的作用
笔者认为,解剖学实验教学中重视重点演示这一环节可以提高实验教学效果,具体有以下作用.1有利于进一步突出重点,突破难点心脏的外形及腔内结构是重点,后者又是难点.如何突出重点,突破难点呢?教师利用尸体解剖标本、离体心脏标本及心脏的模型,重点演示心脏的外形有一尖、一底、两面、三缘和三沟,并强调心底及心尖的位置,然后提问,强化矫正.
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改良会阴切开实验模型提高实验效果
会阴切开缝合术是产科常见的手术,是产科学教学大纲要求掌握的基本操作技能,是妇幼卫生专业、助产专业必须开出的实验项目.但一直以来,由于教学模型不理想,可操作性不强,实验课只是观看录像、教师模型演示,或让学生象征性地在纱布垫上进行切开缝合操作练习,实验效果不佳.近几年,我校妇产科学教研室购置了新西兰Tellyes International Group制造的SBC073001会阴切开模型,并对该模型进行改良组合,完善了实验项目,提高了实验效果,增强了学生的动手能力.下面简介我们的做法和体会.
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妊娠中晚期孕妇血清、羊水AFP水平与神经管缺陷的关系
目的 探讨妊娠中晚期孕妇血清、羊水AFP(alpha-fetoprotein,AFP)水平与神经管缺陷的关系.方法 采用酶联免疫吸附法,用山东3v公司提供的AFP定量检测试剂检测孕妇血清、羊水中AFP的含量.结果 神经管畸形组与其他畸形组血清、羊水AFP水平无显著性差异;正常组分娩不同性别胎儿的孕妇血清、羊水AFP水平比较无显著性差异;正常组与畸形组血清AFP水平比较有显著性差异,P=0.033;正常组与畸形组间羊水AFP水平有显著性差异,P=0.000.结论 AFP的检测作为操作简便、费用低廉的方法可用于中晚期高危妊娠的产前筛查.
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对8例育龄妇女子宫内膜癌刮宫活检病理分析
目的 讨论育龄妇女子宫内膜癌刮宫活检的病理诊断.方法 对8例育龄妇女子宫内膜癌的临床病理资料进行分析.结果 子宫内膜样癌6例,腺鳞癌1例,鳞癌1例.结论 育龄妇女子宫内膜癌多数为高分化子宫内膜样腺癌,少数为腺鳞癌和鳞癌.
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伴有腹水和血清CA-125抗原升高的9例卵巢良性肿块临床分析
目的 探讨卵巢良性肿瘤伴腹水和血清CA-125抗原升高的临床特征、诊断和治疗方法.方法 对我院2000年1月至2006年3月收治的9例患者的临床资料进行回顾性分析.结果 9例患者术前多考虑卵巢癌而手术治疗,于术中确诊为卵巢良性肿瘤;术前均无病理学和(或)细胞学阳性发现,也无特征性的超声表现.该类疾病以卵巢子宫内膜异位囊肿、卵巢纤维瘤样病变和盆腔结核性肿块常见.结论 盆腔肿块伴腹水和血清CA-125抗原升高时并不能立即诊断为卵巢癌,病理学和细胞学检查是惟一确诊的方法;对可疑病例及早行探查手术是简便、可靠的方法.
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胃癌的CT诊断
目的 探讨胃癌的CT诊断价值.方法 对经胃镜活检或手术病理学检查证实的胃癌患者30例进行回顾性分析,其中8例平扫、16例增强扫描、6例同时平扫加增强.结果 30例患者中,20例经手术切除治疗,其中肿瘤位于胃窦部者12例,胃底贲门部者4例,体部者3例,广泛型者1例.CT表现为胃壁增厚,软组织肿块,邻近组织器官浸润,局部和远处淋巴结转移,远处转移.结论 CT检查对中晚期胃癌的术前评估及指导治疗和估计预后有重要价值.
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高压蒸汽灭菌过程中应该注意的问题
消毒灭菌工作是医药、卫生、食品等领域中一项极其重要的工作,如果这个环节出现问题,将会前功尽弃,所以必须重视.在教学过程中,应尽大努力让学生掌握常用的高压蒸汽灭菌法.
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Survivin反义寡核苷酸诱导胃癌SGC7901细胞株凋亡的实验研究
目的 观察Survivin反义寡核苷酸(AS0DN)对胃癌细胞株(SGC7901)增殖、凋亡的作用.方法 人工合成Survivin硫代ASODN,通过脂质体转染胃癌细胞株(SGC7901)后,用MTT法检测细胞毒作用;用荧光染色、流式细胞术检测细胞凋亡;用RT-PCR、免疫组化技术检测Survivin mRNA及蛋白的表达.结果 (1)Survivin ASODN抑制胃癌SGC7901细胞增殖呈时间和剂量依赖性;(2)Survivin ASODN处理组SGC7901细胞24h后凋亡率为33.6%,正义寡核苷酸(SODN)组为10.7%,2组相比,有显著性差异(P＜0.05);(3)Survivin ASODN处理组SGC7901细胞Survivin蛋白及mRNA的表达水平显著下降.结论 Survivin ASODN能够抑制增殖、诱导凋亡,推测可能通过下调Survivin mRNA及蛋白表达而起作用.
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浅谈老年人性保健
列宁说:"人类的生活包括三部分:即物质生活、精神生活和性生活."性生活是人的正常生活需要,它有益于身心健康和延缓衰老.性医学家认为,性有三大功能:健康、快乐和生育.性生活是繁衍人类所必需的.性生活是夫妻感情联系的纽带,是夫妻关系亲密、和谐相爱的基石.性欲也是人类思想感情的主要部分,性生活也能使夫妻双方保持身心健康、心情舒畅.
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创伤性脑损伤后脑血管痉挛的TCD表现与预后的关系
目的 分析创伤性脑损伤(TBI)后脑血管痉挛(CVS)发生、发展与格拉斯哥昏迷记分(GCS)、CT及预后的关系.方法 对90例TBI住院病人进行头颅CT检查及GCS,并于入院24h后,第3d、5d、7d、10d通过经颅多普勒(TCD)对双侧大脑中动脉(MCA)及颈内动脉(ICA)颅外端进行脑血流速度检测.结果 37例病人有CVS,其中轻度5例,中度18例,重度14例,有4例终发展为缺血性神经功能损伤;CVS组病人MCA血流速度及Lindegaard Index伤后即升高,伤后3～5d达到高峰,随后逐渐回落,但仍高于正常.结论 CVS是重型脑外伤后的常见并发症,严重SAH表现的病人通过TCD监测脑血流速度变化可及早发现CVS,严重CVS可造成脑缺血,影响预后.
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嘉峪关市妊娠期肝内胆汁淤积症65例发病特点及妊娠结局分析
目的 探讨妊娠期肝内胆汁淤积症(ICP)在嘉峪关市的发病特点及其妊娠结局.方法 对嘉峪关市3家医院2003年1月至2005年12月已确诊的65例ICP患者进行血清总胆汁酸(TBA)和丙氨酸转氨酶(ALT)测定;选择每例ICP患者分娩后紧临的1例为对照组,与65例ICP患者比较,并进行妊娠结局分析.结果 ICP患者血清TBA以轻度升高为主,占87.10%(TB＜30μmol/L);ICP组与对照组在终止妊娠的孕周、羊水污染等方面经统计学处理均有显著性差异(P＜0.05),而在剖宫产、产后出血、早产、新生儿窒息、国产儿死亡方面比较均无显著性差异(P＞0.05).结论 本地区ICP发病率为1.69%,血清TBA以轻度升高为主,因此,应加强ICP患者孕期管理,防治早产,孕晚期严密监护防止胎儿宫内窘迫致羊水污染.
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子宫肌瘤超声诊断进展
子宫肌瘤也称平滑肌瘤,多属良性肿瘤,是成年女性比较常见的妇科疾病.超声诊断技术应用于子宫肌瘤的检查已有近40年的历史,早的技术是膀胱充盈后的经腹B超,使用3MHz的低超声频率,可以看到轮廓异常及子宫体积的增大.然而,组织结构的差异很难被发现.随着超声诊断仪器及技术的不断发展,近年来,彩色多普勒超声和经阴道超声在妇科被广泛应用,不仅在形态学观察水平上有了很大的提高,而且由于增加了血流信息,从而实现了"形态学-血流动力学"相结合的联合诊断,还有超声声学造影、介入超声和三维超声成像等新技术的研究应用,进一步拓宽了超声在妇科的应用范围并提高了诊断水平,从而也提高了超声检查对子宫肌瘤的正确诊断率,为临床治疗提供了更可靠的依据,现综述如下.
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乳腺癌与Ⅰ期乳房再造术
目的 探讨乳腺癌患者在行乳腺癌改良根治术(或根治术)的同时,实施几种保留乳房外形的美容手术方法.方法 对不同分期的乳腺癌患者行改良根治术(或根治术)及Ⅰ期腹直肌肌皮瓣乳房再造术,或Ⅰ期假体置入重建并植皮术;对能保留乳头乳晕者行保留乳头乳晕复合体的乳腺癌改良根治术;对有生育要求的患者行改良根治术及背阔肌肌皮瓣转移乳房再造并假体置入术.结果 行保留乳头乳晕复合体的改良根治术及Ⅰ期腹直肌肌皮瓣乳房再造术者8例,行Ⅰ期假体置入重建并植皮术者15例;行不保留乳头乳晕复合体的改良根治术及Ⅰ期腹直肌肌皮瓣乳房再造术者8例,Ⅰ期假体置入重建并植皮术者2例;行保留乳头乳晕复合体的改良根治术及背阔肌肌皮瓣转移乳房再造并假体置入术者2例.所有病例术后随访6～46个月,均无肿瘤局部复发及远处转移,1例根治术及腹直肌肌皮瓣转移乳房再造术后46个月对侧发生乳腺癌.重建乳房外形良好,乳房下皱襞弧度好,保留乳头乳晕区皮肤无坏死;皮肤无萎缩变硬,手感良好;腹部供区无腹壁疝形成,置入假体手感好,移植皮瓣无坏死.结论 对不同分期的乳腺癌患者在治疗乳腺疾病的同时,采取多种Ⅰ期乳房重建术能大限度地保留乳房外形的美观,是较好的治疗方法,在临床需大样本研究来推广.
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前牙PFM冠折断后用直、间接法铸造桩核修复的临床效果比较
目的 对直、间接法铸造桩核的临床效果进行比较.方法 随机选择门诊病例53例,共72颗上前牙,分成2组,分别采用直接及间接法铸造桩核,随访观察2～3年.结果 利用间接法制作桩核,精密度高,固位力强,缩短了临床操作时间,效果较好,值得临床推广.
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精液常规分析在不育症诊断中的价值
目的 分析精液参数的变化以提高不育症的诊断水平.方法 按世界卫生组织手册进行精液常规分析,记录外观、量、粘稠度、液化时间、pH值,测定精子密度、活率、活力,分析形态.结果 1 732对不育夫妇中,正常精子状态者688例,占被检人数的39.7%;弱精子症者512例,占29.6%;其他依次为少精子症、严重少弱畸精子症、无精子症及畸精子症,分别占16.2%、6.2%、5.5%、2.8%;精液量＜1.5ml和液化时间＞60min的人数分别为166例、289例,各占总数的9.6%和16.7%,其中正常精子状态者分别占7.6%、18.8%.
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肺癌患者的临终护理
半个世纪以来,随着大气污染加重、吸烟率升高,肺癌的发生率和死亡率呈明显上升趋势.由于肺癌晚期患者已无有效治疗方案,长期慢性消耗、恶病质以及肿瘤广泛转移引起的机能紊乱使得患者极为痛苦,做好此类患者的临终护理可以尽大可能满足患者的生理、心理需要,减轻精神上的痛苦,确保生命质量.现将笔者2002年8月至2005年10月收集的对40例肺癌患者的护理资料报告如下.
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中西医结合治疗老年性骨质疏松症98例报告
骨质疏松症是以骨量减少、骨微结构破坏为特征的全身性骨骼系统退化性病变,骨量的减少和骨质的降低使骨组织物理性能(机械强度)减弱,骨折的易感性明显增高.随着社会的发展,人类平均寿命的增长,现在我国60岁以上人口约有1.3亿,占人口总数的10%,骨质疏松症发病率为12.4%(男性为8.5%,女性为15.7%),全球约有2亿人口患骨质疏松症,在全球常见疾病中占第6位.对于骨质疏松症的治疗药物很多,我科自2001年起采用中西医结合治疗骨质疏松症,取得了良好疗效,现报告如下.
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新生儿半自动换血疗法
我科从2004年起采用桡动脉联合外周静脉置管,进行新生儿半自动同步换血疗法,换血在封闭回路中进行,为9例患儿治疗,结果表明,此法较脐动静脉换血法效率高,操作简单,现报道如下.
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以骨髓转移为首发症状的神经母细胞瘤
神经母细胞瘤(Neuroblastoma,NB)为儿童和婴幼儿常见的实体瘤之一,恶性程度高,早期即可侵犯造血组织,骨髓转移率为48.2%～50%.现将我院接诊的2例以骨髓转移为首发症状的NB病例报告如下.
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氢氧化钙乳牙根管内封药的临床疗效观察
目的 比较氢氧化钙(calcium hycroxide,CH)与樟脑酚合剂(CP)、甲醛甲酚(FC)在乳牙根管内封药的临床疗效.方法 选择150颗患牙,随机分成3组,根管治疗过程中分别用氢氧化钙和传统的根管消毒药物樟脑酚合剂、甲醛甲酚行根管内封药,对疗效进行比较.结果 CH组根管内封药总有效率优于CP组、FC组,疗效有显著性差异(P＜0.05),CP组、FC组比较无显著性差异(P＞0.05).结论 CH具有消毒效果持续、不致敏、有收敛性、价廉、实用、方便的优点,在乳牙根管治疗过程中完全可以替代传统的酚类消毒药物.
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甘肃省玛曲县一起肺炭疽疫情控制的反思
炭疽是由炭疽芽孢杆菌引起的人畜共患的急性传染病.其主要传染源是患病的牛、羊、马等食草动物,人类主要通过破损的皮肤粘膜接触病死畜及其血液、排泄物、分泌物或死畜产品(接触传播引起皮肤炭疽),吸入带炭疽芽孢杆菌芽孢的尘埃、气体(呼吸道传播引起肺炭疽),进食病死畜肉类及被芽孢杆菌污染的食物、水等(消化道传播引起肠炭疽)而患本病.<中华人民共和国传染病防治法>将炭疽列为乙类传染病,但发现肺炭疽后要求按甲类传染病报告和处理.2004年6月甘肃省甘南藏族自治州玛曲县曼日玛乡发生一起炭疽疫情(1例皮肤炭疽,1例肺炭疽),现报告如下,并就存在的一些问题进行反思.
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在护理教学中坚持人本教育观
人本教育观是基于关注人及人的能力发展而优化教学模式的一种教育理念,它强调教育必须以人为出发点、以人为归宿、以人的发展为主线,一切教育活动与过程都紧紧围绕育人进行.在护理教学中,突破现有的教学模式,确立人本教育原则,明确人本教学目标,完善人本教学过程,促进护理人才全面发展,既是一个刻不容缓的重大理论命题,也是一个迫切需要实施的教学实践问题.
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从整体护理的实施论护理继续教育开展的重要性
中国整体护理的实施始于1994年,整体护理的开展改善了护患关系,提高了护理质量,同时也使护士的价值感、成就感增强.通过对10所医院整体护理实施情况的调查,认为现阶段影响医院整体护理实施效果的重要原因之一是临床护理专业人员的综合素质.有计划地开展在职护理人员继续教育,提高护理专业人员的素质,是提高整体护理实施效果的重要手段之一.
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增强创新意识优化班级管理
对于中等职业学校的学生,必须培养他们的自信精神,要在学习过程中多磨炼他们的意志,要培养他们的协同合作精神,并且使其牢固树立竞争意识.在平常的学习与日常生活中必须有意识地锻炼他们.
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浅论如何成为一名优秀的辅导员
青年是智力和体力具有优势、可塑性强的群体,也是实现构建社会主义和谐社会宏伟目标的重要力量."赢得青年,就能赢得未来"这一观念已经成为社会的共识.因此,当前如何加强对大学生的思想政治教育、为建设和谐社会培养出高素质的青年人才成为摆在大、中专院校面前的首要任务.同时,这也对加强辅导员队伍建设提出了更高的要求.那么,如何才能成为一名优秀的辅导员呢?笔者认为应该从以下4个方面下工夫.
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培养人际沟通能力提高学生综合素质
人际沟通是学生综合素质的重要组成部分,在对学生进行人际沟通引导、剖析的基础上,对自愿参加人际沟通能力训练的学生进行督促、指导,提示对学生进行人际沟通能力的训练很有必要,训练方法是简便、有效的,经过训练的学生,不仅人际沟通能力有较大提高,而且综合素质也有提高.
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升学与就业——班主任的心得体会
在中职教育面临严峻的升学与就业压力面前,我们如何适应当前形势,教育学生正确对待升学与就业,终提高升学率与就业率,这是我们需要研究的一个重要课题.
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构建多元化活动模式营造和谐班风
班集体活动是学校教育教学活动的重要组成部分,也是班集体建设的有效方法,开展丰富多彩的班级活动,对学生进行政治、思想、道德品质教育,可以促进学生素质的全面发展.
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中专学生干部队伍建设改革初探
建设和培养一支过硬的学生干部队伍,班主任的担子就轻了一半,笔者在实践中深有体会.1选干部,改伯乐相马为"田忌赛马"以前,新生入学后,都是班主任当伯乐,翻档案,查记录,然后确定学生干部.这样做虽然有一定的依据,也很省事,但凭档案选人,未免选不准.指定的学生干部有的能力很差,不能胜任.现在,笔者变伯乐相马为"田忌赛马".俗话说得好:"是骡子是马拉出来遛遛".怎么遛?一是通过学生自荐或联名推荐、当众演讲、全班测评等程序产生干部候选人.二是让候选人组织1～2次集体活动,全班学生观察其能力、特长、兴趣、责任感和奉献精神.三是在全班启动差额选举.学生干部从学生中来,有群众基础;经实践锻炼,学生干部就有了一定的工作经验;再到学生中去,学生干部就有一定的威信,说话有人听,办事有人应.落选的学生也心服口服.
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元认知计划监控习惯的培养
理解元认知计划监控策略的含义及相关知识,从而明确学习目的、学会学习方法,达到认识自我、规范自我、自觉学习的目的.
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剖析中专女生的心理特点
我校目前主要有大专、中专2个层次的专业教育,以护理专业为主.通过调查发现,对中专班的管理相对来说难于大专班;中专班的班风整体上差于大专班.为什么会出现这种情况呢?笔者根据几年的班主任管理实践和教学经验,现对目前中专女生的心理特点及相应的管理措施和对策进行探讨.
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探讨适合于学分制的卫生职业教育网络教学系统
网络技术和学科课程的整合是目前教育改革的侧重点和研究热点,针对卫生职业教育教学性网站匮乏这一现状,主要从网络教育现状、学分制的现状、网络教育与学分制结合的可行性、网站的技术构思等几方面阐述适合于学分制的卫生职业教育网站的设计与开发,并在此基础上进一步探讨网络教育对目前学分制条件下卫生职业教育的影响.
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利用多媒体进行解剖技能考核的体会
人体解剖学是一门形态学科,学习的主要内容为正常人体器官的位置、名称及其主要结构特点.教学过程是利用投影、多媒体及人体标本、模型相结合进行的,实验与理论课的比例在1:1以上,实验课的主要目的是辨认器官的位置、名称及其主要结构.进行解剖学技能考核是检测学生对正常人体结构的掌握程度,解剖学技能考核以前一直采用传统考核法,但随着扩招、通信工具的普及,传统考核法存在一些弊端将不再适合使用,2005年我们大胆地尝试利用多媒体进行技能考核,现有一些体会与同行探讨.
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无纸化考试系统的设计、制作和应用研究
1无纸化考试及其设备要求无纸化考试就是在计算机上进行考试.具体做法是:考生输入自己的学号、姓名等个人资料,由计算机从已建立好的题库中抽选试题组卷,考生根据计算机屏幕上显示的题目,用键盘输入或用鼠标选择答案,考试结束后计算机自动对照标准答案进行阅卷、记分和成绩统计.无纸化考试使组卷更方便、快捷,阅卷客观公正和迅速,节约了组题、试卷印制装订、监考、改卷、成绩统计等大量人力、物力和时间.
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难忘黄土地——重读路遥小说《人生》
通过小说中主人公高加林事业、爱情上的曲折,分析在他身上所反映的城乡冲突及由此而见的路遥的乡土情结,在此基础上进一步探究路遥乡土情结的缘由.
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社区卫生服务中心"全国百万高血压患者健康行动"的经验与体会
兰州市七里河区龚家湾街道第一社区卫生服务中心是"全国百万高血压患者健康行动"试点单位,中心通过该项目,运用现代高血压控制策略,为电机厂社区100多名高血压患者建立健康档案,针对健康人群、高危人群进行健康教育,取得了显著的社会效益和经济效益,社区人群高血压预防知晓率普遍提高,项目参与意识增强.通过项目工作,中心健康教育机构建设得到加强,人员素质不断提高,高血压患者归口管理及病例登记、监测等整体服务水平得到提高,为"全国百万高血压患者健康行动"工作的可持续发展及下一步对慢性病的控制打下坚实的基础.
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论《内经》养生学中的形神统一观
<内经>全书贯穿着整体化,养生学自不例外,其中的形神统一观就颇具特色.首先,<内经>提倡适当运动,使气机通畅,五脏气血流通,以增强脏腑组织功能,提高机体的抗病能力,推迟衰老.其次,<内经>重视调和饮食.因此,<内经>提倡"食饮有节".人体早衰的原因,<内经>亦归结为形神失调.<内经>认为,性格不同的人,对疾病的易感性很大.<内经>曾力图对这一问题进行说明,现代研究结果与<内经>的认识相吻合.正是基于这种辩证关系,<内经>提出形神兼养的基本原则,并将养生置于首位,实具至理.
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对我国《民法通则》第十一条的修改建议
我国<民法通则>是1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的,于1987年1月1日起施行.这部诞生于我国计划经济时代的法律,较好地满足了当时社会发展的需要.随着我国社会主义市场经济体制的逐渐建立和完善,出现了一些新的情况和新的事物,使得这部法律的某些条文已不能适应迅速发展的社会需要.其中,笔者在<法律基础>课教学中,就发现<民法通则>第十一条有待修改,以适应社会的需要.
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构建应用性教材呈现新学习方式
在职业教育改革过程中,教材改革是先导.卫生职业教材应突出技能培养这条主线,突出科学性、实践性、实用性、创新性和可操作性.
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妇婴保健教材存在的问题及建议
教材是教育的载体,是教师进行教学的依据.现行<助产专业妇婴保健>是卫生部规划教材,倪必群主编,人民卫生出版社出版,2002年6月第一版第一次印刷,是新编教材,改革的力度较大.
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甘肃省肿瘤登记报告队伍的培训与管理
建立和巩固肿瘤登记报告队伍是开展肿瘤登记报告的前提条件,是了解肿瘤发病状况、控制肿瘤高发的重要工作之一.根据近两年对肿瘤登记报告队伍的培训及管理的体会,介绍肿瘤登记报告队伍的培训目的、培训对象、培训方法、培训内容,并就培训管理和效果评价提出建议.
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创新中职学校德育工作模式
教育环境、学生特点的变化,对中职教育的育人模式提出许多新挑战.围绕构建新的中职学校德育工作模式,从加强和改进中职学校道德教育和养成的基础性、科学性、层次性、实践性方向展开研究,对中职学校贯彻落实<公民道德建设实施纲要>、<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>,解决好中职学校培养什么人、如何培养人的根本问题,都有较大的理论价值和实践指导意义.
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建立健全长效机制切实加强和改进大学生思想政治教育
建立健全大学生思想政治教育长效机制是加强和改进大学生思想政治教育的根本保证.近2年来,我校认真学习贯彻中共中央国务院颁发的<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>和<中共广东省委广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见>,结合开展保持共产党员先进性教育活动,从学生党建、改进大学生思想政治理论课、学生思想政治工作队伍建设等8个方面制定、完善了21份文件和规章制度,形成了思想政治教育长效机制的基本框架.对于每一项制度,力求做到于法周延,于事简便,明确具体,便于操作.
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从当前医疗行业不正之风谈如何开展医学生素质教育
当前,医疗行业存在着种种不正之风,通过辩证地分析原因,认为加强医学生素质教育是彻底解决这一问题的重要措施.
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浅谈医学实习生的素质与修养
医务工作者的职业道德基本原则是:忠于职守,尽职尽责,对人热情,全心全意为人民服务,对技术精益求精.实习生应有良好的道德品质、正确的服务思想、良好的服务态度、高度的组织纪律观念、整洁文雅的仪表并讲究语言艺术.
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老年人心理健康及护理
情绪、智力、性格方面的改变是老年人心理的基本特点.老年人角色转变和社会适应的矛盾、老有所为和身心衰老的矛盾、老有所养和经济困难的矛盾、安度晚年和意外刺激的矛盾是老年人心理发展的主要矛盾.老年患者的心理护理主要包括对老年慢性病患者的护理、老年患者的情感护理、饮食护理以及老年人心理保健等.
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"心理孤儿"成因及对策分析
现在的中小学生生活在钢筋水泥的丛林里,背负着沉重的考试压力,与网络接触多,与外界的接触少,交往的范围更狭窄,精神家园日渐封闭,心理问题十分严重."心理孤儿"现象便是其中的一种.所谓"心理孤儿"现象是相对社会学意义上的孤儿而言的,是指学龄阶段的儿童、青少年在心理上表现出的自我封闭,游离于集体氛围之外,家庭亲子关系冷漠,怯于交往、难以融入社会生活的特征."心理孤儿"的出现实际是一种心理不健全的现象."心理孤儿"不像问题学生或不完整家庭学生那样容易引起人们的关注.因此,我们更有必要分析"心理孤儿"现象产生的原因,并寻找改变这种现象的策略,以促进学生健康成长.
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卫生职业教育应为新农合提供人力资源支持
"看病难,看病贵"的问题已成为当前乃至今后一段时期比较突出的社会问题.究其根源,除了农村卫生服务体系不健全,健康保障制度不完善外,主要是我国卫生资源分配不合理(呈"倒金字塔形").卫生保障的前提是卫生服务,而要提高农村的卫生服务水平,加强三级防保网络和硬件设施建设,注重卫技人才队伍建设是两大基石.培养一批"下得去、留得住、用得上"的实用型技能型卫技人才,仅靠高等医学教育是不够的.卫生职业教育应积极行动,抢抓机遇,加强自身内涵建设,提高办学水平,加快中、初级卫技人才的培养,为新农合提供充足的人力资源保障.
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增强品牌意识塑造中职品牌学校
建立职教品牌是中职学校进入市场,优化教育资源的必然选择.塑造中职品牌学校是一个系统工程,主要包括:(1)理念的确定;(2)目标的设定;(3)特色的确立;(4)形象的设计.中职学校品牌的塑造,是一个综合因素的整体推进和持续不断的努力过程.在这个过程中,教育质量是品牌的核心;一流教师是品牌的保障;优良的校园文化是品牌的根基;通畅的出口是品牌的验证;同时品牌的塑造还离不开科学的形象传播.
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中专卫校中外合作办学的理性探讨
改革开放以来,中外合作办学成为高等教育广泛关注的话题.许多高校通过中外合作办学,利用国外的教育资源,获得了快速的发展.而在职业教育特别是中等职业卫生教育领域中,中外合作办学还未受到关注.笔者通过查阅资料,提出对中专卫校开展中外合作办学的一些思索,以期与同行共同探讨.
