卫生职业教育杂志
Health Vocational Education 위생직업육
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护士心理健康状况的调查分析
目的了解护士心理健康状况.方法用SCL-90症状自评量表对泸州医学院附属医院、泸州市人民医院、市中医院306名护士进行测评.结果护士心理健康总均分比常模高.各科护士在强迫症状、躯体化、抑郁因子上高于常模,有极显著性差异(P＜0.01).40～49岁年龄组护士在躯体化因子上有极显著性差异(P＜0.01);20～29岁年龄组护士在抑郁、敌对障碍因子上有显著性差异(P＜0.01);30～39岁年龄组护士心理状态稳定.各年龄段的护士心理健康水平不一样,40～49岁年龄组差,30～39岁年龄组较稳定.各科室护士的心理健康程度不均等,以妇产科、ICU、外科、急诊科护士的心理健康问题较突出.结论护士的心理健康状态比一般女性差,管理者应关注护士的心理健康,提高护士职业心理素质的整体水平.
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甘肃贫困农村1岁以内儿童患病情况及对家庭经济的影响
呼吸系统疾病与腹泻是引起1岁以内儿童死亡和营养不良的2个主要原因.婴幼儿患病与儿童营养状况(母乳喂养、辅食添加)、安全饮水、生活环境、计划免疫以及对儿童的照顾等因素都有密切关系.本文将分析1岁以内儿童呼吸系统疾病与腹泻患病情况及其对家庭经济的影响.
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医学院校学生思想状况调查分析与对策
深入了解和掌握医学院校学生的思想状况,针对医学生实际加强思想教育,是医学院校做好学生思想教育工作的基础和前提,也是新形势下加强和改进学生党建工作的现实需要.通过对医学生思想状况的调查分析,笔者就加强和改进医学生思想教育工作提出一些看法,与同仁商榷探讨.
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影响卫校学生学习兴趣因素调查
我课题组就影响学生学习兴趣的诸多因素在全校范围内进行调查,并对调查结果进行详细分析研究,提出操作性强的对策.
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成人卫生高职教育的现状、问题与思考
当前成人卫生高职教育正在蓬勃发展,但也存在诸多问题,针对以上问题,提出了转变观念,树立终身教育意识;尽快出台统一教学大纲,完善课程设置体系;加强师资队伍建设,提高整体教学质量;建立有效管理机制,加强管理等对策.
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简论21世纪医学高等职业教育的发展战略
阐明了我国医学高等职业教育发展战略的指导思想;提出医学高等职业教育发展的战略目标和战略措施.
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两年制高职药学专业天然药物学教学探讨
为提高两年制高职药学专业天然药物学教学质量,充分满足学生的求知欲,笔者在教学实践中做了一些探索和研究.1课程培养目标高职药学专业天然药物学课程培养目标是,通过课堂教学、实验、见习、实习,使学生能够:(1)运用天然药物知识与技术鉴定、鉴别天然药物;(2)熟练使用工具书(药典、植物检索表、高等植物图鉴等);(3)认识本地区植物药100种,常用中药140种;(4)承担医院中草药、成药、天然药制剂工作;(5)在医药公司、药厂承担天然药物及制剂的质量控制工作;(6)树立认真负责、科学严谨的作风.
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关于我院成人高等教育发展趋势的探讨及建议
从成人高等教育历史沿革、成人高等教育现状、成人高等教育发展趋势及建议3方面论及成人高等教育,拟为成人高等教育提出可持续性发展建议.
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论高等医学院校科研工作的地位和作用
高等医学院校担负着培养高级医学技术人才和发展医学科学技术的双重任务.高等医学院校开展科学研究,不仅直接为社会创造了财富,同时为培养适应现代化建设需要的实用型高素质专门人才发挥了重要作用.21世纪,科学研究已成为高等教育中必不可少的重要环节.1开展科研工作是社会发展对高校的要求当今许多国家都非常重视高等院校科研工作,并把教师作为科研的一支重要力量.早在二战后,美国就将科研的基础研究和跨学科研究设在大学里进行,教学和科研相结合,大大促进了现代科学的发展.目前,美国大学的基础研究已占全国基础研究的3/5,1957年至2000年美国科学家获得诺贝尔奖金的有46人,其中90%是在大学里工作的科学家.
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"三个代表"重要思想与高校思想道德建设
"三个代表"重要思想与高校的思想道德建设是辩证统一的关系,两者都属于上层建筑范畴,但两者也有差异性."三个代表"重要思想突显政治要求,而思想道德建设突显人文素质要求.高校的"两课"教育中,"三个代表"重要思想既是思想道德建设的指导思想之一,也是思想道德建设的内容与目标要求之一.
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实施分层教学全面提高人才培养质量
高等职业技术教育(以下简称高职)的教育质量和办学效益,直接关系到我国21世纪职业技术专门人才素质,更关系到高职办学的兴衰.我校自开办高职教育以来,根据高教司(2000)34号<关于加强五年制高等职业教育管理工作的通知>精神,开展了高职教育的教学改革,试行分层教学.通过实践,我们体会到,分层教学确实可以优化人才培养方案,全面提高人才培养质量.
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在教学实践中探索医学高职教育的新模式
为了满足国家对医学高级技术应用型人才的需要,自1999年起,我校增办了护理、医疗、药学、口腔、美容等多种专业的医学高职班,笔者通过多年的药理学教学实践,从适合医学高职教育的教学内容入手,在改变传统的教学方法和教学手段等方面,做过一些有益的尝试和探索,取得了一定的成效、收获和体会.1在教学内容上,坚持"必需"和"够用"的原则医学高职教育是为了培养医学高级技术应用型人才,因此,教学内容必须与培养技术应用型人才相适用.药理学是研究药物的应用型学科,与临床实践关系密切,但是与本科、高专等学历的学生相比较,对高职班的药理学教学在教学内容、重点、难点等方面都应有所区别.其区别的原则就是在保证"各自所需"和"各为所用"的前提下,把药理知识传授的内容限制在"满足和适应各个专业需要"的范围内.
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高职药学教育发展方向
高职药学教育是专业适应能力的教育,培养具有必要知识和较强实践能力的医药生产、管理、营销、流通第一线的技术人员.作为根本宗旨,体现知识和能力的职业性,人才类型的技术性,毕业去向的基层性.从加强中药学教育,培养药品营销人才,开展临床药学教育,加强药事管理教育等几方面,来拓宽发展的方向.1加强中药学教育随着中药现代化和国际化的进展,中药出口已遍及130多个国家和地区,中医药在国际上已引起广泛的关注,面临着好的发展时机.随着加入世贸组织,我国的中医药事业发展机遇与挑战共存,特别是实现中药产业现代化,使其走向世界,参与国际医药贸易市场竞争,适应国内外的社会需求,已经成为我国中药科学发展的必然趋势.
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图书馆员如何为高等教育发展服务
中专教育升格为高等教育,其教学内容、培养目标、人才类型教育的转换,为人才的培养提出了新的任务.思想育人,是当前教育事业的中心问题.图书馆是学校的三大支柱之一,是学校教学及开展科研工作的基地之一.当学校由中专升格为专科学校后,作为图书馆员如何将信息进行采集、鉴别、整理,并以服务的方式传播到读者的手中,面对学校教育转换机制,如何顺利地成为合格的高等专科学校的图书馆员,需要我们进行新的认识及探索,以适应高校教育的发展服务.
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网络环境下高等院校图书馆读者服务工作发展趋势
通过对网络环境及网络环境下读者的不同特征进行分析,探讨在今后一定时期高校图书馆读者服务工作发展方向,即读者需求多元化、服务项目多元化、服务手段与方式多元化.
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要进一步加强医学生的语言亲和度培养
"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒."语言的亲和度,就是指语言表达要有亲切感.一个有语言亲和度的人,能让人感受到发自内心的真诚和善良,从而有利于人与人之间的情感联系和思想沟通,有利于化解许多因现代人过重防范心理而造成的隔阂及误会.可见,语言亲和度已然是工作和生活中不可或缺的良性催化剂.
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职业教育分层次教学初探
随着教育发展水平的提高,高等教育由精英教育逐渐走向大众教育,这是社会进步的表现,由于社会就业水平的上移,普高热不断升温,导致中等职业教育生源整体文化基础水平的下降和学生差异程度的扩大已是不争的事实.在教学中教师感到难以适应,无所适从,抱怨学生难教,学生也感到学得无奈,甚至厌倦学习.应对现实,在教学中我们也应与时俱进,适应需要,根据学生的实际情况进行分层次教学.
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重塑教师形象适应21世纪教育的需要
从21世纪的教改趋势论述重塑教师形象的重要意义,提出现代教师应该重构教师的权威性,成为研究型教师、反思型教师、具有理性精神的教师和自主成长型教师.
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"两课"教学制度创新学生自由选择教师
"两课"的根本任务是培养既有创新能力和较高的科学文化素质,又有坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,有热爱祖国、报效国家的崇高志向,有辨别是非、抵制腐朽思想文化能力的现代化事业建设者和接班人.要培养具有创新精神的社会主义建设者和接班人,"两课"本身也需要进一步探索和创新.为此,我院从2003年秋季开始推出新举措:"两课"试行教师挂牌上岗,学生自由选择教师.
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中专卫校数学教学的现状及对策
通过对中专生数学学习现状的分析,阐述了中专卫校数学教学的5种观点,即教师本身要对数学教学有浓厚的兴趣,有积极的教学态度和钻研精神,有较强的人格魅力,注意端正学生的学习态度,创造良好的课堂氛围.
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论"执业药师"与药学人员的培养
目前,我国执业药师的需求量大约20万人,而获得<执业药师资格证书>的人数还满足不了用人单位的需求量.在很多药品流通领域中,仍然有相当数量的非药学人员在从事药学工作,并且还存在其他边缘学科的人员报考"执业药师"的不合理现象.长久下去,"执业药师"的质量可想而知.因此,为了患者的身体健康,我们应该从以下4个方面培养药学人员.
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试分析当前影响中专学校发展的规律性因素
近年来,随着"两高"扩招和人们对高学历人才的盲目追求以及社会上一些人对职业教育的片面认识,中等职业教育面临严峻的考验.中专学校的发展问题已经成了一个为世人所关注的问题.经过几年改革和自谋生路的实践.影响中专学校发展的因素已逐渐明朗,这些因素在一定时期具有一定的规律性,笔者就这些规律性因素做一探讨.
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浅谈中专生的从众教育
在学校经常出现这样一些现象:如课堂上,教师讲了一句幽默的话,很多学生都笑了.教师问一个注意力不集中但也笑的学生你笑什么,那位学生说他也不知道笑什么,同学们都笑,他也笑;再如一些平时表现较好的学生,也会跟着其他学生做出违反校纪班规的事情.事后问及,他们也说不知为什么就跟在别人后面去做了.这就是我们所讲的"从众现象".所谓从众是指由于群体的引导和压力,而改变自己初的看法和意见,做出与众人相一致的行为.也就是平时所讲的"随大流"、"人云亦云".从众是一种比较普遍的社会心理和行为现象,在校园中,从众现象已成为校园文化不可忽视的一部分.
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通过考核提高实验教师素质初探
为充分了解实验教师的教学和技能水平,提高实验教师的整体素质,我校对实验教师的素质进行了考核.通过这次考核对每位实验教师的实验教学及理论掌握水平有了全面的了解,实验教师本人也充分认识到了自身的不足之处,也对提高我校整体教学水平起到促进作用.
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加强专科学校教师信息素质的培养
1信息素质信息素质是指人所具有的对信息进行识别、加工、利用、创新、管理的知识、能力和意识等各方面的品质的综合.教师的信息素质就是指教师在信息化社会中,为了适应信息化的要求而必具备的收集信息、分析信息、处理信息和呈现信息的能力,以及在教育中应用信息技术和信息资源处理信息化给学生带来各种问题的综合素质.
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毕业实习生心理活动与对策浅析
1具有丰富的想象力,期望值过高,达不到目的则心灰意冷1.1有屠龙之艺在手,而无所施之感紧张的学校理论学习结束了,怀着激动的心情步入实习单位,感到新奇,产生跃跃欲试的冲动,面对纷繁复杂的临床症候不知所措.该如何入手,怎样区别主次症候也都显得陌生,感觉到学习这么多理论知识但却无用武之地,思路显得不清晰,实践操作更是无从下手,这在实习初期表现尤为明显.
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影响临床实习质量的因素分析与对策
对影响学生临床实习质量的因素进行分析,并就如何提高临床实习质量提出针对性措施.
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从土壤中分离产气荚膜杆菌用于实验教学
产气荚膜肝菌引起的气性坏疽病人较少,临床标本来源困难.几年来,我们从土壤中分离产气荚膜杆菌制备菌种、荚膜和芽胞标本片,用于临床检验专业厌氧芽胞杆菌的培养实验及其他专业荚膜和芽胞特殊结构的观察实验,取得了良好的实验教学效果.1材料和方法1.1仪器及材料电热恒温培养箱、电热恒温水浴箱、水浴锅、电炉、庖肉培养基、血平板培养基、焦性没食子酸、10%氢氧化钠溶液、脱脂棉、石蜡、无菌毛细滴管、无菌注射器、载玻片、盖玻片、染色液等.
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在校护生从事医院陪护工作的探索
为了落实国务院<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>,我校依据护理专业为主导专业的实际情况,把提高护生的综合能力作为实施素质教育的重中之重,于2001年10月正式挂牌成立了"襄樊式护理服务总站",组织在校护生开展医院陪护工作,强化了素质教育,收到了良好的效果.
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内科病人的健康教育需求和实践体会
健康教育是整体护理的重要部分,住院病人有强烈的健康知识需求愿望.他们希望在住院期间通过各种方式获取有关疾病及健康保健的知识,以佳的身心状态,积极主动地配合治疗,同时改变不利于健康的行为习惯和生活方式,维护自身健康.故医务人员应针对不同疾病、不同个体病人的健康教育需求,大限度地满足病人需要,真正体现以病人为中心的服务宗旨.
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糖尿病低糖食疗粉临床研究总结
糖尿病的病因及发病机制尚不完全清楚,目前仍采用饮食、运动、药物三结合的疗法,但是无论哪种类型的糖尿病,不论病情轻重、病程长短,均需要控制饮食,饮食疗法仍然是基础、有效的控制血糖、尿糖升高的好办法.为此,我们深入挖掘研究祖国医学有关糖尿病的食疗经验,结合现代医学、营养学、保健学、药理学等方面的知识,研制成了含糖量较低、富含微量元素和植物粗纤维,既价格低廉,又有预防和治疗作用的疗效食品糖尿病低糖食疗粉(简称食疗粉).
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如何保证临床免疫检验的质量
免疫检验工作是医院诊疗工作的重要组成部分,免疫检验的质量直接影响诊断结果和治疗效果.所谓质量是指发出检验结果的准确性.因检验结果的准确性受诸多因素影响,因此,要确保质量,做到尽可能准确无误,需要抓好以下几个环节,现论述如下.
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成年大鼠神经干细胞的冷冻复苏及生物学特性观察
目的建立成年大鼠神经干细胞冷冻复苏方法,观察冻存复苏后神经干细胞的活力及生物学特性.方法采用10％BSA+8％DMSO做冷冻保护剂,于液氮中冻存;采用细胞培养和免疫细胞化学方法观察冻存复苏后细胞的活力、形态、分化能力及特异性抗原表达。结果不同的冻存时间、细胞代数对冻存后细胞的存活率没有明显影响;冻存复苏的神经干细胞不仅有较高的存活率,而且仍保持其原有的生物学特性.结论成年大鼠神经干细胞的冻存并不影响其活力及原有的生物学特性.
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未婚人工流产对生殖健康的影响
人工流产是避孕失败的补救措施,已被全世界妇女所接受.据统计,20世纪80年代后期以来,我国人工流产例数持续在1000万左右,90年代略有下降,但仍在1000万左右,其中未婚人工流产有不断增高的趋势.据上海、北京等地的报道,未婚人工流产占20%～30%,其中1/3左右为重复人流.未婚人流较已婚人流对妇女身心健康影响更大,并对妇女今后的婚育产生不良影响,从而对她们的生殖健康带来严重危害.
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肺结核合并糖尿病病人的心理分析及护理对策
肺结核合并糖尿病比较常见.由于两病互相影响,给治疗带来了很大困难.对肺结核合并糖尿病病人实施有效的心理护理,帮助病人树立正确对待疾病的观点,也是提高疗效不可缺少的一个环节.1临床资料本科1998年1月至2002年12月共收治肺结核合并糖尿病病人30例,年龄42～68岁,平均56岁,男20例,女10例,占全科收治肺结核病人的3%.30例病人入院前均有Ⅱ型糖尿病病史,病程6个月到16年,间断咯血13例,咳嗽、发热(37.5℃～39.8℃)9例,胸闷、气短及其他不适8例,痰除片阳性17例、阴性13例.
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SARS留下的思考
SARS(severe acute respiratory syndrome,严重急性呼吸道综合征)已渐渐离我们远去,留下了创伤,也留下了思考.危机过后,人们习惯回顾,努力从过去的历史和经验中寻求教训.其实,早在上世纪后期,不少国内外专家学者就纷纷向人类发出警告,传染病正严重地威胁着人类的生存和健康,传染病仍然是当今重大的公共卫生问题.1目前传染病流行概况传染病曾给人类带来巨大灾难,直至上世纪中期,引起死亡多的仍然是传染病.上世纪50年代以来,由于经济的发展和科学技术的进步,许多传染病得到有效控制,传染病的病死率已退居心脑血管疾病等之后的第6位,特别是1980年WHO宣布全世界消灭天花以后,许多人认为传染病已不再是威胁人类健康的紧迫问题,人力、财力均向心脑血管疾病等转移,从而留下了隐患.当今传染病流行的总趋势是:经典的病原微生物引起的传染病还未很好解决,一些过去已基本控制的传染病又重新抬头,新的病原微生物引起的传染病不断出现.
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妇产科术后使用PCA泵患者的护理体会
随着医学模式的改变、现代医学的迅速发展,安全、可靠的术后止痛已成为医生和患者共同关注的问题,它作为一项特殊服务已被医院和医生日趋重视,自控镇痛(PCA)技术临床应用的简便、安全、可靠等性能已被医生和患者所认可.笔者将2002年12月至2003年7月在本院接受PCA治疗的100例硬膜外麻醉下妇产科术后患者的护理体会总结如下.
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艾迪注射液和康赛迪胶囊与同类药品疗效比较观察
目的将艾迪和康赛迪与其他同类药品的临床疗效进行比较,为临床用药提供参考资料.方法抽取2000年3月至2001年4月中晚期食管癌术后病人86例,随机分为2组,一组使用艾迪和康赛迪配合术后化疗,另一组使用其他同类药品.观察2组疗效.结果使用艾迪和康赛迪的病人生活质量高于使用其他同类药品者,化疗期间毒副反应表现轻,对治疗的信心明显强于使用其他同类药品者.结论在临床应用的大量扶正抗瘤药物中,艾迪注射液和康赛迪胶囊的疗效确切,并优于其他同类药品.
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胸肌畸形1例
笔者在标本制作过程中,发现一男性,31岁,胸肌畸形,现报道如下.此标本畸形肌位于左胸大肌表面,上起胸骨角,肌束行向左下方,以扁腱编入剑突左侧肋弓上左腹直肌鞘前层中.此畸形肌全长17.5cm,肌腹长10.5cm、宽3.3cm、厚3mm,上端肌腱长4cm,下端肌腱长3cm,且下端肌腱编入处距前正中线4cm,余未见异常(见图1).此类畸形未见报道.
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癌克对软组织肉瘤放疗增敏的临床研究
目的观察癌克对软组织肉瘤的放疗增敏作用.方法对手术后复发的软组织肉瘤27例进行放疗,其中四肢横纹肌肉瘤18例,颈部横纹肌肉瘤9例.随机分为癌克+放疗组(实验组)、单纯放疗组(对照组).各部位采用常规布野及照射进行治疗.用χ2检验对结果进行统计分析,比较两组疗效.结果癌克+放疗组治疗有效(CR+PR)率为76.9%,高于对照组50%,P＜0.05.结论癌克对横纹肌肉瘤的放疗具有一定的增敏作用.
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少儿正畸牙拔除术后辅助药疗的临床观察
目的了解少儿正畸牙拔除术后辅助用药的效果.方法从接受正畸治疗的少儿中选择375名需要拔除4颗上下第一前磨牙的患儿,以随机抽样的方式,根据第一次拔牙术后是否配以用药分为实验组与对照组,观察术后用药的并发症状和情绪变化情况.随后将调研结果整理分析,并经χ2检验得出结果.结果实验组无症状者占95.45%,无明显情绪变化者占91.92%;对照组无症状者占85.31%,无明显情绪变化者占80.79%.两组数据经χ2检验,存在高度显著性差异.结论少儿正畸牙拔除术后应适当配以用药,以达到避免或减少并发症和稳定情绪、进一步配合治疗之目的.
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脉搏血氧饱和度监护在ICU的应用
脉搏血氧饱和度(SpO2)监护是将探头指套固定在病人的指端甲床,利用手指作为盛装血红蛋白的透明容器,使用波长660nm的红光和940nm的近红外光作为射入光源,测定通过组织床的光传导强度,来计算血氧饱和度的监护手段.由于它简单、无创、迅速且能连续动态地观察机体的氧和情况,及早发现早期低氧血症,为临床抢救及护理提供依据,因而被广泛应用于危重病人呼吸循环状态的监测.从2001年至2003年来我科采用美国迈瑞公司生产的Pm9000监护仪对223例危重术后病人进行了SpO2监测,现将体会总结如下.
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5例戈谢氏病病例报告及文献复习
戈谢氏病(Gaucher's diseasa,GD),又名葡萄糖脑苷脂沉积病(Glucocerebroside Lipidosis),是溶酶体贮积病(lysosomal storage disease,LSD)中常见的一种,是由于葡萄糖脑苷脂酶(glucocerebrosidase,GBA)的活力明显降低,致使葡萄糖脑苷脂蓄积于单核-巨噬细胞及脑组织内,形成形态特异的戈谢氏细胞,随病情发展并发全血细胞减少、神经系统症状及骨骼病变等.我院自1991～2003年来共发现5例临床症状、细胞形态学和细胞化学检查结果完全符合GD诊断的患者,现报告如下.
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推进临床护理工作科技创新中存在的问题与对策
在这知识不断更新、科技突飞猛进的形势下,推进临床护理水平的提高、加快临床护理工作的科技创新,是摆在医院各级领导及护理工作者面前的迫切任务.笔者在调研了我市近两年的临床护理实践后认为,存在问题,并提出对策.
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有机磷农药中毒反跳机理及防治
急性有机磷农药中毒救治时,部分患者在症状缓解的恢复期,出现病情的急剧恶化甚至死亡,这种现象称为反跳.反跳是急性有机磷中毒的严重并发症,预后常较差.本文就反跳发生的可能机制及预防措施,做初步探讨.1反跳机理有机磷农药中毒反跳机理尚不十分明确,目前认为可能与下列因素有关.
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长期应用小剂量米非司酮对子宫内膜形态功能和雌孕激素受体的影响
米非司酮(miferpristone),又称RU486,是20世纪80年代由法国Roussel Uclaf药厂合成的炔诺酮衍生物,化学名称为11-β[4-(N,N=甲胺基)-苯基]7α-(丙炔-1)△4,9雌甾二烯-17β-羟基-3酮.虽不具有孕、雌、雄激素活性,但它与孕激素受体(PR)有较强的亲合力,可在分子水平拮抗孕激素作用,引起多方面的生物效应改变.临床应用具有良好的抗早孕效果,还可诱发月经、抑制排卵、溶解黄体、抗着床等,有望用于长效避孕药.本文主要就米非司酮对子宫内膜形态、功能及雌孕激素受体的影响及其机理做一综述.
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心力衰竭的发生机制、治疗及预防
心力衰竭是由于任何原因的初始心肌损伤(心肌梗死、血液动力负荷过重、炎症)引起心肌结构和功能的变化,后导致心室泵血功能低下.随着分子生物学的研究进展,对心力衰竭的发生机制已有了新的认识,心力衰竭的治疗及预防观念也有了新的转变.1发生机制1.1心室重塑心室重塑是心力衰竭不断发生、发展的基本机制,表现为:心肌细胞肥大、凋亡,胚胎基因和蛋白质的再表达,心肌细胞外基质量和组成的变化,心室壁增厚,心室腔扩大,心室腔几何形状改变,接近球形[1].
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脐血及外周血中P170蛋白的检测及意义
研究发现,多药耐药(MDR)的出现与细胞内药物聚集降低有关,表明药物转运的改变(外排增加)可能是产生耐药的原因.P-gp是由MDR-1基因编码的分子量为170KD的跨膜糖蛋白,故又称P170蛋白,它是一种能量依赖性药泵,具有广泛的底物特异性,能将疏水亲脂性的药物泵出细胞外,降低细胞内药物的浓度,无法构成对细胞的有效杀伤而引起MDR[1,2,3].MDR是白血病等发生耐药的主要形式,也是导致白血病化疗失败的首要因素,白血病MDR是目前治疗中的一大难题,正日益受到医学界的高度重视.因此我们分别检测脐带血、健康成人外周血和白血病患者P170的表达情况,以了解其对药物镲的耐受情况.
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对护理文件存在问题的思考
护理文件是护理病历的组成部分,是护士针对护理对象所进行的一系列护理活动的真实反映.根据2002年9月1日起实施的<医疗事故处理条例>的规定:病人有权复印体温单、医嘱单、护理记录.这些护理文件是护士在医疗护理过程中形成的书面记录,记载着病人接受治疗和护理的全过程,它不仅是衡量护理质量、提供诊疗措施的依据,同时也是<医疗事故处理条例>所规定的法庭证据.
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从SARS看护生临床应急能力的培养
良好的临床应急能力是护生综合素质的重要体现,是应对SARS等突发性公共卫生事件的前提之一.护生的临床应急能力应从培养扎实的基础理论、熟练的操作技能、健康的心理素质、良好的医德医风等方面进行.
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护理专业各层次学生专业思想调查及对策
就护理专业学生在新时期学习目的、动机等多因素进行调查,并结合专业发展趋势及实际现状提出相应对策.
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实施师生共同评价考核法强化内科护理操作技能训练
师生共同评价考核法让学生参与内科护理操作技能考核评价,实现了教学过程的小循环、快反馈、强矫正,实现了学生在教学考核中的主体地位,提高技能考试的信度,大面积提高教学质量,促使全体学生达标.新考核法在内科护理操作技能教学中显示了积极作用.
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浅谈新形势下中专生的教育和管理
首先,班主任应言传身教,以身作则,以言行感染学生.班主任平时与每一位学生谈话或在全班学生面前讲话,一定要注意言行的准确和规范,把握说话的技巧,共同存在的问题,就针对一个问题讲清楚、讲透彻,举一反三,要求学生做到的班主任首先做到,给学生树立一种积极向上的思想和言必行、行必果的作风.对一些问题,如个别学生在上课过程中讲话、不专心听讲等,我们可以与全体学生进行问答式讨论:这种习惯行为影响如何?为什么不对?为什么要纠正它?纠正之后你们将获得的益处是什么?等等诸方面都要以班主任的言行,教育感染学生,使学生从内心服从你,这样便于开展班级管理工作.
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社会实践在社区护理学教学中的作用
为解决社区护理学实践教学的难点,提高实践教学质量及学生综合素质,将学生分组排序,安排他们利用课余时间深入社区进行健康服务和家庭护理.结果显示,学生参与率96%,实践考核成绩优良率68%,学生综合能力明显提高,社会反映良好.由此说明,社会实践是培养学生综合素质的有效途径,是学生实现自我认识、自我完善的良好机会,是检验理论教学的客观标准.
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现代图书馆的读者服务
展望新世纪,建立在广泛使用计算机、通讯技术和信息处理技术之上,实现远程通讯和资源共享而形成的现代图书馆网络,将极大地改变信息传递、获取的速度和方式,图书馆也将成为开放的网络环境中的一个站点,通过网络提供信息的读者服务,将是今后图书馆的主导服务.计算机技术、数字技术、网络技术的发展,对图书馆读者服务工作的内容、方式造成一定的冲击和影响,读者获取文献信息呈现出多样性和广泛性.
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男护生教育工作求索
2002年有男生报考我校护理专业,但由于学校招生人员受传统观念束缚,对这些男生婉言谢绝.今年招生时,又碰上应届初中毕业男生报考护理专业.对此,学校极为慎重,解放思想,热忱地接纳了他们.为了很好地把握这些学生的思想脉搏,进一步完善其培养教育,我们采取问卷调查的方式,对10位男护生进行了专业思想调查.
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内科护理学考试评价改革尝试
介绍在内科护理学考试评价改革过程中尝试笔试与口试相结合、开卷与闭卷相结合、理论考试与实践考核相结合、形成性评价与终结性评价相结合、分项考与综合考相结合考试方法的体会.
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搞好班级建设 提高班主任工作质量的几点体会
笔者就多年来在担任护理专业班主任工作中,以培训班干部为主线,带动整个班集体的建设,提高班级管理的效果和效率,谈几点体会.1培养学生干部提高组织管理能力组织行为学多年的研究成果,揭示了很多团体建设、人际关系、领导方式等方面的本质和规律,这些内容对于班集体的健康发展和引导学生干部提高认识水平与组织管理能力是急需和有益的知识.为此,一年级时组织包括组长在内的班团干部学习行为科学知识,每月安排一个主题,例如,如何有计划地组织好班级集体活动,人际关系、有效沟通技巧等.
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对护理美学考试方法的探讨
护理美学是20世纪90年代末期新开设的一门基础性交叉性应用学科,它通过培养学生识别美、鉴赏美、创造美的能力,使学生从美学的角度认识护士职业和护理事业,增强其职业兴趣和职业自豪感,坚定其职业意志,提高其职业素质.我校自1997级开始设置本课程,按教学大纲的要求,安排在临床生产实习前一学期开设,至今已开课五届,前两届采用理论考试法,后三届改用以实践操作为主、理论为辅的综合测评法,收到了满意的效果.
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班主任的角色--中专卫校班主任工作点滴探讨
班主任工作关系着一个班级能否组织起正常的教学秩序,树立起积极向上的班风,培养起刻苦朴实团结进取的学风.因此,在班级管理中班主任应该努力扮演这样一种角色,即平等的对话者、热心的帮助者、积极的赏识者、大胆的允许者.对中专卫校班主任的角色作一粗浅探讨,与广大班主任共勉.
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谈中职学生教育管理中的服务型理念
随着我国经济的发展,综合国力的增强,社会需求的增加,国家加大了对教育的投入.自1999年以来,大学扩招和"普高热"的不断升温,致使中等职业技术学校生源不足,招收的学生知识结构、整体素质参差不齐,给传授知识、思想教育、学生管理都带来了新的挑战.如何加强学生的教育管理,使中等职业技术学校学生都能成为有一技之长的实用性人才,是摆在我们每位中等职业教育工作者面前的现实问题.笔者认为,要适应新形势下教育对象的特点,保证实现培养目标,中等职业学校教师必须要转变教育观念,教师职能要由单纯的教育型转变为教育服务型.
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浅谈考试中学生作弊现象产生的原因及对策
考试是检验学生学习成果和教师教学质量的有效手段之一.但是目前考试作弊现象大有愈演愈烈的趋势,且花样翻新,作弊的手段和方式多种多样,特别是采取高科技手段作弊日趋明显.笔者根据多年参与监考工作的经验,探讨学生在考试中的作弊心理和方式,提出了通过加强诚信教育,同时采取行之有效的措施等对策,可以把考试作弊现象减少到低的程度,从而提高考试成绩的可信度.
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《中国医院知识仓库》在网上的检索方式、方法及技巧
简述<中国医院知识仓库>的构成,介绍本数据库的使用方法和存在的不足,重点论述数据库检索的使用技巧.
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校园网建设中的几个误区
计算机网络技术的飞速发展,给人们的工作、学习、生活带来了巨大的变化,特别在学校中的应用,已经对教学起到了不可估量的作用.但对于校园计算机网络(简称校园网)的建设,不少学校或多或少地存在一些误区,下面就是常见的几种情况.
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关于实施计算机辅助化学教学的一点思考
从计算机辅助教学的特有功能的角度,紧密结合教学实践,探讨计算机辅助化学教学的有关问题.
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浅谈计算机辅助教学
计算机辅助教学是现代教育技术的重要组成部分,能用动态、立体、全方位变化的视频效果弥补传统教具、学具、模型、幻灯等呆板、单调、枯燥的不足.只要脚踏实地,加强研究,特别是多媒体课件制作的研究,计算机辅助教学就一定能为进一步推进素质教育做出它应有的贡献.
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多媒体解剖学教学中的几个注意点
随着现代科技的飞速发展,教学思想的不断变更,旧的教学模式的更新和教育目标的优化,多媒体辅助教学已越来越多地走进解剖学教学课堂.然而在课件制作和实际教学过程中,却存在一些冲突,需引起教师的充分注意.1多媒体教学的优势`捷克教育家夸美纽斯很早就论证了教学的形象性原则,他认为越是依赖感官的知识越可靠,并宣布这是教学中的一条金科定律.
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浅谈多媒体教学中的几个误区
随着科技的发展,多媒体走入教学已是教学改革的必然趋势.它已经向传统的教学模式提出了挑战,从现在的许多课堂教学中,我们已看到了这一点.多媒体辅助教学大大提高了教学效率,它以其良好的交互性、极大的资源共享性、丰富的表现力等优点促进了教学内容、教学方法和教学过程的全面优化,收到了良好的教学效果.但是,多媒体教学在某些方面也存在着一些不足,下面就结合教学中的一些实践经验,谈一谈多媒体教学中存在的几个误区.
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运用现代教育技术优化解剖实验教学
运用基于Wed的多媒体助学课件系统,提高学生观察力,强化教学反馈,增强解剖实验教学中的学生的主体地位,从而达到优化解剖学实验教学的目的.
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信息时代用眼健康面临严峻挑战
近年来,随着个人电脑的普及和因特网的迅猛发展,网上查资料、网上聊天、网上找工作、网上玩游戏等已成为当今中国大学生获取信息及休闲娱乐的重要方式.由于人眼长时间注视荧光屏,日久天长会造成眼睛疾患.1美国视光学协会将近年来由于人们长时间在电脑前工作而出现的眼部各种不适的眼综合征称为电脑视频终端综合征(CVS,Computer Vision Syndrome).
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人体站立时骨盆形态计量的研究概况
人体站立时的骨盆,左右髂前上棘和耻骨结节处于同一垂直额面状态.这个状态若从骨盆侧面看,在髋臼中心的垂直线的耳状面中心,这是站立时从运动学或静力学上合理的排列,目前尚缺乏与其相关位置形态计量上的比较研究.人体站立时观察其骨盆的状态,并通过对骨盆的形态计量研究比较,了解髋臼中心垂直线上的位置、部位的特征.就其研究状况做一概述.
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浅谈非典过后护生心理素质的培养
从加强正面教育、有效宣传学习、注重严格培训等方面,谈非典过后培养护生心理素质的几点体会.
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沟通--开启人际关系和谐之门的金钥匙
论述在人际交往中进行沟通的意义、方式、遵循原则等.
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加强生命教育建立干预机制
从学生自杀自残现象透视和分析自杀者的自身、家庭和社会环境原因,提出心理预防和干预危机的可能性、必要性.呼吁建立校园心理干预机制,提高我们的预警能力,提高学生的生命意识,加强自我保护和自我救助能力.
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全身放松法对卫校新生身心反应影响的尝试
目的探索全身放松兼自我意象训练法对卫校(中专)新生入学初期身心反应和心理健康状况的影响,为其心理健康教育寻找科学有效的途径.方法选择两个相同学习专业相同生活环境相同自然状况的班级,其中一个班作为对照组(n=50),另一个班作为实施全身放松兼自我意象训练的实验组(n=52).全身放松每天进行20分钟,实验进行3个月.分别于实验前、后采用症状自评量表(SCL-90)测试两组受试者的身心反应状况,并评价全身放松的作用效果.结果对照组班级的新生在实验后的SCL-90阳性项目数由实验前34.0±17.40增至43.4±15.60,其中躯体化、抑郁、焦虑等因子分值,均显著性高于实验前.全身放松实验组班级的新生在实验后的SCL-90的人际关系敏感、抑郁等因子分值,均显著性低于实验前,且阳性项目数、总均分,以及躯体化、人际关系敏感、抑郁等因子值,均显著性低于对照组班级新生实验后的相应值(P＜0.05).结论卫校(中专)新生入学初期因多种应激因素的作用,其身心反应增多加重,心理健康水平下降;全身放松法能比较有效改善新生入学初期的多种身心反应和紧张状态,增强其对新环境的适应能力,维护心理健康水平.
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澳大利亚医学教育见闻
2003年8月29日至9月12日,笔者有幸参加了卫生部国际交流与合作中心在澳大利亚昆士兰理工大学举办的为期一周的"医学教育管理教育研讨班".在澳期间,笔者参观了昆士兰理工大学的护理学院、公共卫生学院、医学影像技术部、脚病门诊、视光门诊、生命科学实验楼、马塔医院、西毛里屯社区保健中心、布鲁克费尔德老人院等机构,有机会了解和认识了澳大利亚的整个医学教育情况,现介绍如下.
