广东药科大学学报杂志
Journal of Guangdong Pharmaceutical University 광동약학원학보
- 主管单位: 广东省教育厅
- 主办单位: 广东药科大学
- 影响因子: 0.69
- 审稿时间: 1个月内
- 国际刊号: 1006-8783
- 国内刊号: 44-1733/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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药科学院实验教学改革实践
药学是一门以实验为基础的学科.学生的动手能力与其毕业就业有着直接的关系.在人才市场逐渐成熟的今天,用人单位对人才的录用更趋于理智和务实,因此,毕业生的素质和综合能力,尤其是从事实际工作的动手能力和创新能力显得格外重要.受以上启发,药科学院以实验教学为载体,大胆进行教学改革,构建创新人才培养的平台.
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学生成绩统计及考试成绩质量分析软件的研制
一、引言考试质量分析是教学过程的规范化管理的关键环节,也是保证教学质量的重要手段.以往通过人工进行成绩管理和考试质量分析等工作,许多统计分析不易完成,且错误率高.使用Excel可以减轻教师成绩管理和考试质量分析的工作量,但因为统计及质量分析需要使用专业的函数,对于大多数教师而言有一定难度,并且存在许多可自动实现的繁琐工作.
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利用网络教育提高我院成教教育质量
成人高等教育是我国教育事业的重要组成部分.全国教育事业"十五"计划已明确提出,到2005年,全国高等教育在校生规模为1 600万,其中普通高等教育900万,成人高等教育700万.
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现代教育技术在教育改革中的作用
现代教育技术是一个较完整的学科体系,它不单是为了使用媒体,也不仅仅是媒体技术和理论,而是需要根据现代教育思想和教育理论对教育整体进行设计、开发、利用、管理和评价.目的是为了促进学习、提高教学质量和教学效率.因此,这不是简单的名称改变,而是关系到有关概念、观点、职责、职能和工作目的和方向的问题.
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浅谈《制药企业生产管理》教学上的体会
由于<制药企业生产管理>这门课程总学时数不多,而所要讲的内容又相对较多,因此采用好的教学方法尤为重要.对于药物制剂和制药工程等专业的学生来讲,药学专业知识比较扎实.
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中外高等教育模式的比较研究
一、国外人才培养模式(一)美国"通才教育"的人才培养模式这种培养模式旨在进行职业前教育或职业预备教育,培养"半成品"的专业人才.在大学本科四年中,前两年基本上不进行专业教育,主要进行普通课程教育.
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关于药学专业无机化学双语教学的一些思考
无机化学是我校药学方向的学生入学后接触的第一门化学基础必修课,它不仅为学生学习后继课程打下必要的自然科学基础,还对培养学生理科素质、科学思维方法和综合能力具有重要意义.
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关于我校贫困生心理问题的思考
随着高等教育体制改革的逐步深入,高校扩招,教育成本提高,高校贫困生的比例越来越大;再加上社会经济发展的不平衡性,各地区、家庭都存在贫富差异,目前我校家庭困难的学生占10%~20%,其中存在心理健康问题的人数比例15%~30%.从80年代以后,因心理方面的问题而导致心理疾病已经成为大学生休学、退学乃至产生轻生的主要原因.
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循证医学教学及其实践
一、循证医学的教学意义1. 21世纪医学教育面临的挑战有限卫生资源与无限需求冲突的挑战.由于人口增长、年龄老化、新技术和新药物的应用、人类健康需求层次的提高,医疗费用以高于国民生产总值的速度增长,国家卫生总费用已超过了社会经济的承受能力;而高新技术、高档设备、高价药品的层出不穷,更加剧了有限卫生资源与无限增长的卫生需求之间这一全球性的矛盾.
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2-甲基-2-己醇制备实验的改进初探
2-甲基-2-己醇的制备实验,是一个经典的利用格氏试剂制备结构复杂的醇的实验.学生在日后药物设计、药物合成常会用到这个反应,是一个化学、药学类学生必做的一个重要实验.但此实验条件要求苛刻,反应步骤多,反应过程中有较大的危险存在,为此,我们专门对这个实验做了一系列的改进.现简述如下,与同行交流.
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医用分析化学教学内容改革
在实际的教学过程中,我们根据预防医学系各专业方向的不同要求和当前社会的需要,将医用分析化学课程进行分层次教学改革.在允许的教学时间范围内,既满足了各专业方向对分析化学教学深度的要求,也满足了目前社会对各专业人才培养的需要.
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对目前高校大学生数学学法研究的认识及思考
本文从大学数学学法研究的必要性入手,对大学数学学法研究现状及指导建议作些分析和探讨,以期抛砖引玉.
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高校校园文化的美育功能及其强化
一、校园文化的内涵校园文化,广义的理解是校园内影响学生的所有文化因素的统称,包括课堂文化与课外文化.狭义的校园文化是指相对于"课堂文化"而言的 "课外文化",包括实体性与非实体性两大部分.
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将PBL教学法引入神经外科学见习教学中的几点思考
随着社会的发展,交通事故所致的颅脑外伤的发病率越来越高,医学生毕业后将来无论是否从事神经外科专业,都将在门急诊中经常面对神经外科诸多疾患.但由于历史原因,神经外科学内容在本科教材中的比例偏少,教学时数少,同时,由于神经外科学专科性强、神经系统解剖结构复杂的特点,学生理解起来较为困难.
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多媒体教学在儿科教学过程中的应用
随着电脑的普及和教育数字化的发展,多媒体辅助教学在高等教育中被越来越广泛的应用.计算机多媒体辅助教学兼具文字、声音、图像、视频等效果,具有美观、形象、生动活泼、信息量大等优点[1],并且多媒体技术有很好的交互性,因此成为当前国内外教育技术发展的新趋势.在儿科医学教育中也取得了很好的教学效果.
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建构中药学院专业课程体系现代化教学平台的设想
中药学院开设的大部分是中药学专业课,课程之间联系紧密,从学习中药种植、栽培、养护、采集、加工、炮制、提取、分离、分析、鉴定到制剂成型,是一个系统连贯的专业学习过程,就此我们提出建构中药学院专业课程体系现代化教学平台.以院部为主导,以学生为本位,组织全院师生共同建构教学互动平台,使学生学习中药学知识系统化、现代化,以此作为我院教改的一种尝试.
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中药药剂学教学改革的探讨
针对中药药剂学课堂教学中出现的问题,通过构建"少而精"的教学内容体系,强化课堂讲授,并采用互动式教学、问答式教学、演讲式教学等教学模式,改善了中药药剂学的课堂教学效果,提高了教学质量.
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生物专业复合型人才培养模式的探讨
构建复合型人才培养模式,既是社会主义现代化建设的迫切需要,也是高等教育适应科技进步的现实性选择.结合实际情况分别探讨了本科教育中的课程设置、学生导师制、双语教学、综合性设计性实验和优良学风建设五个方面的内容,探索构建生物专业复合型人才培养模式的方案.
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大学英语词汇教学中的上下文语境研究
现行大学英语教材对于在阅读中运用上下文线索的训练方法似乎缺乏系统性.因此,提出了旨在培养词汇识别技能的教学方案,其中特别强调了上下文语境的指导性作用.
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中山大学药学院药学专业课程体系的改革
介绍了中山大学药学院在药学专业培养目标与教学计划、教学内容与课程体系等方面进行的改革,为综合性大学药学专业的课程体系改革提供了一定的思路和借鉴.
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广东省高等院校公共游泳课程存在问题及解决方法的商榷
目前,广东省高等院校公共游泳课程存在教学指导思想和教学考核评价方法等问题需要"与时俱进"的改革.游泳教师教学水平和专业业务能力的评价、培养体系有待进一步完善.在实际教学中,高等院校公共游泳课程改革应针对大学生游泳运动群体采用多样化的教学方法和手段来满足当前大学生的对学习游泳技能和健身锻炼的需要.
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医药类专业无机化学教学方法改革初探
本文介绍了无机化学教学方法改革的一些探索.运用多媒体辅助教学,课堂上创设问题,引导学生探索性学习,采用传授知识与培养能力相结合的教学方法,收效明显.
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开放性护理技能训练在基础护理教学中的应用
探讨了开放性护理技能训练对提高护理专业学生基础护理操作技能的作用.在<护理学基础>的操作技能教学中,对照组采取传统的实验教学方法,实验组则在传统教学方法的基础上,实施开放性护理技能训练.结果表明,实验组的平均分高于对照组,达到优良水平的比例高于对照组.开放性护理技能训练能提高护理专业学生的基础护理操作技能.
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情境构建和伤情模拟在外科教学中的应用
通过情境构建和伤情模拟为学生提供了优化的情境空间,把枯燥的教材内容,转化成一种充满生机和趣味的环境和情绪氛围,教学形式生动活泼,让学生的活动有机地融入学科知识的学习之中,学生参与性强,师生互动性好,能激发学生的热情,使学生的主体意识得到体现,能在短时间内熟练掌握相关理论和操作技能.
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"授之与鱼"不如"授之与渔"——以学生为主体的教学方式在大学英语教学中的应用
介绍了以学生为主体的教学方式,给出自主学习的定义以及学习者应有的特点,指出新的教学方式着重培养和提高学生学习英语的主体意识,优化教学方案,充分发挥学生的主体作用,充分发挥多媒体,网络教学的优势,提高学生学习英语的主动性和参与性.并对教师能力提出了具体要求和建议.
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初级剑术综合教学法的实验研究
通过初级剑术综合教学法的教学实验研究,提高了学生的学习兴趣和教学质量.综合教学法也适用于其它剑术套路的教学.
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理科生理学课程的教学设计
通过创新性的生理学课程的教学设计,突出了理科生理学教学的特点,强调学科交叉和基础理论的重要性,打破了旧的传统教学模式,建立起理论课与实验课相结合、必修课与选修课相结合的新的课程体系和教学内容,为创建国家生物学人才培养基地名牌课程提供了保证.
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医药院校计算机与信息技术教育的变革
根据社会对医药信息化的需求,分析医药院校计算机信息公共基础课的发展过程,提出在"十一五"期间医药院校计算机公共基础课程改革的设想.同时对医药院校中计算机和信息专业的课程体系架构如何突出宽口径和复合型特色,提出自己的看法.
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论思想政治理论课教师在改变逆反心理教育中的作用
高校教师是思想政治教育工作的传播者、引导者,也是思想政治理论课教学中的主导者.在传统的思想政治理论课教学中,由于教师不注重从学生的认知兴趣、专业特长、社会热点等方面挖掘教学资源、创新教学模式,导致课程感染力不强,学生逆反心理现象相当普遍.适应当前课程改革需要,思想政治理论课教师有必要从发掘学生兴趣点,合理组织教育内容;创新教学模式,优化教学资源;提高教师自身素质,占领主阵地等方面提高思想政治理论课教育教学的实效性,转变学生的逆反心理.
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关于我校中山校区办学定位的思考与建议
高校多校区办学面临的重要问题是校区的定位问题.从国内外高校多校区办学的理论和实践的层面上阐明高校多校区办学定位的类型、依据其利弊,并结合我校中山校区的办学实际,提出了我校中山校区复合型定位办学模式的设想及其利弊因素,以此作为中山校区办学定位的借鉴和参考.
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以本科教学评估为契机,全面构建教学质量监控体系
开展本科教学水平评估是国家在高等教育进入大众化的历史背景下,为保证教育质量而实施的重要举措.2007年评估是促进我校大发展的又一历史机遇,我们应以评估创优为目标,建立健全教学质量监控体系,搞好质量建设,为实现把我校建设成国内知名的药科大学的发展目标打下坚实基础.
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人文教育思想下高校体育教师角色转变的理论探讨
从人文主义的视角出发,运用角色理论分析高校体育教师在学校体育改革过程中,体育教师如何正确认识自己的角色,并对如何实现角色改变提出建议.
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博客技术在多校区互动教学中的应用
为解决多校区管理条件下学生课堂外和老师交流的难题,探讨了博客技术在多校区互动教学中的建设和应用.
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病理学多媒体教学数字化素材库的建立和应用
现有的病理学教学素材已难以满足教学需要,而解决这一矛盾为有效的方法,就是充分利用计算机辅助教学多媒体课件,为学生提供丰富的文字、图像及视频等资料,在理论学习的基础上,大限度地满足其形象思维的需要,制作多媒体课件需要大量的数字化教学素材.
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医学影像学临床实习的数字化教学初探
数字化教学改变了传统的影像教学方法,实现了影像教学的实时化、多样化,不仅更新了教育观念,激发了学习兴趣,而且培养了学生的临床辩证思维能力,出科时测评考试成绩普遍较好,数字化教学有利于提高医学影像学临床实习的教学质量,值得完善和推广.
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论企业的可持续性发展——关于Hart和Milstein提出的企业可持续性发展价值理论的解析
如今可持续性发展的问题越来越得到人们的重视,对于一个企业来说如何实现它的可持续的发展是至关重要.作者根据Hart和Milstein关于企业的可持续性发展的坐标图展开论述.
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注入经营理念,拓展图书馆功能
探讨了图书馆改革的一些谬误,提出我国图书馆事业发展应牢牢把握图书馆的功能定位和服务宗旨,并应具有与时代相应的经营理念,建立健康有序发展的良性循环.
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我国数字化图书馆建设现状分析与对策研究
通过论述数字图书馆的内涵、特点及发展意义,探讨我国数字图书馆现存问题并提出相关对策.
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会通以求超胜——明末清初耶稣会士的文化观和翻译观
明末清初耶稣会士带着西方先进的科学开始进入中国传道.为了让中国人相信天主教,传教士们首先采取了"文化适应"的策略,即主动融入中国主流的儒家文化,以期补充和超过儒家文化.反映在翻译策略上即是典型的以目的语文化为中心的"归化法".在两种文化的会通融合过程中,掀起了中国翻译史上的第二次高潮.
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转换生成语法与翻译的关系
根据教学中讲解英译汉过程的经验,发现翻译过程可以得益于诺姆·乔姆斯基的转换生成语法理论.在对源语言的分析中,尤其在为准确译成目的语言而对源语言结构进行挖掘的过程中, 转换生成语法的深层结构与浅层结构理论十分有效.旨在阐明这种理论的有效性.
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从"Three Days to See"小句的及物性分析看作者的心理特点
用功能语言学纯理功能理论之一的经验功能中的"及物性"来分析"Three Days to See"这篇文章的小句,并从中分析出作者表现强烈的"自我中心意识"以及明显的"以文警世"的心理.
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利益相关者、战略伙伴与医院经营管理探析
利益相关者、利益相关者分析和战略伙伴法是现代企业管理和战略管理中经常出现的词汇.结合医院管理实务中的新环境情况把上述概念和思想运用到医院经营管理中.医院管理者需要满足各相关群体经营性的和有竞争性的要求和需要,需要在战略伙伴之间保持动态平衡,需要在各利益相关群体之间达到各方理性共赢的目标.
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运用团体心理辅导改善当前大学生生存与发展状况的研究
当前大学生在生存与发展过程中,出现许多心理热点问题.针对这些突出的心理问题,运用团体心理辅导方法,系统地从三个方面改善大学生生存与发展状况;在取得一定成效的基础上,提出了一些可行的措施和方法.
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适应时代发展,提高教学实效——广东药学院思想政治理论课教育教学调查与思考
通过对广东药学院思想政治理论课教育教学现状的调查,客观地分析了思想政治理论课教学现状和存在问题,在此基础上提出了提高思想政治理论课教学实效性的启示和思考,即把握时代特色,创新教育理念,重视实践教学,改进教学方式方法,营造良好氛围.
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广东省药学继续教育调查分析研究
针对广东省药学领域的继续教育情况,在广宁、阳江、连州等地充分进行实地调查收集数据的基础上,对广东省的药学继续教育现状做一初步分析和探讨,为广东药学继续教育的发展提供参考依据.
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广东药学院2000~2005年国内论文发表情况统计分析
以中国知网(CNKI)的"中国期刊全文数据库(CJFD)"为依据,运用文献计量学方法对2000~2005年间广东药学院职工国内论文发表情况进行了统计,重点分析第一作者论文数量、作者、部门以及发表期刊分布情况,客观地反映了学校近几来年教学、科研工作发展状况.对统计分析过程中揭示和发现的一些问题进行了讨论.
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提高医院专业技术干部队伍素质的设想与实践
为提高医院专业技术干部队伍素质,改进医院人才管理工作,笔者对本单位近15年来专业技术干部队伍的建设和管理现状进行了回顾性分析,提出了提高专业技术干部队伍素质的对策和措施.
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我校管理干部队伍的现状分析及对策
就广东药学院院管理干部队伍的学历结构、职称结构、专业结构、培训情况和年龄结构等方面进行分析的基础上,指出目前该院管理干部队伍存在的一些问题,并提出优化管理干部队伍结构、进一步提高管理干部的素质、建立和健全管理干部的考核制度,引进激励竞争机制等相应对策.
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高校饮食服务社会化改革后管理和监控机制的探讨
结合我校实际,就如何把握引入饮食服务企业的标准、引导竞争机制、探索管理和监控方式等方面进行了初步探讨.
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浅析校务公开
对校务公开的涵义进行了阐述,结合本校校务公开的做法和经验对如何推行校务公开展开论述.
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浅谈高校基建工程造价的有效控制
就影响工程造价的因素和有效控制工程造价的措施两方面,阐述了高校应如何有效控制工程造价.
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以开放式实验室为平台,实施全程实验教学
以开放式实验室管理为平台,对学生实施从实验前准备工作培训,到指导自主设计实验,再到组织参与科研活动等全程实验教学的方法,引导学生从基础实验出发,由浅入深,由简到繁,锻炼和培养学生的实践能力.实践证明,该法能有效地利用实验室资源,充分调动学生积极性,对于提高学生的基础知识、基本操作技能和基本技能水平,培养创新能力,增强综合素质,具有促进作用.
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药剂学实验教学体系的改革与创新
在药剂学的实验教学中改革旧的传统的教学体系,大幅度减少验证型实验,按比例增加设计型和开创型实验,以期大限度地调动学生的主观能动性,增强学生学习的兴趣和效果,培养学生初步的科研能力,提高学生的专业综合素质.经过3年多的努力,取得良好效果.
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医学机能实验学教学改革与设想
广东药学院根据院系设置的特色,选择病理生理学实验室和生理学实验室进行了医学机能实验教学的人员、仪器设备与实验室设施共享的初步改革,并初显成效.今后设想是:把PBL的教学模式融汇在医学机能实验学教学大纲和实验指导中,并通过优化教学内容、合理安排授课时间,把医学机能实验学教学的改革继续深入与完善.
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医学生实习阶段临床思维的建立
疾病诊治的每一环节都离不开临床思维,诊治措施的采用是思维结果决定的.临床思维是应用医学知识、唯物辩证法原理等,对疾病进行正确诊断和治疗为目的,遵循科学的方法、有步骤、循序渐进的思维过程,是有规律可循的,是理论应用于实践的工作方法.临床思维方法的领会是医学生实习阶段必备的技能.
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开放实验室,开展第二课堂活动,提高学生综合素质
论述了开放实验室,开展第二课堂活动的必要性,介绍了开展第二课堂活动的具体做法,总结了开放实验室,开展第二课堂活动的效果和体会.
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基于"挑战杯"平台的大学生创新、实践能力培养模式的研究
培养大学生创新能力是一项长期的任务,通过开展大学生科技创新活动的研究,为探索培养学生创新意识和实践能力的教育方式提供经验和模式,促进学生科技创新的平台建设.提出以"挑战杯"为平台,学生"第二课堂"课外科技团队为载体,培养大学生创新、实践能力,从而为培养复合型、创新型人才提供一种新的模式.
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《职业卫生与职业医学》实验教学改革对学生的影响
采取综合性实验的方式进行实验课教学,探讨<职业卫生与职业医学>实验教学改革对预防医学专业学生的影响.结果表明实验教学改革对学生产生较好的效果.
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论先进文化与高校思想道德教育
论述了在加强高校思想道德教育过程中应该注重与先进文化的融合,在先进文化的指导下,加强对大学生思想道德素质的培养.
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新时期学生党建工作之我见
探讨了在校学生基数庞大而学生党建和思想政治工作队伍力量不足的情况下,如何加强和改进学生党建工作,发展优秀青年学生入党是值得探讨的现实问题.
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加入世贸对道德教育内容的拓展
加入世贸后,世贸的法律框架所体现的思想理念,对我国传统的道德教育带来新的冲击, 使道德教育既要拓展教育内容,体现时代特色,同时又要继承传统道德的精华,弘扬和培育民族精神.
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以科学发展观引领大学生思想道德教育
在新的历史时期,大学生的价值观、人生观、理想信念以及目标选择呈现出多样化、复杂化的现象,要求高校的思想道德素质教育要打破传统的教育模式,更新观念、开阔视野,切实有效地建立起立体的、多维的、科学实用的教育模式,以科学发展观引领和促进大学生思想道德素质的全面提高.
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高校校园文化对大学生的思想道德教育作用
从校园文化建设的角度,分析了校园文化的特点及其在思想道德教育中的作用,探讨了校园文化建设中道德教育效用发挥的阻碍因素,并提出了推进高校校园文化建设,强化思想道德教育功能的策略.
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高校实验室软硬件的建设与管理
结合从事实验室管理,对高校实验室软硬件建设、管理、谈一谈个人的工作体会.
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对高校教学督导制的再认识
分析了教学督导的性质与地位及两种督导工作模式,提出高校教学督导工作过程中应继续坚持以导为主的指导思想、进一步完善教学督导的反馈机制及构建新的教育教学评价观.
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加强二级学院教学档案建设的浅议
论述了教学档案的形成、内容、特点、作用,提出档案管理工作人员的工作职责.
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浅谈我校教材供应社会化的思路
论述了我校教材供应实施社会化的目的、意义,实施社会化的思路和可能出现的问题及防范措施.
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2018 | 01 02 03 04 05 06 |
2017 | 01 02 03 04 05 06 |
2016 | 01 02 03 04 05 06 |
2015 | 01 02 03 04 05 06 |
2014 | 01 02 03 04 05 06 |
2013 | 01 02 03 04 05 06 |
2012 | 01 02 03 04 05 06 |
2011 | 01 02 03 04 05 06 |
2010 | 01 02 03 04 05 06 |
2009 | 01 02 03 04 05 06 |
2008 | 01 02 03 05 06 |
2007 | 01 02 03 04 05 06 |
2006 | 01 02 03 04 05 06 |
2005 | 01 02 03 04 05 06 |
2004 | 01 02 03 04 05 06 |
2003 | 01 02 03 04 |
2002 | 01 02 03 04 |
2001 | 01 02 03 04 |
2000 | 01 02 03 04 |